EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5

: Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y

activa

TITULO DE LA ACTIVIDAD 5. 2
Recogemos y organizamos datos sobre la discriminación en la comunidad
DATOS GENERALES
 Área: Matemática
 Grado y Sección: 4to A, B, C, D
 Docente: Natividad Quispetupa Díaz
1. PROPÓSITOS
COMPETENCIA PROPÓSITO EVIDENCIA
Resuelve El propósito es recoger datos Aplica una encuesta de
problemas de relacionados con la discriminación en la
pregunta cerrada. Elabora
gestión de comunidad, para contar con la tablas de frecuencia.
datos e información que nos permita elaborar
Formula conclusiones e
incertidumbre tablas de frecuencias de cada una de
interpreta para responder a
las variables en estudio. la pregunta sobre cómo se
manifiesta la discriminación
en la comunidad, y poder
sugerir acciones para
nuestro proyecto
participativo.
DESCRIPCIÓN O SECUENCIA DE ACTIVIDADES.(FECHA OPCIONAL )
Primera semana : Del 09 al 13 de agosto
Introducción a la actividad de aprendizaje 5.2 con los saberes previos sobre las
variables y tablas estadísticas.
Desarrollo de la sesión 5.2 propiamente dicho de aprendo en casa
Se preparan para recopilar datos a través de una encuesta .Para ello antes
respondamos a un conjunto de preguntas:
Elaboran preguntas para la encuesta sobre la discriminación
Aplicarán dicha encuesta en su comunidad sobre la discriminación
Dichos datos organizaran en tablas de frecuencia según las variables.
Interpretarán los resultados obtenidos.

2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en ¿Qué puedo
proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Identifiqué la población, muestra y variables en
el estudio sobre la discriminación en la
comunidad?
Elaboré preguntas pertinentes para la encuesta
de estudio?
Aplique dicha encuesta en mi comunidad para
el estudio de la discriminación?
Recopilé datos mediante un cuestionario y los
organicé en tablas de frecuencias?
Leí y analicé la información contenida en las
tablas de frecuencias para producir nueva
información?

RECURSOS
Programación web de la plataforma aprendo en casa
Ficha de aprendizaje en Word y PDF
Google meet
Wasap
Presentación por TV de aprendo en casa.
Celular
Laptop
Textos del minedu.

Cusco, Agosto de 2021.