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Licenciatura en Ciencias Naturales Química

Fundamental
Docente: Sergio Armando Zambrano
CIPA: El punto de rocío

TALLER #1

1.1 Explique qué significa el término método científico

El método científico es un enfoque sistemático para la investigación que se inicia
al recopilar información mediante observaciones y mediciones. En el proceso, se
elaboran y ponen a prueba hipótesis, leyes y teorías.

1.2 ¿Cuál es la diferencia entre datos cuantitativos y cualitativos?

Los datos cuantitativos comprenden los números obtenidos de diversas
mediciones del sistema, por otra parte, los datos cualitativos son observaciones
generales acerca del sistema.

1.3 Clasifique las siguientes afirmaciones como cualitativas o cuantitativas e

indique sus razones:
a) El sol está a unos 93000000 de millas de la tierra: Afirmación cuantitativa,
porque da información de cantidad en este caso la distancia entre la tierra y el sol.
b) Leonardo da Vinci fue mejor pintor que Miguel Ángel: Afirmación cualititaiva
porque dan información de una comparación de habilidades.
c) El hielo es menos denso que el agua: Afirmación cuantitativa, porque dan
información de cantidades en este caso la relación entre densidades.
d) La mantequilla tiene mejor sabor que la margarina: Afirmación cualitativa
porque dan información de características organolépticas de alimentos.
e) Un remedio a tiempo ahorra un trabajo innecesario: Afirmación cuantitativa,
porque dan información de la cantidad numérica del suministro de un
medicamento.

1.4 Clasifique cada una de las afirmaciones siguientes como hipótesis, ley o teoría:

Una ley es un enunciado conciso, verbal o matemático, de una relación entre fenómenos
que es siempre la misma bajo las mismas condiciones. Una teoría es un principio
unificador que explica un conjunto de hechos o las leyes basadas en esos hechos. Una
hipótesis, es una explicación tentativa de un conjunto de observaciones.

a) La contribución de Beethoven a la música habría sido mayor si se hubiera

casado: Es una hipótesis porque es una explicación tentativa de una
observación.

b) Las hojas caen en otoño por la fuerza de atracción entre ellas y la Tierra:
Es una ley, porque da una relación entre fenómenos que no cambian bajo las
mismas condiciones
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c) Toda la materia se compone de partículas muy pequeñas, llamadas

átomos: Es una teoría porque explica un conjunto de hechos o las leyes
basadas en esos hechos.

1.5 indique un ejemplo de cada uno de los términos siguientes:

a) materia: La materia es toda realidad objetiva que constituye este universo y ocupa un
lugar en él, su existencia es independiente de nuestros sentidos. Ej: un alimento.

b) sustancia: Una sustancia es una forma de materia que tiene

una composición definida y propiedades características. Las sustancias difieren entre sí
en su composición y pueden identificarse por su apariencia, olor, sabor y otras
propiedades. Ejemplo: la sacarosa

c) mezcla: Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias en la cual las
sustancias conservan sus propiedades características. Las mezclas no tienen una
composición constante. Ejemplo: la leche

1.6 Señale un ejemplo de mezcla homogénea y otro de mezcla heterogénea.

Las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas. Cuando una cucharada de

azúcar se disuelve en agua, obtenemos una mezcla homogénea, es decir, la
composición de la mezcla es la misma en toda disolución. Sin embargo, si se juntan arena
y virutas de hierro permanecerán como tales. Este tipo de mezcla se conoce como
mezcla heterogénea debido a que su composición es uniforme.

1.7 Use ejemplos para explicar la diferencia entre propiedades físicas y químicas.

Las propiedades físicas son características que pueden medirse sin cambiar la
composición del material estudiado. Algunos ejemplos son color, densidad, punto de
fusión, punto de ebullición, solubilidad, tensión superficial y viscosidad.

Las propiedades químicas son características que describen la reactividad o cómo

reacciona el material estudiado, es decir, como se transforma en otras sustancias.
Algunos ejemplos son la combustibilidad y reactividad química, corrosividad, energía
calórica, acidez, etc.

1.11 Indique si cada una de las afirmaciones siguientes describe una propiedad
física o una química:

a) El oxígeno gaseoso permite la combustión es una propiedad química

b) Los fertilizantes ayudan a incrementar la producción agrícola es una propiedad
química
c) El agua hierve a menos de 100°c en la cima de una montaña es una propiedad física
d) El plomo es más denso que el aluminio es una propiedad física
e) El uranio es un elemento radiactivo es una propiedad química
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1.12 Señale si cada una de las afirmaciones siguientes describe un cambio físico o
un cambio químico:

a) El helio gaseoso contenido en el interior de un globo tiende a escapar después de unas

cuantas horas es un cambio físico
b) Un rayo de luz tiende a atenuarse y finalmente desaparecer es un cambio físico
c) El jugo de naranja congelado se reconstituye al añadirle agua es un cambio físico
d) El crecimiento de las plantas depende de la energía solar en un proceso llamado
fotosíntesis. es un cambio químico
e) una cucharada de sal de mesa se disuelve en un plato de sopa es un cambio físico

1.13 Indique los nombres de los elementos representados con los símbolos
químicos

 Li (Litio)  Pt (Platino)
 F (Flúor)  Mg (Magnesio)
 P (Fosforo)  U (Uranio)
 Cu (Cobre)  Al (Aluminio)
 As (Arsénico)  Si (Silicio)
 Zn (Zinc)  Ne (Neón)
 Cl (Cloro)

1.14 Señale los símbolos químicos de los elementos siguientes:

a) Potasio (K) f) Plutonio (Pu)

b) Estaño (Sn) g) Azúfre (S)
c) Cromo (Cr) h) Argon (Ar)
d ) Boro (B) i ) Mercurio (Hg)
e) Bario (Ba)

1.15 Clasifique cada una de las sustancias siguientes como elemento o compuesto:

a) hidrogeno es un elemento c) oro es un elemento

b) agua es un compuesto d) azúcar es un compuesto

1.16 Clasifique cada uno de los siguientes como elemento, compuesto, mezcla
homogénea o mezcla heterogénea:
a) agua salada es una mezcla homogénea
b) helio gaseoso es un elemento
c) cloruro de sodio (sal de mesa) es un compuesto
d) una botella de refresco es una mezcla homogénea
e) una malteada es una mezcla heterogénea
f) aire en una botella es una mezcla homogénea
g) concreto es una mezcla heterogénea
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1.20 Describa las tres escalas de temperatura usadas en laboratorio y en la vida

cotidiana: Fahrenheit, Celsius y Kelvin.

Las tres escalas de temperatura más comunes son: Celsius, Fahrenheit y Kelvin. Una
escala de temperatura puede ser creada identificando dos temperaturas fácilmente
reproducibles. Las temperaturas de ebullición (cambio de estado líquido a vapor) y de
fusión (cambio del estado sólido al líquido) del agua, a una atmósfera de presión, son
ejemplos de parámetros utilizados.

La escala Celsius (° C) toma en cuenta el valor 0°C para el punto de fusión del agua,

mientras que el punto de ebullición del agua corresponde a 100°C. En el caso de la escala
Fahrenheit (°F), la más utilizada en Estados Unidos, por ejemplo, el punto de fusión del
agua está a los 32°C y el de ebullición a los 212°F. Es muy importante recordar que la
variación en temperatura de un grado Celsius es mayor a la variación en temperatura de
un grado Fahrenheit. Solo 100°C cubren el mismo rango que 180°F.

La escala Kelvin (abreviada como K, sin el símbolo de grado) es la escala más común
utilizada para el trabajo científico, por una serie de características, por ejemplo, que
su 0 es el cero absoluto, es decir, la temperatura en la que los átomos y moléculas
presentan la menor energía térmica posible.

En esta escala, el punto de fusión del agua se da a los 273 K y el de ebullición, a

los 373K. Como puedes notar, la magnitud de las diferencias de temperatura es la misma
en Celsius y en Kelvin, es decir, la variación de un grado en la escala Celsius corresponde
también a una variación de un grado en la escala Kelvin.

Figura 1
Escalas de temperatura

Tomado de: Community College Consortium for Bioscience Credentials - Own work, CC BY 3.0
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1.21 El bromo es un líquido pardo rojizo. Calcule su densidad (en g/mL) si 586 g de
la sustancia ocupan 188 mL.

masa Bromo 586 g

ρ Br= ( Volúmen Bromo )=(
188 mL )

g
ρ Br=3.12
ml

1.22 La densidad del etanol, liquido incoloro comúnmente llamado alcohol de grano,
es de 0.798 g/mL. Calcule la masa de 17.4 mL de este líquido.

ρ Etanol∗( Volúmen etanol ) =masa etanol

g
0.798 ∗( 17,4 ml )=masaetanol
ml

13,89 g=masa etanol

1.23 Convierta las temperaturas siguientes a grados Celsius o Fahrenheit:

a) 95°F, la temperatura de un caluroso día veraniego

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9
5
T ( ° C ) = (95−32)
9

95 ° F=35° C

b) 12°F, la temperatura de un frio día invernal

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9
5
T ( ° C ) = (12−32)
9

12 ° F=−11,11° C
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c) fiebre de 102°F

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9

5
T ( ° C ) = (102−32)
9

102 ° F=38,89 ° C

d) un horno que funciona a 1852°F

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9

5
T ( ° C ) = (1852−32)
9

1852° F=1011,11° C

e) −273.15°C (en teoría, la temperatura más baja posible).

T ( ° F ) =¿

9
T (° F)= [ 5 ]
∗(−273.15° C) +32

−273.15 ° C=−459.67 ° F

1.24

a) Normalmente, el cuerpo humano soporta temperaturas de 105°F solo durante

breves periodos sin que ocurra daño permanente en el cerebro y otros órganos
vitales. ¿Cuál es esa temperatura en grados Celsius?

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9

5
T ( ° C ) = (105−32)
9
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105 ° F=40,56 ° C
b) El etilenglicol es un compuesto orgánico líquido que se usa como anticongelante
en radiadores de automóviles. Se congela a −11.5°C. Calcule su temperatura de
congelación en grados Fahrenheit.

T ( ° F ) =¿

9
T (° F)= [ 5 ]
∗(−11.5) +32

−11.5 ° C=11.3° F

c) La temperatura en la superficie solar es de unos 6300 °C. ¿Cuál es esa

temperatura en grados Fahrenheit?

T ( ° F ) =¿

9
T (° F)= [ 5 ]
∗( 6300) +32

6300 ° C=11372 ° F

d) La temperatura de ignición del papel es de 451°F. cuál es esa temperatura en

grados Celsius?

5
T ( ° C ) = (T ( ° F )−32)
9

5
T ( ° C ) = (451−32)
9

451 ° F=232,8° C

1.25 Convierta las temperaturas siguientes a kelvin:

a) 113°C, el punto de fusión del azufre

T ( K ) =T ( ° C ) +273,15

T ( K ) =113° C +273,15
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113 ° C=386,15 K

b) 37°C, la temperatura normal del cuerpo humano

T ( K ) =T ( ° C ) +273,15

T ( K ) =37 ° C +273,15

37 ° C=310,15 K

c) 357°C, el punto de ebullición del mercurio.

T ( K ) =T ( ° C ) +273,15

T ( K ) =357 ° C +273,15

357 ° C=630,15 K

1.26 Convierta las temperaturas siguientes a grados Celsius:

a) 77 K, el punto de ebullición del Nitrógeno liquido

T ( ° C ) =T ( K )−273,15

T ( ° C ) =77−273,15

77 K=−196.15° C

b) 4.2 K, el punto de ebullición del helio liquido

T ( ° C ) =T ( K )−273,15

T ( ° C ) =4.2−273,15

4.2 K =−268.95° C

c) 601 K, el punto de fusión del plomo.

T ( ° C ) =T ( K )−273,15
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T ( ° C ) =601−273,15

601 K=327.85 ° C
1.27 Cuál es la ventaja del uso de la notación científica sobre la notación decimal?

La notación científica es una notación compacta que facilita comparaciones y

operaciones con números muy grandes o pequeños. Además, reduce la ambigüedad del
número de dígitos significativos.

1.29 Exprese los números siguientes en notación científica:

a) 0.000000027 = 2.7∗10−8 = 27∗10−9

b) 356 = 3.56∗102
c) 47764 = 4.7764∗10 4
d) 0.096 = 96∗10−3 = 9.6∗10−2

1.30 Exprese los números siguientes en forma decimal:

a) 1.52 *10−2 = 0.0152

b) 7.78 *10−8 = 0.000000078

1.31 Exprese las respuestas a los cálculos siguientes en notación científica:

a) 145.75 + (2.3 *10−1) = 145.75+0.23=145.98=14598∗10−2=1.4598∗102

b) 79 500 ÷ (2.5 ¿ 102) ¿ 795∗102 ÷ ( 2.5∗102 )=318=3.18∗102
c) (7.0 *10−3 ) – (8.0 *10−4)¿ 70 ¿ 10−4 – ( 8.0∗10−4 )=62∗10−4
d) (1.0 *104 ) × (9.9 *106 ) ¿ ( 1,0∗9,9 )∗(104∗106 ) ¿ 9.9∗1010

1.32 Exprese la respuesta a los cálculos siguientes en notación científica:

a) 0.0095 + (8.5 *10−3 ) = (9.5 *10−3 ) + (8.5 *10−3 ) = 18 *10−3

b) 653 ÷ (5.75 *10−8) = (6.53 *102) ÷ (5.75 *10−8) ≈ 1.14 *1010

c) 850 000 – (90 *105) = (8.5 *105) - (90 *105) = - 81.5 *105

d) (3.6 *10−4) – (3.6 *10−6 ) = (360 *10−6 ) - (3.6 *10−6 ) = 356.4 *10−6
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Al agregar cierta cantidad de ceros en el número se le resta al mismo esa misma

cierta cantidad en el exponente

Al saltar cierta cantidad de espacios a la izquierda se suma al exponente esa esa

cierta cantidad

1.39 Realice las conversiones siguientes:

a) 22.6 m a decímetros

10 decímetros
22.6 m ( )= 226 decímetros
1m

b) 25.4 mg a kilogramos

1 Kg
25.4 mg ( )= 0.0254 Kg
1000 mg

c) 556 mL a litros

1L
556 mL ( )= 0.556 L
1000 mL

d) 10.6 kg/m 3 a g/cm 3

1 m3 1L 1 mL 1000 g
10.6 kg/m 3 ( )( )( )( )= 0.0106 g/cm3
1000 L 1000 mL 1 cm3 1 Kg

1.40 Efectúe las conversiones que siguen:

a) 242 lb a miligramos

242 lb ( 0.4536
1lb
Kg 1000 mg
)( 1 Kg )=109771.2 mg
b) 68.3 cm 3 a metros cúbicos
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1 mL 1L 1 m3
68.3 cm3 ( )(
1cm 3 )(
1000 mL 1000 L )
=6.83∗10−5 m3

c) 7.2 m 3 a litros

1000 L
7.2 m3
( 1 m3 )
=7200 L

d) 28.3 μg a libras

1g 1lb
28.3 μ g ( 1000000 μ g 453.6 g )
)( =6.239∗10 −8
lb

1.41 La rapidez promedio del helio a 25 °C es 1255 m/s. Convierta esta rapidez a
millas por hora (mph).

m 3600 s 1 mi
1255
s( 1h 1609.34 m)(
=2807.36 mph )
1.42 Cuántos segundos tiene un año solar (365.24 días)?

365.24 días ( 124díah )( 3600

1h )
s
=31556736 s

1.43 Cuántos minutos tarda en llegar la luz del Sol a la Tierra? (La longitud del Sol a
la Tierra es de 93 000 000 millas; la longitud de la luz es de 3.00 *108 m/s).

93000000 mi ( 1609.34
1 mi
m
) ( 1s
) ( 1 min
3.00∗10 m 60 s )8
=8.31 min

1.44 Un trotador lento recorre 1 milla en 13 min. Calcule la rapidez en:

a) pulg/s

1mi 1 min 1609.34 m

13 min 60 seg(1 mi )( )( 1001 mcm )( 2.54
1 pulg
cm ) =81.23
pulg
s
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b) m/min
1mi 1609.34 m m
13 min 1 mi ( =123.8 )
min
c) km/h

1mi 1 min 1609.34 m

13 min 60 seg(1 mi)( )( 3600
1h
s 1 Km
)( 1000 m )=7.43
Km
h

1.45 Una persona de 6.0 pies de altura pesa 168 lb. Exprese su estatura en metros y
su peso en kilogramos. (1 lb = 453.6 g; 1 m = 3.28 pies.)

6 pies ( 3.281mpies )=1.83 m

168 lb ( 453.6 g 1 Kg
1lb )( 1000 g )
=76.2 Kg

La persona mide 1.83 m y 76.2 Kg

1.46 La rapidez limite actual para vehículos en algunos estados de Estados unidos
es de 55 millas por hora. ¿Cuál es el límite de rapidez en kilómetros por hora?

mi 1609 m 1 Km Km
55
h (
1 mi )( 1000 m )=88.495
h

1.47 A fin de que un avión caza despegue de un portaaviones debe alcanzar una
rapidez de 62 m/s. Calcule esa rapidez en millas por hora (mph).

m 1609m 1 Km Km
62 (
h 1 mi )( 1000 m )=88.495
h

1.48 El contenido “normal” de plomo de la sangre humana es de unas 0.40 partes

por millón (es decir, 0.40 g de plomo por millón de gramos de sangre). Se considera
peligroso que alcance un valor de 0.80 partes por millón (ppm). Cuántos gramos de
plomo contienen 6.0 *10−3 g de sangre (la cantidad promedio en un adulto) si el
contenido de plomo es de 0.62 ppm?

0.62 g Plomo
g Plomo=6.0∗103 g de sangre ( 1000000 g Sangre )
=0.00372 g Plomo
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1.49 Efectúe las conversiones siguientes: a) 1.42 años luz a millas (un año luz es
una medición astronómica de longitud, a saber, la que recorre la luz en un año, o
365 días; la rapidez de la luz es de 3.00 *108m/s); b) 32.4 yd a centímetros, c) 3.0 *1010
cm/s a pies/s.

a) 1.42 años luz a millas

3.00∗108 m
1.42 años luz (s
1 añoluz
)( 86400 s 365 días
1 día )(1 año )(1 mi
1609 m )
=8.349 ¿10 12 mi

b) 32.4 yd a centímetros

32.4 yd ( 0.9144 m 100 cm

1 yd )( 1 m )
=2962.656 cm

c) 3.0 *1010cm/s a pies/s.

cm 1 pie pie
3.0∗1010 (
s 30.48 cm )
=9.84∗108
s
1.50 Realice las conversiones siguientes: a) 185 nm a metros, b) 4 500 000 000 de
años (aproximadamente, la edad de la Tierra) a segundos (suponga que hay 365
días en un ano); c) 71.2 cm3 a m 3, d) 88.6 m 3 a litros.

a) 185 nm a metros

1.0∗10−9 m
185 nm ( 1 nm )
=1.85∗10−7 m

b) 4 500 000 000 de años a segundos

4.5∗109 años ( 3651 añodías )( 241horas

día )( 60 min 60 s
1 h )( 1 min )
=1.4∗10 17
s

c) 71.2 cm3 a m 3

1 m3
71.2 cm 3
(
1000000 cm 3 )
=7.12∗10−5 m 3
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d) 88.6 m 3 a litros.

1000000 cm3 1 mL 1L
88.6 m 3 ( 1 m3 )( )(
1 cm3 1 000mL)=88600 L

1.51 El aluminio es un metal ligero (densidad = 2.70 g/ cm 3) usado en la construcción

de aviones, líneas de transmisión de alto voltaje, latas para bebidas y laminados.
Cuál es su densidad en kg/m 3?

g 1000000 cm3 1 Kg
2. 70
cm3 (
1 m3 () 1000 )g =2700 Kgm3

1.52 La densidad del amoniaco gaseoso bajo ciertas condiciones es 0.625 g/L.
Calcule su densidad en g/cm3?

g 1L 1mL g
0.625 (
L 1 000 mL 1 cm)(
3 )
=6.25∗10−4 3
cm

1.54 Indique cuales de las afirmaciones siguientes describen propiedades físicas y

cuales propiedades químicas:

a) El hierro tiende a oxidarse es una propiedad química

b) El agua pluvial de regiones industrializadas tiende a ser acida es una propiedad
química
c) Las moléculas de hemoglobina son de color rojo es una propiedad física
d) Cuando se deja un vaso con agua al sol el agua desaparece gradualmente es una
propiedad física
e) Durante la fotosíntesis las plantas convierten el dióxido de carbono de la atmosfera
en moléculas más complejas es una propiedad química

1.55 En 2008 se produjeron en Estados unidos casi 95 mil millones de lb de ácido

sulfúrico. Convierta dicha cantidad a toneladas.

95∗109 lb ácido sulfúrico ( 0.4536 Kg 1 Ton

1 lb )( 1000 Kg )
7
=4.31∗10 Ton ácido sulfúrico

1.60 La rapidez del sonido en el aire a la temperatura ambiente es de unos 343 m/s.
calcule esta rapidez en millas por hora. (1 mi = 1 609 m .)
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m 1 mi 3600 s mi
343 (
s 1609 m )(1h )
=767.4
h

1.61 Una pieza de plata metálica (Ag) con un peso de 194.3 g se coloca en una
probeta graduada que contiene 242.0 mL de agua. Ahora, el volumen del agua es de
260.5 mL a partir de estos datos, calcule la densidad de la plata.

193.3 g
ρ Ag=¿
( 260.5−242 ) mL

g
ρ Ag=¿ 10.50
mL

1.64 El litio es el metal menos denso que se conoce (densidad: 0.53 g/cm3). Cuál es
el volumen que ocupan 1.20 ¿ 103g de litio?

3
3 1.20∗10 g de litio
volúmen de Litio ( cm )=
0.53 g/cm3

volúmen de Litio ( cm3 )=2264.15 cm3