SEMANA DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE

PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA:
SEXTO GRADO
MAESTRO (A):
ASIGNATU PROGRAM SEGUIMIENTO Y
RA APRENDIZAJE ACTIVIDAD
A DE RETROALIMENTA
ESPERADO ES
Vida TV CIÓN
Saludable Toma decisiones sobre su La protección Escribe en tu cuaderno tres propuestas para fomentar la
alimentación reconociendo de los concientización la explotación animal para satisfacer las Envía evidencias de tus
impactos en el animales en el necesidades del consumo humano. trabajos al whatsApp de tu
aprovechamiento de recursos consumo Puedes agregar ilustraciones para complementar tu trabajo. maestro.
Educación naturales. NOTA: no olvides
Socioemociona Utiliza el diálogo interno y Las mejores Realiza en tu cuaderno una reflexión donde hayas tomado ponerle la fecha a cada
l la reflexión metacognitiva decisiones, una decisión contigo mismo para cambiar algún hábito o trabajo y tú nombre en la
para controlar la ansiedad. las tomo actitud que no considerabas apropiada para tu persona. parte de arriba.
conmigo
LUNES

Lengua Identifica las
materna
características de los
cuentos de misterio
o terror: estructura,
estilo, personajes y
escenario.
Historia Valora el patrimonio
cultural y material que ha
dejado el mundo antiguo.
Geografía Reconoce las principales
rutas de migración en el
mundo y sus consecuencias
sociales, culturales,
económicas y políticas
Características Anota las siguientes preguntas en tu cuaderno y resuélvelas:
¿Cómo está estructurado un cuento?
de los
cuentos de ¿Qué entiendes por narración?
terror y de ¿Qué es una descripción?
misterio I ¿Nombra un cuento de terror que te hayan contado o leído?
¿Existe algún cuento de terror que se cuente en tu
comunidad?
La herencia Lee el tema “El legado del mundo antiguo” página 49 de tu
de las libro de texto y escribe en el cuaderno 5 herencias que nos
civilizaciones dejaron las culturas antiguas, y que en la actualidad las
antiguas seguimos utilizando.
Consecuencia Analiza el tema “aprendamos más” de la página 95 de tu
s sociales y libro de texto, reflexiona sobre los procesos migratorios que
culturales de se viven en tu comunidad.
la migración Realiza la actividad “Exploremos” de la misma página,
donde escogerás uno de los carteles informativos de la
página 96 y trazaras la ruta que indica en el mapa de la
página 191 de tu libro de texto.
 PROGRAM SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE ACTIVIDAD
A DE RETROALIMENTA
RA ESPERADO ES
TV CIÓN
Educació Diseña estrategias al Solucionando Realiza en compañía de tu familia los siguientes ejercicios.
n física modificar los elementos desafíos Envía evidencias de tus
básicos del juego en trabajos al whatsApp de
situaciones de iniciación tu maestro.
deportiva, con la intención
de adaptarse a los cambios NOTA: no olvides
en la lógica interna de cada ponerle la fecha a cada
una trabajo y tú nombre en la
Matemáticas Construcción de reglas Multipliquemo Resuelve el siguiente cuadro en tu cuaderno. parte de arriba.
prácticas para multiplicar
1 s en grande Numero X 10 X 100 X 1000 X 10000
rápidamente por 10, 100, 1 2
000, etcétera. 8
14
3
75
Reflexiona sobre el tema “Importancia de las interacciones
Ciencias Propone acciones para Protección entre los componentes del ambiente” de la página 66 y 67 de tu
naturales cuidar a los seres vivos al de especies libro de texto y responde las siguientes preguntas en tu
valorar las causas y en peligro de cuaderno:
consecuencias de su extinción I ¿Qué pasa con la flora y la fauna cuando modificamos un
MARTES

extinción en el pasado y terreno para realizar una construcción?

paginas 59, 60 y 61 en la ¿Por qué algunas especies se encuentran en peligro de
actualidad. extinción?
¿Qué sucede con las especies de flora y fauna cuando el ser
humano se apropia del agua de diversas zonas?
¿Qué se podría realizar para que el ser humano se desarrolle sin
afectar de manera negativa los recursos naturales?
Lengua Características Lee el cuento la tinta roja de las de tu libro de texto y responde:
materna Infiere las características, los de los ¿De qué trata la historia que presenta el cuento?
sentimientos y las cuentos de ¿En qué orden se presentan los acontecimientos?
motivaciones de los terror y de ¿Cuál es el desenlace del cuento?
personajes de un cuento a misterio II ¿Cómo es el ambiente?
partir de sus acciones ¿A qué época se refiere?
¿Cuáles son los escenarios donde suceden los hechos?
Lee el tema “Alejandro Magno un niño nutrido por la
Historia Alejandro cultura griega” de tu libro de texto en la página 51 y
Investiga aspectos de la Magno: un responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
cultura y la vida cotidiana niño nutrido ¿Dónde nació Alejandro Magno?
del pasado y valora su por la cultura ¿Qué le enseño Aristóteles?
importancia. griega ¿Qué hizo al morir su padre?
¿Cuándo murió?
¿Cómo surgió la civilización helenística?
 PROGRAM SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE ACTIVIDAD
A DE RETROALIMENTA
RA ESPERADO ES
TV CIÓN
Cívica y Establece relaciones de Analizo Escribe en tu cuaderno 5 causas o motivos por los cuales se
ética en respeto e igualdad entre causas y genera discriminación dentro de la escuela y que soluciones Envía evidencias de tus
dialogo personas de distintas consecuencias propondrías para evitar este tipo de problemas. trabajos al whatsApp de
culturas y rechaza participar de la tu maestro.
en actos o manifestaciones discriminació
de discriminación o que n NOTA: no olvides
generen violencia ponerle la fecha a cada
Crea una propuesta sencilla Imagina que eres un director de una obra de teatro, y elabora en trabajo y tú nombre en la
Artes de texto literario, Tomando tu cuaderno un guion para tu obra donde incluyas, escenografía, parte de arriba.
escenografía, vestuario, la dirección vestuario, dirección de escena, utilería etc.
iluminación, utilería o
dirección de escena, en la
que emplea de manera
intencional algunos
elementos básicos de las
artes.
MIÉRCOLES

Formación Establece relaciones de El impacto Lee el fragmento de la novela Corazón, de la página 69 de tu

cívica y respeto e igualdad entre de la libro de texto y responde las siguientes preguntas en tu
ética personas de distintas culturas discriminació cuaderno:
y rechaza participar en actos n en la ¿Quiénes intervienen en este caso de violencia?
o manifestaciones de dignidad y ¿Qué opinan sobre la manera de intervenir de Garrón?
discriminación o que generen derechos ¿has presenciado episodios de violencia similares? ¿Cuáles?
violencia. humanos ¿Qué se pudiera realizar para que no se presenten casos de
discriminación dentro de las escuelas?

Matemáticas Construcción de reglas El mundo de Resuelve en tu libro de texto el desafío matemático #26
prácticas para multiplicar los ceros “Rápido y correcto” de las páginas 48 y 49.
rápidamente por 10, 100, 1
000, etcétera.
Lengua Identifica las Personajes, Elabora el recuadro sobre las características del cuento de terror
materna características de los escenarios, “La tinta roja” en la página 63 de tu libro de texto.
cuentos de misterio o descripciones
terror: estructura, estilo, y tensiones
personajes y escenario.
 PROGRAM SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE ACTIVIDAD
A DE RETROALIMENTA
RA ESPERADO ES
TV CIÓN
Educació Diseña estrategias al Solucionando Realiza en compañía de tu familia los siguientes ejercicios.
n física modificar los elementos desafíos Envía evidencias de tus
básicos del juego en trabajos al whatsApp de
situaciones de iniciación tu maestro.
deportiva, con la intención
de adaptarse a los cambios NOTA: no olvides
en la lógica interna de cada ponerle la fecha a cada
una trabajo y tú nombre en la
Matemáticas Construcción de reglas Por 10, por Resuelve los siguientes ejercicios en tu parte de arriba.
prácticas para multiplicar 100 y por cuaderno: 28x =280
rápidamente por 10, 100, 1 1000 14x =1400
000, etcétera. 143x =143000
19x =190000
8x =800
76x =7600
570x =5700
Geografía Reconoce las principales Consecuencias Reflexiona sobre las consecuencias de la globalización y sus
rutas de migración en el de la ejemplos en las páginas 97 y 98 de tu libro de texto.
mundo y sus migración en Escribe en tu cuaderno 5 consecuencias que se pueden presentar
consecuencias sociales, el mundo durante la migración de un país a otro.
JUEVES

culturales, económicas y
Lengua políticas. Las fiestas Elabora en tu cuaderno un texto donde relates las tradiciones
materna Registrar los textos tradicionales que se festejan en tu comunidad, así como el significado de las
narrativos recopilados de de mismas y el valor cultural que aportan.
fuentes orales. Escribe un mi pueblo Puedes agregar ilustraciones para complementar el trabajo.
texto narrativo de la
tradición oral de su pueblo
de forma autónoma en
formato predeterminado.

Ciencias Propone acciones para
naturales cuidar a los seres vivos al
valorar las causas y
consecuencias de su
extinción en el pasado y en
la actualidad.
Protección Elabora dos dibujos en tu cuaderno, en uno ubícate en el tiempo
de especies pasado, como crees que era tu comunidad antes de que llegara a
en peligro de ser poblada por los primeros habitantes, y en el otro como se
extinción II encuentra actualmente.
Menciona 3 condiciones que afecten a la flora y fauna de tu
comunidad.
 PROGRAM SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE ACTIVIDAD
A DE RETROALIMENTA
RA ESPERADO ES
TV CIÓN
Vida Participa en la promoción de Serpientes y Elabora un cartel donde representes los hábitos de higiene y
saludable hábitos de higiene y limpieza escaleras de limpieza que se deben de seguir para el cuidado del medio Envía evidencias de tus
para cuidar el medio Vida Saludable ambiente. trabajos al whatsApp de
ambiente, en el entorno Puedes agregar ilustraciones para complementar tu trabajo. tu maestro.
familiar, escolar y
comunitario. NOTA: no olvides
ponerle la fecha a cada
trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.

Ingles Explora anécdotas ¡Cuéntame una

personales divertidas. anécdota!

Matemáticas
VIERNES

Construcción de reglas Por 10, por Resuelve en tu libro de texto el desafío #27 “Por 10, por 100, y
prácticas para multiplicar 100 y por por 1000” de las páginas 50,51 y 52.
rápidamente por 10, 100, 1 1000
000, etcétera. II
Artes Historias
Crea los movimientos y Juega a adivina quién es ese personaje con tu familia.
sonidos de personajes en atril Instrucciones;
ficticios para la presentación 1.- selecciona tu personaje favorito.
frente al público. 2.-interpretalo mediante sus movimientos, sonidos o frases
típicas.
3.- Tus familiares deben de adivinar a que personaje se está
imitando.
4.- El que adivine más personajes es el ganador.

Educación Toma decisiones, ante una La decisión Escribe en tu cuaderno un problema que se te presento durante
socioemociona situación adversa, que del conde esta contingencia sanitaria, explica que hiciste para resolverlo y
l proporciona beneficios a él Aflicción que beneficios obtuviste con la solución del problema.
mismo y a los demás.

NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.