En un laboratorio miden la solubilidad de dos solutos a distintas temperaturas y obtienen los

resultados de la siguiente tabla:

Solubilidad g de soluto / 100 g de agua

Soluto 10° C 20°C 50°C 100°C
1 8,5 9,6 11,3 12,7
2 195 200 220 240

De acuerdo con la tendencia de los datos, al aumentar la temperatura a 120 °C, ¿qué ocurrirá
con la solubilidad?

A. Disminuye para los solutos 1 y 2.

B. Disminuye solo para el soluto 1.
C. Aumenta para los solutos 1 y 2.
D. Aumenta solo para el soluto 2.
Un técnico debe realizar la instalación de un aire acondicionado que requiere de un alto
consumo de corriente eléctrica. El técnico debe tener en cuenta que la resistencia eléctrica de
los cables aumenta al aumentar la longitud y disminuye cuando la sección transversal de los
cables aumenta. Él cuenta con los siguientes 4 cables (ver tabla).

Cable Longitud del cable (m) Sección transversal del cable (mm2)
1 10 20
2 4 18
3 4 10
4 10 6

Si el técnico requiere el cable que tenga la menor resistencia eléctrica, ¿cuál debe utilizar?

A. El 4.
B. El 3.
C. El 2.
D. El 1.
Un estudiante observa que cuando se le agrega sal común al agua, disminuye la temperatura a la
cual se empieza a congelar la disolución. Los resultados obtenidos con tres concentraciones de
sal se observan a continuación.
Concentración de sal Temperatura a la cual se
de la disolución empieza a congelar
(%P/V) (°C)
5 -1
10 -4
15 -6
Teniendo en cuenta lo anterior, ¿qué se espera que ocurra si se congela una disolución con
concentración de sal de 25%P/V?
A. Que la concentración de sal de esta disolución sea menor que la concentración de las
otras tres disoluciones.
B. Que el volumen final de la disolución, cuando se congele completamente, sea mayor
que 25 mL.
C. Que el tiempo que tarda en congelarse la disolución sea menor que el de las otras tres
disoluciones.
D. Que la temperatura a la cual empezó a congelarse la disolución sea menor que – 6°C.
Una estudiante desea conocer las proteínas presentes en la sangre. Para ello, emplea una
técnica que las separa de acuerdo con su peso molecular y produce una respuesta en diferentes
instantes de tiempo cada vez que una proteína es detectada. Ella obtiene los resultados
mostrados en la siguiente gráfica, en donde cada pico representa una proteína diferente.

Una proteína con peso molecular de 120 kDa podrá separarse en un tiempo

A. entre 25 y 35 minutos.
B. entre 5 y 25 minutos.
C. entre 35 y 45 minutos.
D. después de 45 minutos.
En un laboratorio se estudia el comportamiento del volumen de un gas ideal al variar su
temperatura, obteniendo la siguiente gráfica:

Teniendo en cuenta la información de la gráfica, si la temperatura aumenta de -153 °C a -33 °C,

¿qué pasa con el volumen del gas?
A. Disminuye de 30 L a 25 L.
B. Disminuye de 10 L a 5 L.
C. Aumenta de 0 L a 10 L.
D. Aumenta de 10 L a 20 L.
La tabla muestra el aumento en la temperatura de ebullición de diferentes alcoholes, de
acuerdo con la cantidad de carbonos que componen la molécula.
Número de carbonos que Temperatura de ebullición
componen la molécula (°C)
1 65
2 78
3 97
4 118
Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes gráficas representa correctamente los datos de
la tabla?
Una estación de monitoreo de calidad del aire en un sitio de una ciudad, analiza la concentración de
dióxido de nitrógeno (NO2) y ozono (O3) durante un día con equipos automatizados. En la tabla se
muestran los resultados obtenidos.
Hora 1:00 4:00 7:00 10:00 13:00 16:00 19:00 22:00 24:00
Concentración de O3 (ppb) 1,70 4,17 2,75 19,60 22,17 23,76 7,83 3,76 6,92
Concentración de NO2 (ppb)
19,34 14,20 15,64 4,60 3,19 3,92 17,39 18,60 14,14

De acuerdo con la tabla, ¿cuál de las siguientes gráficas representa los resultados correctamente?
Cuando las personas nadan a grandes profundidades la presión del aire en los pulmones se modifica por cambios
en la presión ejercida por el agua. Por ejemplo, a 10 metros de profundidad, una columna de agua de
aproximadamente 10 metros ejerce una presión externa equivalente a 1 atmósfera. La presión aumenta a medida
que aumenta la profundidad, haciendo que a 20 metros la presión del agua sea de 2 atmósferas y así
sucesivamente. De igual forma la Ley de Boyle permite inferir que estos cambios en la presión afectan el volumen
de gas dentro de los pulmones, porque la presión de un gas se relaciona de manera inversa con su volumen.
Teniendo en cuenta lo anterior, si un buzo se sumerge hasta 6 metros de profundidad, ¿cuál de las siguientes
gráficas predice adecuadamente los cambios en la presión externa del agua y el volumen del aire dentro de sus
pulmones?
Un estudiante lee en un libro que la energía interna del aire aumenta si disminuye su volumen
y aumenta su temperatura. Él introduce en la nevera una botella llena de aire. Tiempo
después observa que el volumen de la botella no cambia. ¿Cómo varía la energía interna del
aire que está dentro de la botella durante el tiempo que permanece en la nevera?
Un estudiante preparó dos disoluciones de agua con sal de igual volumen y diferente concentración;
posteriormente midió la temperatura de ebullición de las disoluciones como se observa en la tabla.

A partir de los resultados obtenidos, el estudiante concluyó que a una presión dada la temperatura de ebullición
es mayor en las soluciones que presentan mayor concentración comparadas con el disolvente puro. ¿Cuál es la
gráfica que representa las observaciones del estudiante?
Las aguas contaminadas por usos industriales suelen tener altos contenidos de fenol, por lo que en una
ciudad emplean arcillas impregnadas con algunos metales para aumentar la velocidad de su degradación ,
se muestra en la siguiente gráfica

Según la gráfica, ¿Cuál de los dos metales favorece más la degradación del fenol?
A. El manganeso, porque en menor tiempo degrada una mayor cantidad de fenol.
B. El aluminio, porque en el mismo tiempo degrada una mayor cantidad de fenol
C. El aluminio, porque en menor tiempo degrada una menor cantidad de fenol
D. El manganeso, porque en el mismo tiempo degrada una menor cantidad fenol
La siguiente gráfica muestra la relación entre la presión y la temperatura de un disolvente puro y con cantidades de
soluto disuelto.

¿Cuál de las siguientes tablas registra los datos que muestran el comportamiento de la gráfica anterior a 1 atm de
presión?
En un experimento se toman tres volúmenes distintos de dos presentaciones de sueros fisiológicos, con
el objetivo de determinar su concentración de cloruros, agregando un volumen conocido de nitrato de
plata (AgNO3), en concentración de 0,1 N y 1 N, a cada muestra de cada suero.
Según la información anterior, ¿cuál de las siguientes tablas es la más adecuada para registrar los datos
del experimento?
Un grupo de estudiantes realiza un experimento para calcular los coeficientes de dilatación térmica de
dos materiales, y compararlos. Para conseguirlo, ellos miden, para cada material, la temperatura inicial y final, y el
volumen inicial y final. De acuerdo con la información anterior, ¿cuál es el formato de tabla más adecuado para
registrar los datos de su experimento?
A. Material 1 Coeficiente de dilatación térmica (° C-1) Volumen inicial (m³) Volumen final (m³)

Temperatura inicial (°C)

Temperatura final (°C)
B.
Material Temperatura Temperatura Volumen Volumen final Coeficiente de
inicial (°C) final (°C) inicial (m³) (m³) dilatación térmica (° C-1)
1
2

C.
Material 1 Temperatura inicial Temperatura Volumen inicial (m³) Volumen
(°C) final (°C) final (m³)
1 2

D. Material 1
Coeficiente de Temperatura inicial Temperatura Volumen Volumen
dilatación térmica (° C-1) (°C) final (°C) inicial (m³) final (m³)
1
2
Un estudiante quiere comparar la solubilidad (g de soluto/100 g de solvente) de la sustancia I y
la sustancia II. Para ello, prepara una solución de cada sustancia primero a una temperatura de
20 °C y luego a una temperatura de 40 °C, y realiza sus mediciones. Se obtiene que la sustancia II
presenta mayor solubilidad que la sustancia I, aumentando de manera proporcional con la
temperatura. ¿Cuál de las tablas representa los datos de la experiencia de manera adecuada?

Sustancia Solubilidad a 20°C Solubilidad a 40°C Sustancia Solubilidad a 20°C Solubilidad a 40°C
A. (g de soluto / 100 g de (g de soluto / 100 g de B. (g de soluto / 100 g (g de soluto / 100 g
solvente) solvente) de solvente) de solvente)
I 1 2 I 1 1
II 10 20 II 10 10

Sustancia Solubilidad a 20°C Solubilidad a 40°C Sustancia Solubilidad a 20°C Solubilidad a 40°C
C. (g de soluto / 100 g de (g de soluto / 100 g de D. (g de soluto / 100 g (g de soluto / 100 g
solvente) solvente) de solvente) de solvente)
I 10 2 I 10 20
II 1 20 II 1 2
El gerente de una industria debe presentar una gráfica de los datos obtenidos en la medida del índice de viscosidad
de cinco tipos de aceite para carro, es decir, la variación de la viscosidad de cada aceite con respecto a la variación
de temperatura desde los 21°C hasta la temperatura mínima a la que puede fluir el aceite. Los datos quedaron
registrados en la siguiente tabla.
Índice de viscosidad
¿Cuál de las siguientes gráficas ilustra los datos de la tabla? Temperatura
mínima (°C) (Centistokes)
-35 0
-30 5
-25 10
-20 15
-15 20

Índice de viscosidad de
aceites de carro

indice de viscosidad
(centistokes)
Tipo de aceite
Juan realiza una serie de mediciones de la temperatura de su computadora, y para
ello utiliza dos termómetros, obteniendo los datos que se muestran en la tabla. Él
debe decidir cuál es la mejor manera de representar los datos con el objetivo de
ver las diferencias entre las medidas de los termómetros.
¿Cuál de las siguientes gráficas es la más adecuada para que Juan cumpla con su
objetivo?
Una estudiante tiene la hipótesis de que al hacer reaccionar agua oxigenada con papa criolla, entre más
grande sea el trozo de papa, mayor será el tiempo que dure reaccionando con el agua oxigenada. Si ella
quiere representar gráficamente este fenómeno, ¿cuál de las siguientes gráficas debe elegir?
A. B.

D.

C.
La siguiente gráfica presenta la longitud de algunos enlaces sencillos y dobles de tres
categorías: carbono –carbono (C-C), carbono – oxígeno (C-O) y carbono – nitrógeno (C-N).

De acuerdo con lo anterior, ¿qué tendencia se observa en la longitud de los enlaces?

A. La longitud de todos los enlaces C-O es mayor que la de todos los enlaces C-N.
B. La longitud de los enlaces dobles C-C es menor que la de los enlaces dobles C-N y C-O.
C. La longitud de todos los enlaces dobles es menor que la de todos los enlaces sencillos.
D. La longitud de los enlaces dobles C-C y C-N es mayor que la de todos los enlaces sencillos.
Juan considera que algunas de las sustancias que consumimos son más ácidas que otras; por eso,
él tiene la hipótesis de que entre el jugo de naranja, el café y la leche, el pH del jugo de naranja es
el menor y el de la leche es el mayor. Si la hipótesis de Juan es verdadera, ¿cuál de las siguientes
gráficas representa los resultados esperados?
Un grupo de estudiantes se puso en la tarea de investigar algunas
propiedades del coltán, un mineral extraído en su mayoría de minas
ilegales y del cual se extraen el tantalio y el niobio, muy usados en la
producción de aparatos tecnológicos. Los estudiantes también
obtuvieron los resultados de las toneladas de coltán, producidas por la
minería ilegal en diferentes zonas del país, durante 5 años
consecutivos, como se muestra en la siguiente tabla.
Según la tabla anterior obtenida por los estudiantes para las distintas zonas del país, ¿cuál de las siguientes
gráficas representa mejor los datos?
Una estudiante realizó un experimento para medir la velocidad
de propagación del sonido en el aire a diferentes temperaturas.
Los resultados que obtuvo se muestran en la siguiente tabla.

¿Cuál de las siguientes gráficas muestra los resultados del

experimento?