TEMA 1. ¿Cuáles son los conceptos básicos de la didáctica?

La didáctica es el arte de enseñar. ... A nivel teórico, la didáctica estudia, analiza,

describe y explica el proceso enseñanza-aprendizaje para, de este modo, generar
conocimiento sobre los procesos de educativos y postular el conjunto de normas y
principios que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza.

¿Cuál es el objeto de estudio de la didáctica PDF?

El objeto de la Didáctica como ciencia consiste en estudiar la dinámica, compleja y cambiante del
proceso de enseñanza - aprendizaje y las relaciones dialécticas, personales, grupales y colectivas, que se
establecen y desarrollan entre sus agentes personalizados (docente y estudiantes) en un marco amplio,
integrador, ...

¿Cuáles son los principios de la didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje?

Los principios didácticos comprenden: el carácter educativo de la enseñanza, el carácter científico, la

asequibilidad, la sistematización, la relación entre la teoría y la práctica, el carácter consciente y activo
de los alumnos bajo la guía del profesor, la solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades
y ...

¿Cuáles son los conceptos educativos?

Educativo son entonces todos los fenómenos, procesos y vínculos que se establecen a través de la
educación y que tienen como objetivo la transmisión y el pasaje de conocimientos, vivencias, ideas y
valores desde un emisor a un receptor.

¿Cuál es el objeto y finalidad de la didactica?

El objeto material de la Didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Y su objeto formal

consiste en la prescripción de métodos y estrategias eficaces para desarrollar el proceso mencionado.

Los enfoques didácticos son modelos teóricos de interpretación de la denominada tríada didáctica:
(contenidos-docentes-alumnos), y de los llamados componentes didácticos curriculares (objetivos –
contenidos – estrategias – evaluación). Se basa en una concepción denominada “transmisiva de las
verdades”.

La didáctica es una disciplina del campo pedagógico de carácter teórico-práctico, cuyo objeto

de estudio son los procesos de enseñanza, cuya finalidad es la formación integral del
estudiante a través del pasaje de un acervo cultural que podrá ser re-creado por este.
¿Por qué la didáctica es ciencia?
La Didáctica es una ciencia que sustenta esta condición en un sistema teórico, todavía
imperfecto, en desarrollo ascendente, pero propio, en el que se integran conceptos,
definiciones, categorías, leyes, principios y un objeto de estudio que no le corresponde otra
ciencia, polémico y posible de perfeccionar, con una ...
TEMA 2

¿Cuáles son los principios de la didáctica?

Los principios didácticos comprenden: el carácter educativo de la enseñanza, el
carácter científico, la asequibilidad, la sistematización, la relación entre la teoría y la
práctica, el carácter consciente y activo de los alumnos bajo la guía del profesor, la
solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y ...

¿Dónde se manifiestan los principios didácticos?

Estos principios se manifiestan y se hacen realidad en nuestra cultura, en nuestra
forma de ser, pensar y conducirnos. › Son normas generales e importantes que tienen
valor en el proceso de enseñanza – aprendizaje, en las diferentes etapas y en todas las
asignaturas.

TEMA 3

¿Qué es la organización de la enseñanza?

Organizar la enseñanza requiere de adultos educadores que decidan qué transmitir y
cómo, en concomitancia con los niños a quienes se les enseña. Pensar en
la organización de la enseñanza conlleva analizar las diferentes variables didácticas
que están presentes en toda propuesta que se ofrece a los niños.

Preparación y organización de la enseñanza. ... La planificación: Un instrumento del docente

que permite organizar y sistematizar su práctica educativa.  Como PROCESO Es la reflexión y
la toma de decisión sobre los contenidos, propósitos, actividades, recursos y evaluación en
relación directa con la cultura escolar.

TEMA 4
¿Cuáles son las corrientes pedagógicas y sus principales autores?
Autores de las corrientes pedagogicas.
 María Fernanda Solera. Constructivismo. ...
 Jean Piaget. Del 9 de agosto de 1896 al. ...
 Jean Piaget. ...
 Vigotsky. ...
 Georges Lapassade. ...
 Michael Lobrot. ...
 Pedagogía ecológica. ...
 Doyle W.
TEMA 5
Pensamiento pedagógico desde el helenismo hasta la Ilustración.
https://www.youtube.com/watch?v=VY2osqEbvfY