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Fundamentales

Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de


la fuente primaria y las cadenas tróficas.
Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y
reproducción e identifica que son resultado de la evolución.
Valora las implicaciones éticas de la manipulación genética en la salud y el
medioambiente.
Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia
para representar la estructura de la materia.
Explica los estados y cambios de estado de agregación de la materia, con base en
el modelo de partículas.
Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de
partículas.
Analiza cambios en la historia, relativos a la tecnología en diversas actividades
humanas (medición, transporte, industria, telecomunicaciones) para valorar su
impacto en la vida cotidiana y en la transformación de la sociedad.
Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas
fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números
decimales.
Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y
decimales positivos y negativos. Resuelve problemas de multiplicación con
fracciones y decimales y de división con decimales.
Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante
natural, fracción o decimal (incluyendo tablas de variación).

Aprendizajes esperados

La ciencia y la tecnología en el mundo actual


• Relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente.

Identificación de las propiedades físicas de los materiales:


• Cualitativas
• Extensivas
• Intensivas

Experimentación con mezclas


• Homogéneas y heterogéneas.
• Métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus
componentes.

¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?
Toma de decisiones relacionada con:
• Contaminación de una mezcla.
• Concentración y efectos.
Primera revolución de la química
• Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación de la masa.

Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa


Integración y aplicación
• ¿Cómo funciona una salinera y cuál es su impacto en el ambiente?
• ¿Qué podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del ambiente?
Clasificación de los materiales
• Mezclas y sustancias puras: compuestos y elementos.

Estructura de los materiales


• Modelo atómico de Bohr.

Segunda revolución de la química


• El orden en la diversidad de las sustancias: aportaciones del trabajo de
Cannizzaro y Mendeleiev.
Tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos
• Regularidades en la Tabla Periódica de los Elementos químicos representativos.
• Carácter metálico, valencia, número y masa atómica.
• Importancia de los elementos químicos para los seres vivos.

Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa


Integración y aplicación
• ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de
nuestro cuerpo?
• ¿Cuáles son las implicaciones en la salud o el ambiente de algunos metales
pesados?

¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los metales?


• Propiedades de los metales.
• Toma de decisiones relacionada con: rechazo, reducción, reusó y reciclado de
metales.
Estructura de los materiales
• Enlace químico.
Enlace químico
• Modelos de enlace: covalente e iónico.
• Relación entre las propiedades de las sustancias con el modelo de enlace:
covalente e iónico.

Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química


• Manifestaciones y representación de reacciones químicas (ecuación química).

¿Qué me conviene comer?


• La caloría como unidad de medida de la energía.
• Toma de decisiones relacionada con:
Los alimentos y su aporte calórico
Tercera Revolución de la Química
• Tras la pista de la estructura de los materiales: aportaciones de
Lewis y Pauling.
• Uso de la tabla de electronegatividad.

Comparación y representación de escalas de medida


• Escalas y representación.
• Unidad de medida: mol.

Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa


Integración y aplicación
• ¿Cómo elaborar jabones?
• ¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

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