UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

ESCUELA DE POSGRADO - LA CANTUTA

VARIABLES
DEF. CONCEPTUAL
Y OPERACIONAL

PRESENTADO POR:
GILMER GÓMEZ FERRER
 QUÉ ES UNA VARIABLE

 Es una característica que puede

tomar diferentes valores o estados.
 Está referido a personas, hechos,
fenómenos o cosas.
 Es determinada por el investigador
a partir de la hipótesis planteada.
 Pueden ser calificadas, ordenadas
y cuantificadas.
 Ejemplo: género, talla, peso,
ingreso mensual, coeficiente
intelectual, etc.

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer

 CARACTERÍSTICAS DE LAS VARIABLES

 Están contenidas necesariamente

en el título, problema, objetivo e
hipótesis.
 Son aquellos que varían o
adoptan distintos valores.
 Contienen rasgos, cualidades y
propiedades que pueden ser
medibles y observables.
 Son susceptibles a
descomposición empírica:
dimensiones, indicadores, índices
e ítems.
Expositor: Gilmer Gómez Ferrer
 CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
(según su naturaleza)

CUANTITATIVA VARIABLE CUALITATIVA

Características
Se expresan en
que se expresan
valores o datos en forma no
numéricos numérica

Discretas o Numéricas o Dicotómicas Politómicas

discontinuas Continuas Se expresan en Se manifiestan
Asumen valores Adoptan sólo dos clases en más de dos
o cifras enteras. números o dos categorías.
Ejm: Número decimales o categorías. Ejm: Estado
de estudiantes, fraccionarios. Ejm: Género, civil, etnia,
número de hijos. Ejm: Peso, talla tipo de instituc. nacionalidad

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer
 1. INDEPENDIENTE
Son las CAUSAS que generan y explican los
cambios en la variable dependiente.

4. EXTRAÑAS 2.DEPENDIENTES
Llamadas AJENAS, Se refiere al objeto
VARIABLE sobre el que se
son factores que
escapan del control (según su realizará la
del investigador y función que investigación. Se
que puede ejercer cumplen en la modifica por acción
alguna influencia hipótesis) de la variable
en los resultados. independiente.

3. INTERVINIENTE
Son las que se interponen entre la variable
independiente y dependiente, pudiendo
influir en la modificación de esta última.

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer

 CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
(según su medición)

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer

 DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL

Definición conceptual Definición operacional

 Consiste en definir la  Conjunto de

variable señalando procedimientos y
¿qué es?, es decir actividades que se
describir y desarrollan para
conceptualizar la medir una variable
variable empleando precisando el
otros términos. instrumento a
utilizarse.

Expositor: Gilmer Gómez Ferrer

 DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL
Variable Definición conceptual
Aprendizaje Representa a un grupo de
cooperativo alumnos trabajando juntos, que
sea suficientemente pequeño para
que todos puedan implicarse en la
tarea que les ha sido asignada.
Prieto (2011, p. 32).
Rendimiento Permite establecer en qué medida
académico los estudiantes han logrado
cumplir con los objetivos
educacionales, no sólo sobre los
aspectos de tipo cognoscitivos sino
en muchos otros aspectos
(Sánchez, 2010, p. 83).
Clima Conjunto de percepciones
organizacional compartidas por los empleados
respecto de factores de su entorno
laboral (Hernández, Méndez y
Contreras, 2013, p.119).
Definición operacional
Son las respuestas expresa-
das por los estudiantes de la
UNFV sobre el aprendizaje
cooperativo, el cual se obtuvo
a través de un cuestionario
tipo Likert de 30 ítems.
Es la nota final (de 0 a 20)
obtenida en la asignatura de
la Práctica Pre profesional de
los estudiantes de la Facultad
de Tecnología Médica de la
UNMSM.
Son la respuestas de los
estudiantes de la UNE
obtenida mediante la escala
Clima-UNI con 73 ítems para
medir las 13 dimensiones.
GRACIAS

POR SU …

ATENCIÓN