Sugerencias para

las familias
en el desarrollo de
tutorías virtuales

Material para el apoderado(a)

El trabajo en casa puede ser una
oportunidad para actuar como
equipo (estudiante-adulto), lo cual
permite compartir gratos
momentos y fortalecer los vínculos
familiares.
Tome el rol de motivador del
proceso escolar de sus hijos,
corrigiendo cuando corresponda,
evitando criticar e incentivando
a que siga practicando.
Manten rutinas de horarios con los
niños(as): higiene, alimentación y
horarios de dormir.
Si en algún momento observa que
el o la estudiante está agotado,
estresado o cansado, incentívelo a
que tome un descanso. Los hábitos
de autocuidado en los niños(as)
también son importantes... ya
habrá momento de retomar la
tarea.
Evite generar ruidos molestos
durante los horarios de clases de
los estudiantes.
Establezca un lugar definido desde
donde se conectará a aula virtual,
evitando distracciones durante las
clases.
Un buen ambiente de estudio es
responsabilidad de toda la familia.
Es importante para el desarrollo de
la autonomía gradual de los
niños(as) que las actividades sean
realizadas por ellos, no por los
adultos, lo cual fomentará su
autoestima escolar.
Los adultos deben favorecer la
participación de los niños(as) a que
puedan pensar, acertar y errar,
porque equivocarse también es
parte del aprendizaje.
Es importante estar en constante
comunicación con los niños(as) o
adolescentes. Observarlos,
conversar o simplemente
acompañarlos. Como adultos
debemos ser un favor protector y
de contención emocional.
Una visión positiva y
constructiva de la contingencia
actual, favorecerá la salud mental
de los estudiantes.
Los niños(as) y adolescentes no
necesitan saber ni llevar la
cuenta de cuántos muertos o
enfermos ha dejado esta
pandemia y, a decir verdad, los
adultos tampoco.
Como comunidad Mannheim creemos
que los(as) estudiantes pueden
alcanzar grandes metas y que, gracias
a ustedes, el camino para ellos puede
ser más liviano.
Este desafío lo llevaremos con:
Respeto, Tolerancia,
Responsabilidad y Solidaridad.