EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05

Elaboramos prototipos que revaloren la diversidad ACTIVIDAD 04

cultural de nuestro entorno

TEMA: Generamos ideas creativas con la técnica

cuentacuentos

PROPÓSITO: Definir el problema y plantear alternativas de solución para

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN
elaborar prototipos que revaloren la diversidad cultural de
COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA RETO DE LA EXPERIENCIA nuestro entorno.
Gestiona Proyectos de Elaborar prototipos que revaloren ¿Qué prototipos podríamos
emprendimiento, la diversidad cultural de nuestro elaborar que revaloren la RETO:
económico y social entorno. diversidad cultural de nuestro
CAPACIDAD entorno? - APLICAR LA TÉCNICA “CUENTA CUENTOS” PARA OBTENER LA IDEA SOLUCIÓN
- SELECCIONA LA IDEA SOLUCIÓN DE ACUEDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS
Crea propuesta de valor

Aplicaremos el siguiente paso de la

metodología del design thinking que es
Idear.
Recordemos que esta es la fase donde se
trata de obtener el mayor número de
ideas posibles que nos den solución al
problema definido, para luego seleccionar
la que nos permitirá dar solución al
desafío planteado.
Lic. Edilberto Chomba Castañeda
 Design Thinking Fase Idear
Generamos ideas creativas con la técnica “cuenta cuentos”

Esta es la fase donde se trata de obtener el mayor número de ideas posibles que nos den solución al
problema definido, para luego seleccionar la que nos permitirá dar solución al desafío planteado.

La Técnica “Cuenta Cuentos” consiste en explicar una idea o solución mediante la narración de una
historia con la participación de todo el equipo en su construcción

Recordemos que, para esta fase aplicaremos dicha técnica. En nuestro caso ese equipo será nuestra
familia o comunidad virtual que trabajaron desde el inicio.

Recuerda

Esta técnica consiste en explicar una idea o solución mediante la narración de un cuento. Ayuda a la identificación de
circunstancias para tener en cuenta en el desarrollo de la idea o solución, y a la participación de todo el equipo en su
construcción; es decir, que en la narración surgirán una gran cantidad de ideas asociadas

2
 Un ejemplo aplicando la técnica de cuentacuentos:
CUENTO 01
En mi localidad hay vecinos que son de la zona andina de Pucará, Puno, ellos extrañan las
costumbres de sus pueblos de origen. Ahora con la pandemia deben cumplir con los protocolos
de bioseguridad y desean llevar su alcohol en una porta envase de lana con colores y gráficas
que les recuerden a su zona.
¡Tú decidirás con
cual de las tres
ideas quisieras
CUENTO 02
pasar a la Pedro y María son dos hermanos que quieren salir de sus hogares; pero saben que no se
siguiente fase, pueden exponer mucho para no contagiarse del COVID-19, es así que están usando mascarillas,
prototipar, de la
pero su mamá les comenta que quisiera que tengan algunos diseños de paisajes de Ayacucho,
metodología del
Design Thinking la región de sus padres. Además, saben que su mamá y su abuelita saben bordar a mano, un
gran talento que ambas heredaron de sus ancestros.

CUENTO 03
Carlos es un artesano que confecciona mamelucos que protegen al personal para trabajadores
que tienen contacto directo con muchas personas y se quieren proteger contra el COVID-19, ha
pensado insertar diseños propios de la comunidad como el torito de Pucará como una forma de
promover la diversidad cultural de su localidad.

3
 Aplicamos la Técnica Cuentacuentos

Iniciamos nuestro cuento con los aportes de nuestro entorno; dejémonos llevar por la
imaginación y la creatividad, porque de allí podrá proponerse una solución al problema.
Podemos producir uno o dos cuentos y elegir el que más nos interese o quisiéramos
hacer viable.

Cuento 01

Cuento 02

Cuento 03

4
 SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN

Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución más relevante del conjunto de ideas
que brindó nuestra familia aplicando la técnica de cuentacuentos. Para ello, copiemos las ideas
en la tabla, considerando los siguientes ítems con sus respectivos puntajes.

Cuento 01 Cuento 02 Cuento 03

Items

Es original (0 - 5)
Brinda solución al problema encontrado. (0 - 5)
Está fuera de lo común. (0 - 5)
Es económico. (0 - 5)
Es fácil de implementar. (0 - 5)
Total de puntaje

La idea que obtenga mayor puntaje será la idea ganadora y luego redáctalo en el siguiente cuadro

5
6
 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Competencia: Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico y Social

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Formulé el desafío y recogí información sobre los problemas y
necesidades de las personas para revalorar la diversidad
cultural.
Sinteticé la información para definir la necesidad de las
personas y generé ideas creativas que permitan revalorar la
diversidad cultural.
Elaboré y evalué el prototipo con la participación de las
personas usuarias e incorporé sus aportes para mejorar la
propuesta final, lo que permitirá revalorar la diversidad
cultural.

7
Reflexiona

¿Crees que lo aprendido hoy, te será útil

para la implantación de tu proyecto de
emprendimiento? ¿Porqué?