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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Estadística I

m
er as
Tema:

co
eH w
Trabajo Final

o.
rs e
ou urc
Participante:
Manuel Antonio Sarante Sánchez
o
aC s
v i y re

Matricula:
16-5062
ed d
ar stu

Fecha:
sh is

8 de agosto del 2018, Nagua, maría trinidad Sánchez


Th

República Dominicana

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Producción final

Introducción
El presente trabajo está hecho en base a los temas que
fueron tratados en el aula a lo largo del bimestre, los
cuales fueron puestos en práctica para poder llegar a la

m
er as
comprensión de los mismos. En este trabajo se

co
eH w
llevaran a cabo lo que son la búsqueda de distribución

o.
rs e
de frecuencias cuantitativas y cualitativas, la media
ou urc
aritmética, la mediana, la moda, la varianza y la
o

desviación de un grupo de datos signados en este


aC s

trabajo por el facilitador. Se espera que este trabajo


v i y re

cumpla con los requisitos y que puedan disfrutar de


ed d

este gran contenido.


ar stu
sh is
Th

Objetivos
- Verificar si se adquirió conocimientos a través de
lo explicado en el aula por el facilitador.

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Desarrollo (actividades sugeridas)

Actividades Sugeridas

Tema I

A continuación se presentan los resultados de un estudio realizado en UAPA,


para determinar las preferencias de refrescos por los participantes.

Se pide:
1. Completar la siguiente tabla de frecuencia cualitativa
2. Graficar los resultados en un gráfico de barra.

m
er as
Tipos de Frecuenci Frec.

co
gaseosas a Relativa %

eH w
Coca Cola 100 0,434783

o.
Pepsi
rs e
20 0,086957
ou urc
Kola Real 10 0,043478
o
aC s
v i y re

Sprite 40 0,173913

Otras 60 0,26087
ed d
ar stu

Total 1
sh is
Th

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Tema II

1. A continuación se presentan los resultados de las notas de un examen


de estadísticas I.
Se pide:
 Completar la tabla de distribución de frecuencia cuantitativa.
 Elaborar un histograma de frecuencias.

Datos. Notas de estadística I


60 96 100
97 85 83
63 84 84
60 74 92
75 77 84
80 77 85
70 50 55
70 78 92
71 79

m
93

er as
72 80 100

co
eH w
o.
rs e
ou urc
o

Clases Marc.
Lim.Inf Lim.Sup Clase Frec.Ab.Sim Frec.Ab.Ac Frec.Rel.Sim Frec.Rel.Ac
aC s
v i y re

50-57 0,06666666 0,06666666


50 58,33 54,165 2 2 7 7
58-65 0,16666666
58,33 66,66 62,495 3 5 0,1 7
ed d

66-73 0,16666666 0,33333333


ar stu

66,66 74,99 70,825 5 10 7 3


74-81 0,26666666
74,99 83,32 79,155 8 18 7 0,6
82-89 0,16666666 0,76666666
sh is

83,32 91,65 87,485 5 23 7 7


Th

90-97 0,16666666 0,93333333


91,65 99,98 95,815 5 28 7 3
98-105 0,06666666
99,98 108,31 104,145 2 30 7 1
Total Total= 30 1

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Histograma
120

100

80

60

40

20

0
Columna1 Columna2 Columna3 Columna4 Columna5 Columna6 Columna7
50-57 58-65 66-73 74-81
82-89 90-97 98-105

m
2. Grafique los siguientes datos. (Nota: debes elegir el tipo de gráfico

er as
a utilizar.

co
eH w
Productos Porcentajes

o.
Gato rs e 20%
Perro 25%
ou urc
Caballo 40%
Ratón 15%
Total 100%
o
aC s
v i y re

Gráfico de barra
ed d

Porcentajes
ar stu

120%

100%
sh is

80%
Th

60%

40%

20%

0%
Gato Perro Caballo Ratón Total
Porcentajes

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Tema III

3. Hallar la media aritmética, mediana y moda de los siguientes datos

Ventas
8,000
3,400
2,800
3,000
6,500
8,000
3,500

5028,57142
Media 9
Mediana 3500
Moda 8000

m
er as
4. Hallar la media ponderada de los siguientes datos.

co
eH w
Productos Beneficio/product Volumen de Beneficio*Venta

o.
o (X)
rs e venta (W) (X * W)
Maiz $ 11.00 200 2200
ou urc
Guineo $ 13.50 120 1620
Plátano $ 14.00 100 1400
Yuca $ 12.00 250 3000
o

Total 50,5 670 8220


aC s
v i y re

MEDIA PONDERADA= 8220/670=12.27


ed d
ar stu
sh is
Th

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5. Hallar la media geométrica de los siguientes años, para determinar
si hubo o no crecimientos en las ventas durante los cinco años.

Años Ventas
2001 200,000
2002 240,000
2003 180,000
2004 300,000
2005 450,000

MEDIA GEOMETRICA

√5 (200,000)(240,000)(180,000)(300,000)( 450,000) =

√5 1166400000000000000000000000 = 259041,593

m
er as
co
eH w
Tema IV

o.
rs e
1. Dado los siguientes datos de una muestra
ou urc
(8, 8, 8, 10, 11, 10, 9) encontrar:

1. La media aritmética
o
aC s

9,14285
v i y re

MEDIA 7

2. La mediana
ed d

MEDIAN
ar stu

A 9
sh is

3. La moda
Th

MODA 8

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4. La varianza
2 2 2 2
S = (8−9,142857) + (8−9,142857) + (8−9,142857) +
2 2 2 2
(10−9,142857) + (11−9,142857) + (10−9,142857) + (9−9,142857)

7-1

1,306122449+1,306122449+1,306122449+0,734693878+3,448979592+0,7346
93878+0,020408163
6

8,857143
6

m
er as
2
S =¿ 1,47619

co
eH w
o.
rs e
ou urc
5. La desviación estándar
o

s= √ 1,47619 = 1,215
aC s
v i y re

Opinión personal
ed d

Este trabajo ha sido de muy grata satisfacción para mí


ar stu

ya que he podido comprobar que domino cada uno de


sh is

los ejercicios explicados por el profesor en el aula.


Th

Conclusión
A través de la realización de este trabajo pude verificar
que domino cada uno de los temas tratados, esta
práctica ha sido de mucha ayuda para mí ya que pude

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desempeñar mis habilidades con el manejo de los
temas, los cuales me servirán en mi futuro rol como
profesional

Bibliografía
-www.youtube.com
-www.google.com

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