UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION
ASIGNATURA: REALIDAD NACIONAL
DOCENTE: Dr. Econ. Jesús Mercedes Cherres Olivera

TAREA COLABORATIVA

MAPA SEMÁNTICO

EL NARCOTERRORISMO EN EL PERÙ

Saludos cordiales estimados estudiantes de la asignatura de Realidad Nacional de la

escuela de Administración y al mismo tiempo se les plantea una tarea colaborativa, por la
cual se espera su participación, en la siguiente actividad de contractar ejemplos o hechos
reales con la descripción planteada en base a aspectos conceptuales, entendimientos y
explicaciones realizadas en clase, información en la web o libros y elaborar
colaborativamente el mapa semántico.

DESCRIPCIÒN DE ENUNCIADOS:

 Una organización que trafica con drogas ilegales, puede denominarse

narcoterrorista, si utiliza el crimen y el terrorismo masivo y selectivo, como
tácticas predominantes dentro de su estrategia para vigorizar su poder.

 El terrorismo puede utilizar las tácticas de la criminalidad organizada para

financiar sus actividades.

ECON.JESÚS CHERRES OLIVERA 1

  La criminalidad organizada también se apoya del brazo terrorista cuando por
ejemplo ellas controlan un territorio que le puede servir como base de
operaciones. De acuerdo con DE LA CRUZ OCHOA (2006) la criminalidad organizada
no actúa en contra de lo establecido, sino se aprovecha de las ventajas que el
status y el funcionamiento del sistema económico social puede ofrecer.

Ccazo, Z. (2014). Criminalidad organizada Estudios internacionales, Capitulo II Narcoterrorismo y

criminalidad organizada: nuevas formas de simbiosis entre el terrorismo local y el narcotráfico en
territorio peruano [Archivo PDF]. La Investigación y Prevención de la Criminidad organizada

La pauta a seguir es leer detenidamente las descripciones planteadas en la tarea8,

comprender los aspectos conceptuales y las participaciones hechas por sus compañeros,
información en la web, explicaciones del docente, luego seleccionar un ejemplo o hecho
que encaje con la descripción y confeccionar el mapa semántico solicitado.

Se hace saber que los criterios de evaluación son según rúbrica de evaluación que se
detalla a continuación en el archivo siguiente.

Atentamente.

El Docente de la asignatura
Dr. Econ. Jesús Cherres Olivera

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