“CURSO EN EL USO DE LABORATORIOS DE FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA PARA

MAESTRAS, MAESTROS DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL”

(Momento de valoración comunitaria y apropiación)
Tras llegar al final del CURSO EN EL USO D LABORATORIOS, FISICA QUIMICA BIOLOGIA GEOGRAFIA es tiempo de desarrollar
el MOMENTO DE VALORACION COMUNITARIA Y APROPIACION, a través de una feria, según cronograma ya establecido.
El docente deberá realizar la demostración experimental de su guía innovadora en la feria.
PRODUCTOS A PRESENTAR DURANTE LA FERIA
N PRODUCTOS
1 GUIA DIDACTIZADA TITULO (TITULO DE LA PRACTICA DE LABORATORIO)
AREA: BIOLOGIA GEOGRAFIA
AÑO DE ESCOLARIDAD: (El año de escolaridad al que a dirigida la práctica de
laboratorio.)
CONTENIDO: (En que contenido o subcontenidos del programa de estudio se
desarrollara esta práctica)
INTRODUCCIÓN (la introducción debe esta contextualizada)
Objetivo
MATERIALES (los utilizados en la práctica)
PROCEDIMIENTO (el procedimiento debe presentar una estructura ordenada y
coherente, cada paso debe estar bien identificado y debidamente didactizado)
APLICACION DE LA PRACTICA DE LABORATORIO: (la aplicación de la
práctica debe ser enmarcada en el contexto).
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA : (Según Normas APA)
2 6 PDC que incluyan las Con el V°B° del director de la Unidad Educativa
prácticas de laboratorio con
fotografías y/o videos del
desarrollo de las practicas
3 6 fichas de seguimiento a las Se sugiere utilizar la ficha de seguimiento del manual de laboratorio
practica de laboratorio (pag 210)
debidamente firmadas por su
director

Nota: todos los productos deberán ser presentados el día de la feria en un folder, en físico (impreso) y digital
(CD) de acuerdo al cronograma establecido.
ROTULO DEL FOLDER

PLANILLA DE MAESTRAS/OS PARTICIPANTES DEL

MOMENTO DE VALORACION COMUNITARIA Y APROPIACION
ESPECIALIDAD: CIENCIAS NATURALES BIOLOGIA – GEOGRAFIA
DISTRITO:
FECHA

N° NOMINA DE MAESTRAS/OS TITULO DE LA PRACTICA DE UNIDAD

LABORATORIO INNOVADORA EDUCATIVA

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