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1. NOMBRES Y APELLIDOS *
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
A. B.
C. D.
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
A. B.
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
C. D.
A. evidenciar que los gases de mayor masa son más solubles en agua.
C. evidenciar que los gases de mayor masa son los que tienen un mayor volumen.
D. concluir que la misma masa de los 3 gases puede tener un volumen diferente.
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5. 4. Cuando las personas nadan a grandes profundidades la presión del aire en 1 punto
los pulmones se modifica por cambios en la presión ejercida por el agua. Por
ejemplo, a 10 metros de profundidad, una columna de agua de
aproximadamente 10 metros ejerce una presión externa equivalente a 1
atmósfera. La presión aumenta a medida que aumenta la
profundidad,haciendo que a 20 metros la presión del agua sea de 2
atmósferas y así sucesivamente. De igual forma la Ley de Boyle permite inferir
que estos cambios en la presión afectan el volumen de gas dentro de los
pulmones, porque la presión de un gas se relaciona de manera inversa con su
volumen.Teniendo en cuenta lo anterior, si un buzo se sumerge hasta 6 metros
de profundidad, ¿cuál de las siguientes gráficas predice adecuadamente los
cambios en la presión externa del agua y el volumen del aire dentro de sus
pulmones?
A. B.
C. D.
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6. 5. Un estudiante quiere comparar los valores de las densidades de tres líquidos 1 punto
(agua, etanol y aceite)y para ello hace tres mediciones de una misma masa de
líquido (100 g) a tres temperaturas. Con base en a la información de la tabla, se
puede afirmar que el experimento del estudiante está mal planteado, porque
A. las temperaturas empleadas no son las mismas, por lo que no se pueden hacer
comparaciones entre las densidades de los tres líquidos.
B. no se pueden hacer comparaciones sin medir diferentes volúmenes de los tres líquidos
en las temperaturas indicadas.
C. es necesario realizar otras mediciones a temperaturas más altas, para saber si el valor
de la densidad sigue cambiando.
D. el aceite posee propiedades físicas y químicas muy diferentes del agua y del etanol y
esto hace que no se puedan comparar.
7. 6. Un bloque de hielo seco, CO2 sólido, cambia del estado sólido al gaseoso 1 punto
en condiciones ambientales. Este cambio de estado determina un cambio en
la densidad del CO2. Teniendo en cuenta la información anterior, tras el
cambio de estado, la densidad del CO2 disminuye porque
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
8. 7. Una estudiante quiere conocer las proteínas presentes en la sangre. Para 1 punto
ello, emplea una técnicaque las separa de acuerdo con su peso molecular y
produce una respuesta en diferentes instantesde tiempo cada vez que una
proteína es detectada.Ella obtiene los resultados mostrados en la siguiente
gráfica, en donde cada pico representa unaproteína diferente. Una proteína
con peso molecular de 120 kDa podrá separarse en un tiempo
A. entre 25 y 35 minutos.
B. entre 5 y 25 minutos
C. entre 35 y 45 minutos.
D. después de 45 minutos.
Otros:
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
B. un tubo de ensayo, una probeta de 5 ml, un mechero con trípode y placa y una
pipeta de 5 ml
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8/5/2020 Prueba SABER Química Grado 11°
11. 10. Los compuestos no pueden separarse por métodos físicos (filtración, 1 punto
evaporación, decantación, etc.), mientras que las mezclas sí. A su vez, en una
mezcla heterogénea los componentes se pueden distinguir a simple vista,
pero en una mezcla homogénea no. Un estudiante desea clasificar dos
sustancias con la siguiente composición: Alcohol diluido: agua y etanol.
Agua: hidrógeno y oxígeno. Teniendo en cuenta esta información, ¿cómo se
clasifican las dos sustancias?
Formularios
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