LENGUA CASTELLANA

Abril 26 del 2021 – lunes.

Sustantivo colectivo:
Señalan en singular a un conjunto de personas, animales, objetos y lugares. Ej. Hormiguero,
orquesta, bosques.
Sustantivo individual:
Se refiere a una sola persona, animal o cosa. Ej. Hormiga, árbol, músico.
Actividad:
1. Une con una línea el sustantivo individual con el correspondiente sustantivo colectivo.

Nombres individuales Nombres colectivos

cantante ganado
pino vajilla
res coro
platos pinar

2. Realiza páginas 17 y 18 del libro de lengua castellana.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_espa%C3%B1ola/Sustantivos/Sustantivos_in
dividuales_y_colectivos_te747058zx
 MATEMÁTICAS
Abril 26 del 2021 – lunes.

Los niños realizaran sumas llevando en clases.

Les comparto este link, de actividades interactivas para que practiquen sumas y restas
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/C%C3%A1lculo_mental/CRUCIG
RAMA_MATEM%C3%81TICO__F%C3%81CIL_xo551017ls
Recuerdo saberes:
Realiza las siguientes adiciones:

470 2.504 642 570

+638 +4.748 +574 + 368

2.801 749 615 1.584

+5.469 +460 +558 + 4.677

573 4.072 802 4.931

+ 739 +6.931 + 552 + 5.792
Doble – triple y cuádruple:
El doble quiere decir dos veces, ósea que se multiplica por dos.
El triple, tres veces, que se multiplica por tres.
El cuádruple quiere decir 4 veces, que se multiplica por cuatro.
Ejemplo:
El doble de 4 es 8, porque 4 x 2 = 8.
El triple de 3 es 9, porque 3 x 3 = 9.
El cuádruple de 2 es 8, porque 2 x 4 = 8.

Actividad:
1. Realiza páginas 66 y 67 del libro de matemáticas.

2. Con ayuda de los niños resolveremos las siguientes actividades interactivas:

Continúen practicando en casa utilizando este link.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Doble_y_triple/Doble_y_triple_ii
306450zm
3. Realiza páginas 66 y 67 del libro de matemáticas.