INGLÉS – Ciclo VI / 1° A-B-C-D SEC Miss Jannet K BENDEZU ORBEZO

LEARNING EXPERIENCE N° 4

People Who Make a Difference

WEEK 16-A3: Let’s Make a Difference

Situación significativa

La celebración del bicentenario nos

invita a reconocer las acciones que
personas de la comunidad, como tú o
yo, realizamos para construir un mejor
país. Algunas personas preservan sus
lenguas y tradiciones, otras promueven
una conciencia ambiental, y otras, con
mucha voluntad, ayudan a su
comunidad de manera desinteresada.
Ante ello, …

Propósito de aprendizaje

Competencia comunicativa

Lee textos escritos en inglés como

lengua extranjera

1
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Secuencia de actividades
Producto

Fanzine o infografía en inglés que describa las acciones que una peruana o un peruano realiza en
beneficio de su comunidad o del país.

Competencia Criterios Actividad 1

• Obtiene información relevante de textos

Lead in
donde se describen a personas y las
Let’s Practise!
acciones
Lee diversos • que realizan en beneficio de una
tipos de textos comunidad.
en inglés como
• Infiere e interpreta información de
lengua
extranjera textos donde

• se describen a personas y las acciones

• que realizan en beneficio de una

comunidad.
EVIDENCIAS: 1. EJERCICIO INTERACTIVO RESUELTO (FOTO)
2. FICHA ACTIVITY 3 RESUELTA

2
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| LEARNING EXPERIENCE 4 | English: Level Pre A1

Activity 3: Let’s Make a Difference

THE CHALLENGE

La celebración “Peruanos del Bicentenario” convoca a jóvenes de tu edad a presentar una

peruana o peruano cuyas acciones benefician a su comunidad.

Tu reto: Describir las acciones que esta peruana o peruano realiza en beneficio de su
comunidad o país en inglés en un fanzine o una infografía.
Haz las actividades 1, 2, 3 y 4. Te ayudarán a enfrentar tu reto.

LET’S PRACTISE! Mira el video de la actividad 3.

LISTENING

COMPREHENSION

PRACTISE-EXERCISE 1

Listen to the podcast and select the correct alternative.

2. José …

a. … lives in the b. … lives in the

Amazon of Peru Andes of Peru

JOSÉ RUIZ
PERU 3. José …

a. … works on a farm. b. … works at a school.

3
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PRACTISE-EXERCISE 2 LOOK!
Tick ( ) the correct option about Karol and José. Fanzine = Revista para
fanes.

Part. B
Read the fanzine and complete the sentence about José.

she lives in (1).

Example:
Karol is a teacher and

4
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José lives in the (2)

he works (3).