Experiencia de 1°y 2° Actividad

5 aprendizaje N° Secundaria 2
5
Actividad
PROPONEMOS IDEAS CREATIVAS PARA REVALORAR LA
02 DIVERSIDAD CULTURAL EN NUESTRO ENTORNO

COMPETENCIA DEL CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE

ÁREA DEL ÁREA APRENDIZAJE

Selecciona una propuesta de valor  Grafica una historia y la

en función de su implicancia social representa en un mapa
Gestiona Proyectos Crea y de su resultado económico. mental.
de emprendimiento propuesta de  Aplica la Técnica
económico y social valor Propone acciones que debe Cuentacuentos en el que
realizar el equipo definiendo los propongas una solución al
Trabaja roles asociados a sus propuestas. problema planteado.
cooperativa Promueve la perseverancia por  Evalúa las ideas generadas
mente para lograr el objetivo común a pesar de  Redacta su idea ganadora.
lograr las dificultades y cumple
objetivos y
metas.

Hola, ya hemos formulado el desafío dentro de la metodología de design thinking. Luego,

aplicamos la técnica de la entrevista cualitativa. En esta segunda actividad
desarrollaremos las fases Definir e Idear para seguir avanzando en el logro de nuestro
desafío.

Es momento de filtrar la información recopilada en la

entrevista cualitativa y nos quedaremos con la
información relevante dada por las usuarias o los
usuarios, identificando problemas y soluciones claves para
conseguir un resultado innovador. Utilizaremos la técnica
historias compartidas.

TÉCNICA “HISTORIAS COMPARTIDAS”

Esta técnica tiene como objetivo mantener informado al grupo de personas que nos
brindaron sus aportes. Debes seguir los siguientes pasos:

1. Agrupar la información por temas y

buscar la conexión existente entre
ellos.
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2. Construir una historia con la información agrupada

3. Expresar nuestra historia mediante un esquema o mapa mental

Estas historias graficadas nos servirán para buscar el sentido

de la información o formular las oportunidades que nos
brindan los datos recopilados en la entrevista.

GENERAMOS IDEAS CREATIVAS

El siguiente paso de la metodología del design thinking es idear. En esta fase,

generaremos varias ideas para resolver el problema planteado y seleccionar aquella que
de mejor solución al desafío.

Usaremos para ello la Técnica “Cuentacuentos”

Consiste en explicar una idea o solución mediante la
narración de una historia con la participación de todo el
equipo en su construcción. En nuestro caso, ese equipo
será nuestra familia o comunidad virtual que trabajaron
desde el inicio. Iniciamos nuestro cuento con los aportes
de nuestro entorno. Déjate llevar por la imaginación y la
creatividad, porque de allí podrá proponerse una
solución al problema. Podemos producir uno o dos
cuentos y elegir el que más nos interese o quisiéramos
hacer viable.

Cuento 2
Cuento 1
Pedro y María son dos hermanos que quieren salir de sus
En mi localidad hay vecinos que son de
hogares, pero saben que no se pueden exponer mucho para
la zona andina. Ellos extrañan las
no contagiarse del COVID-19; es así que están usando
costumbres de sus pueblos de origen.
mascarillas, pero su mamá les comenta que quisiera que
Ahora, con la pandemia, deben cumplir
tengan algunos diseños de paisajes de Ayacucho, la región
con los protocolos de bioseguridad y
de sus padres. Además, su mamá y su abuelita saben
desean llevar su alcohol en un porta
bordar a mano, un gran talento que ambas heredaron de sus
envase con colores y gráficas que les
ancestros.
recuerden a su zona.

SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN

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Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea-solución más relevante del conjunto de
ideas que brindó nuestra familia aplicando la técnica de cuentacuentos. Para ello,
copiemos las ideas en la tabla, considerando los siguientes ítems con sus respectivos
puntajes.

La idea que obtenga mayor puntaje será la ganadora.

Después de dar lectura a la información

presentada, te invito a desarrollar las siguientes
actividades, las mismas que serán las evidencias
de la semana.
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Con la información
recopilada de tus
entrevistas, grafica una
historia y represéntala en
un mapa mental.

Con imaginación y
creatividad aplica la Técnica
Cuentacuentos en el que
propongas una solución al
problema planteado.

CUENTO 1 CUENTO 2
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Evalúa las ideas generadas,

aplicando los siguientes
criterios de evaluación:

Cuento 1
ITEM Cuento 2

Es original.
(0 – 5)

Brinda solución al problema encontrado.

(0 – 5)
Está fuera de lo común.
(0 – 5)
Es económica.
(0 – 5)
Es fácil de implementar.
(0 – 5)

Puntaje total

Redacta tu idea
ganadora:

MI IDEA GANADORA ES:

…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………
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COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

ESTOY EN
CRITERIOS DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
LO LOGRÉ PROCESO DE
EVALUACIÓN MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
LOGRARLO

Sinteticé la información para

definir la necesidad de las
personas y generé ideas creativas
que permitan revalorar la
diversidad cultural.