Area: Comunlcacl6n

Fecha: 25/08/2a31
Cuarta orado "AB `
T`

in EVIDENclA
Elaboramos uno propuesta de acciones para prevenir los impactos de
los [en6menos naturales y ciprovecharlos.

Hoy vamos a recordar lo aprehdido en las actividades anteriores y

planificaremos una propuesta de acciones segdn el prop6sito comunicativo.
`--.I ------ ` --------..-.--,-.--- _____ ___ ----- `.y`-'--~---`-(---`---`_ -.-- ^ -,------., ``. -` --.- 1 -,-. ^ -------- ` .-.-----

A partir de todo lo aprendido sabre los fen6menos naturales, €has pensado que podrias
compartir estos aprendizajes con tu familia y comunidad?, €qu6 propuesta de
a€tJ¥ldedes fas podrfas plantcar paTa pener en p+-&ctlea acc!enes de pre`.enc!6R a
aprovechar el impacto de log fen6menos naturales en tu comunidad?

• Aj]tes de eseribjF ±u p_Fapuesta de ae€ienes,. lee ±u ?oF±afolio y tfabejos res_liEados

hasta el momento.
• Luego de tiabeT iei'do esta iTiformaci6Ti, con ja ayuda de un famiiiaT identifica ias
zonas de riesgo de tu casa. Pidele a un familiar que te oriente a identificar las
zonas seguras y las zonas de riesgo de tu comunidad.

Elabora tu plan de escritura

Teniendo en cuenta io que has desarroi`iado, pianiTlca ia escritura de tu propuesta de acciones.
Puedes hacerlo en el esquema como el que te presentamos a continuaci6n:

£PaFa que escribiFas el

qtS`, ,`-
texto?

€Qui€nes 1o leerfen7
;r,....,-rJ:.:Jb

iQu6 tipo de lenguaje

it`nl. Un lenguaje formal
utilizaras?

gil rm JJrrMtAth
£Por iin video, grabaci6n
de voz, audio, WhatsApp a
de foma esenta?

Elabora tu propuesta y su secuencia de acciones

Las acciones que propongas ayudar5n a tu familia y

comunidada prevenir los posibles riesgos o aprovechar
los fen6menos naturales en tu comunidad. iseguimos
avanzando!
 Teniend¢ en |-u-enta la irifetrmali6it q-de recogiste en ias acti'v-idades arferioi-t=sT, asil. c¢mo
la planificaci6n de tu texto, comienza a desarrollar, en tu cuaderno o una hoja de
retlso, tu propuesta papa aprovechar los fen6menos naturales o acclones de prevencl6n
frente a estes.

Recuerda que tu texto busca comunicar tu propuesta para la prevenci6n de

Fie59Os a ei aprov-echarTtiento ale ios lcefT6rFTerTO>` ITatofijie5 en Eu c-OrFitlTii-ded.

iA escribir!
Escrlt)e en el s]gulente cuadro tu propuesta a manera de t)orrador:

PropuestadeaccioneasppL:T[=cphraerv)enirlosriesgosde(a
` (1''`.6

(escribe el nombre del fen6meno natural mss frecuente en tu comunidad)

Propuesta:

Acciones a realizar

Antes de que suceda el fen6meno natural :

th, ryrochth dr
Acciones mientras ocurre el fen6meno natural

l':anrfu`^un fro\ •CcJ`7M`.

Despu6s de que ocurre el fen6meno natural :

'=MfLAI( JJn
Elabora un croquis o plano de tu casa en una hoja cuadriculada.
Sefiala con circulo de color verde las zonas seguras y de color rojo
las zonas de riesgo o peligro.

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€atsB

+
I,I.

'{1,._4

Revisa tu texto a partir de los siguientes aspectos

``isrfeed
• --€ ., Jfal_``ar`___i,`,-%
iife¥`±:,``.Liiife»*.ap±=_rx;iii3EL±£-±±±~SRAin:i_._
_`_ -`----_ `-`-, --, ---I_

Planifiqu6 acciones para prevenirlos riesgos o aprovechar

los fen6menos naturales, considerando el destinatario. A
AI escri bi r consider6 acciones considera ndo la i nformaci6n
recogida
Mi propuesta se mantiene en el tema de las medidas
de prevenci6n o el aprovechamiento de los fen6menos
naturales. i
Use adecuadamente en mi texto los conectores.
A

Use adecuadamente los signos de puntuaci6n.

A

Escribe la versi6n final.

A partir de la revisi6n de tu texto, escribe la versi6n final de tu propLlesta en un
PAPELOTE.
Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla: