Ahora, les pedimos que resuelvan las siguientes actividades para entregar como tarea en el

Classroom:

a) En función de lo que leyeron en el texto, ¿cuál es el interrogante que responde

esta explicación? Escríbanla.
En los cuentos maravillosos, el tiempo y el espacio suelen ser indeterminados. Por
algunas características, se suele asociar el pasado remoto reflejado con la época feudal, en
la que prevalece un modo de producción preindustrial, y escenarios como el castillo, el
bosque, el mercado, el molino, etc., resultan significativos. No suele haber descripciones
exhaustivas, pero casi siempre ofrecen información de contexto que permite identificar el
lugar donde sucede la acción con la procedencia del relato.

b) ¿Qué subtema aborda cada párrafo? Escribanlos.

1-Los cuentos maravillosos circulaban en forma oral.

2-Pasaban de generación en generación y sufrían modificaciones de acuerdo con la
imaginación y la memoria, o la falta de ella, del narrador de turno.
3-La invención de la imprenta.
4-Los cuentos maravillosos son textos narrativos que parten de una situación inicial,
tienen un conflicto y un desenlace.
5- El tiempo y el espacio suelen ser indeterminados.
6-Se suele asociar el pasado remoto.
7- Modo de producción preindustrial.
8- Empleo de fórmulas - es decir, frases fijas - para el inicio y finalización de los
cuentos.  
9-la aparición del número tres

c) Marquen tres ejemplos de verbos en tercera persona del presente.

Parten.
Recrean.
Ofrecen.

d) ¿Qué elementos del paratexto encuentran?

Tiene un título y un subtema o subtítulo.
El paratexto hace presente el texto, asegura su presencia en el mundo, su recepción y
consumo. en este caso podemos decir que en el texto del “cuento maravilloso”se percibe el
paratexto.
e) ¿Hasta dónde llega la presentación? ¿Y el cuerpo de la explicación?
Presentación: “ hasta diversas tradiciones”
Cuerpo de la explicación: Desde “A partir del siglo XVII.
Hasta “En el texto leído”

f) Como pueden ver, este texto no tiene conclusión. Escriban un pequeño párrafo
que cumpla esa función. Recuerden sintetizar los conceptos más importantes de
la explicación, y usar vocabulario claro y específico.
Para finalizar podemos decir que en general los relatos maravillosos tienen un
origen oral y suelen existir varias versiones de cada uno de ellos, pero siempre
se repite la misma estructura, y los personajes viven conflictos similares.