ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2020

Los resultados de aprendizajes de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de
Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE, disponible en http://sistemas10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

(10)
Datos de la Instancia de Datos de la Institución Educativa Período Lectivo Inici 16/03/2 Fin 22/12/2 Ubicación Geográfica
Gestión Educativa o 020 020
Descentralizada (UGEL) (1) D ÁNCASH
Número ylo NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES ÁRE

Situación
Motivo de
Nombre AS e
p.

( Pr CARHUAZ
Códig 0 2 0 0 0 6 Código Modular 1 6 3 4 1 7 9 Forma Esc Castellano ov
o
6) Educac Art .
Personal social Comunicaci como

el espacio
ión ey

participa democráticamente

manera autónoma

Se comunica oralmente
Interactúa a través de sus habilidades

Se comunica oralmente en su lengua

Escribe diversos tipos de texto en su

segunda

Crea proyectos desde los lenguajes

Físic Cult ón Di CARHUAZ

tipos de texto en su
Gestiona responsablemente los
lengua st
a ura

del bien común

a través de su motricidad
.

económicos
(7)

Convive yresponsablemente

lengua materna

lengua materna
Resolución de RD UGEL N° 00873- Característica P

socio motrices
y el ambiente
2013 C Centro Poblado
Creación N°

artísticos
Nombr

Lee diversosmaterna
UGEL Carhuaz (3) (8)
e de Modalidad E Grado 6 Sección C CARHU

Construye interpretaciones históricas

Asume una vida saludable

Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de textos

recursosde
(5)

Construye su identidad
UGE B AZ

Aprecia deartístico-culturales
en la búsqueda
L R

Se desenvuelve

crítica
(4) (9) Final X
Gestión P Turno M

Evaluación (marcar X)
Recuperación

Gestiona

manifestaciones manera
N° de Orden

Sexo H/M
Adelanto
Postergación
Ubicación
D.N.I. l Código Apellidos y Convalidación de Estudios
independientes
del Nombres Convalidación de
Aprendizajes
Estudiante (2) (Orden Alfabético) Comunitarios
Otra

Observaciones(14)

1 1 AQUIÑO PASCACIO, Daniela Nayli M A A A A A B B B A A A A A P

R
O
2 3 AQUIÑO PASCACIO, Jhordan Owen H A A A A A B B B A A A A A P
R
O
3 7 ARANIBAR CORNELIO, Emery Rubi M P
G
4 7 BALLADARES LEYVA, Jesus Elvis H A A A A A A A A A A P
G
5 1 BURGA CONDOR, Alexia Madeleine M A A A A A A A A A A A A A P
R
O
6 8 CAMPOS CADILLO, Jean Carlos Alexander H A A A A A A A A A A A A A P
R
O
7 2 CANTU TAMARA, Cindy Johanna M A A A A A B B B A A A A A P
R
O
8 8 CHAVEZ PALA, Maylee Yury M A A A A A A A A A A A A A P
R
 O
9 D N I 7 5 4 0 9 7 5 GUTIERREZ APOLINARIO, Nancy Fiorella M P
G
1 D N I 6 1 4 7 6 6 7 JERONIMO CAUTIVO, Estalin Jhonatan H B B B P
0 G
1 D N I 6 0 3 5 1 6 5 JULCA BARTOLOME, Yelena Kimberly M A A A A A A A A A A A A A P
1 R
O
1 D N I 6 0 3 4 9 2 6 LEIVA GIRALDO, Rhuth Melina M A A A A A A A A A A A A A P
2 R
O
1 D N I 6 0 3 5 1 5 5 LOPEZ VIDAL, Ana Cristina M A A A A A A A A A A A A A P
3 R
O
1 D N I 6 2 0 2 8 9 5 MEJIA URBINA, Maricel Saira M A A A A A A A A A A A A A P
4 R
O
1 D N I 6 2 0 8 7 0 2 MELLISHO LUNA, Xiomara Beatriz M A A A A A B B B A A A A A P
5 R
O
1 D N I 7 5 2 1 1 1 0 MORALES CASTOR, Luz Maria M A A A A A B B B A A A A A P
6 R
O
1 D N I 6 0 1 7 8 7 0 NECOCHEA CHAMPA, Oliver Snayder H A A A A A A A A A A A A A P
7 R
O
1 D N I 6 1 5 3 1 0 5 OBREGON ZORRILLA, Cristian Edwin H A A A A A B B B A A A A A P
8 R
O
1 D N I 6 0 3 4 9 2 8 PASCASIO BALABARCA, Katherine Sayury M A A A A A A A A A A A A A P
9 R
O
2 D N I 6 1 4 9 3 2 7 ROBLES SALINAS, Angel Fabrizio H A A A A A A A A A A A A A P
0 D D D R
O
2 D N I 6 1 4 9 1 5 7 SANTILLAN CADILLO, Miguel Dominguez H A A A A A B B B A A A A A P
1 R
O
(1) Datos de la Unidad de Gestion Educativa Local - UGEL (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado,
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (R) Retirado, (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(3) Modalidad (EBR) Educación. Básica Regular, (EAD) Educación a (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas,
Distancia. (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro.(Especificar en columna de observaciones)
(4) Gestión : (P) Público, (PR) Privado
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5, 6.
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(6) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado.
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC)
Polidocente Completo.
(8) Sección : A,B,C,… "-" si es sección única.
(9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde
(10) Periodo Lectivo : Según norma que autoriza.
(11) Comp. Transv : No aplica para determinar la promoción de grado
3
1
3
0
3
9
2
8
2
7
2
6
2
5
2
4
2
3
2
2
2
N° de Orden
RESUMEN
ESTADÍSTICO

D N I
D N I
D N I
D N I
Estudiante (2)
Total

dos
dos

D.N.I. I Código del

Retira

Falleci

6 0 1 2 1 7 9 2
6 1 5 5 8 9 9 9
7 1 6 7 8 0 3 6
6 2 0 2 8 7 6 2
Promovidos de Grado

Trasladados a otra I.E.

Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado

Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica

H
H
H
H
H
H
H
H
H

0
0
0
0
0
0
9
9
Cantidad de Estudiantes Según Sexo

VIDAL FLORES, Angelo Ayovi

VERGARA ALEGRE, Macarena
M
M
M
M
M
M
M
M

TORRES GIRALDO, Vilma Lucila

0
0
0
0
0
0

Nombres

VILLANUEVA YUNCAR, Katherin Kamelita

6
1
6
1

Apellidos y

(Orden Alfabético)
0
0
0
0
0
0
5
2
5
2
T

al
ot

0%
0%
0%
0%
0%
0%
aje
(%)
Porcent

100%

M
M
M Sexo H/M

A
A
Construye su identidad

A
A
Convive y participa democráticamente
común en la búsqueda del bien

A
A

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
A
A
Personal social

Gestiona responsablemente los recursos económicos

A
A

motricidad
B
A
A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

a

B
A
A
ión

Asume una vida saludable

Físic
Educac

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

B
A
A

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices

AS
ÁRE

A
A

Aprecia de
manifestaciones manera crítica
artístico-culturales
ey

ura
Art

Cult

A
A

Se comunica oralmente en su lengua materna

Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

A
A
ón

Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna

A
A

A
A
Comunicaci

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos escritos

como

lengua
segunda
Castellano

Escribe diversos tipos de textos

P
P
P
P

R
R

G
O
O
G

Situación final (12)

Motivo de Retiro
Observaciones(14)
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
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0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0

RAMOS HURTADO, Maurina Maria URBINA MEJIA, Natalia Esperanza

Profesor(a) Director (a) / Sub Director (a)
CARHUAZ
Lugar o ciudad
, 10
día
de Febrero
mes
de 2021
año
Firma - Post Firma Firma - Post Firmay sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2020
Los resultados de aprendizajes de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de
Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE, disponible en http://sistemas10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

(10)
Datos de la Instancia de Datos de la Institución Educativa Período Lectivo Inicio 16/03/2020 Fin 22/12/2020 Ubicación
Gestión Geográfica
Educativa Descentralizada
Número ylo NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES ÁRE Comp. Trans D ÁNCASH
(UGEL) (1) (11) e

Situación
Nombre

Motivo de
AS
p.
Pr CARHUAZ
o
v.

(
Códig 0 2 0 0 0 6 Código Modular 1 6 3 4 1 7 9 Forma Es
o
6) c Inglés como Ciencia y Educaci D CARHUAZ
Matemática
lengua Tecnología ón is
extranjera Religio t.
sa

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC

(
Resolución de RD UGEL N° 00873- 7 P
2013 ) C Centro Poblado
Nombr Creación N°
UGEL Carhuaz Característic
e de a
UGE

tecnológicas para resolver problemas de

Modalidad(3) E Grado 6 Sección(8) C CARHUAZ

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
L

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente.
(5)

Se comunica oralmente

Lee diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

cambio de cantidad
B
R
(4) (9) Final X
Gestión P Turno M

Evaluación (marcar X)
Recuperación

Resuelveyproblemas

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios

ediante métodos científicos para construir sus conocimientos

biodiversidad, Tierra y universo.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

su entorno
Diseña y construye soluciones
Sexo

Adelanto
N° de Orden Postergación

Ubicación
D.N.I. l Código Apellidos y Convalidación de
Estudios
del Nombres independientes

Estudiante (2) (Orden Alfabético) Convalidación de

Aprendizajes
Comunitarios
Otr
a

Observaciones(14)

1 D N I 6 0 4 2 3 5 AQUIÑO PASCACIO, Daniela Nayli M A A A A A A A A A A A P

R
O
2 D N I 6 0 3 5 1 7 AQUIÑO PASCACIO, Jhordan Owen H A A A A A A A A A A A P
R
O
3 D N I 6 1 4 7 6 8 ARANIBAR CORNELIO, Emery Rubi M P
G
4 D N I 6 1 4 7 4 3 BALLADARES LEYVA, Jesus Elvis H A A A A A A A A A A A P
G
5 D N I 6 1 4 5 1 3 BURGA CONDOR, Alexia Madeleine M A A A A A A A A A A A P
R
O
6 D N I 6 2 0 7 0 0 CAMPOS CADILLO, Jean Carlos Alexander H A A A A A A A A A A A P
R
O
7 D N I 6 0 3 8 0 4 CANTU TAMARA, Cindy Johanna M A A A A A A A A A A A P
R
O
8 D N I 6 2 0 7 0 8 CHAVEZ PALA, Maylee Yury M A A A A A A A A A A A P
R
O
9 D N I 7 5 4 9 7 5 GUTIERREZ APOLINARIO, Nancy Fiorella M P
G
1 D N I 6 1 4 6 6 7 JERONIMO CAUTIVO, Estalin Jhonatan H P
0 G
1 D N I 6 0 3 1 6 5 JULCA BARTOLOME, Yelena Kimberly M A A A A A A A A A A A P
1 R
O
1 D N I 6 0 3 9 2 6 LEIVA GIRALDO, Rhuth Melina M A A A A A A A A A A A P
2 R
O
1 D N I 6 0 3 1 5 5 LOPEZ VIDAL, Ana Cristina M A A A A A A A A A A A P
3 R
O
1 D N I 6 2 0 8 9 5 MEJIA URBINA, Maricel Saira M A A A A A A A A A A A P
4 R
O
1 D N I 6 2 0 7 0 2 MELLISHO LUNA, Xiomara Beatriz M A A A A A A A A A A A P
5 R
O
1 D N I 7 5 2 1 1 0 MORALES CASTOR, Luz Maria M A A A A A A A A A A A P
6 R
O
1 D N I 6 0 1 8 7 0 NECOCHEA CHAMPA, Oliver Snayder H A A A A A A A A A A A P
7 R
O
1 D N I 6 1 5 1 0 5 OBREGON ZORRILLA, Cristian Edwin H A A A A A A A A A A A P
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O
1 D N I 6 0 3 9 2 8 PASCASIO BALABARCA, Katherine Sayury M A A A A A A A A A A A P
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O
2 D N I 6 1 4 3 2 7 ROBLES SALINAS, Angel Fabrizio H A A A A A A A A A A A P
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O
2 D N I 6 1 4 1 5 7 SANTILLAN CADILLO, Miguel Dominguez H A A A A A A A A A A A P
1 R
 O
(1) Datos de la Unidad de Gestion Educativa Local - UGEL (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado,
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (R) Retirado, (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(3) Modalidad (EBR) Educación. Básica Regular, (EAD) Educación a (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas,
Distancia. (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro.(Especificar en columna de observaciones)
(4) Gestión : (P) Público, (PR) Privado
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5, 6.
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(6) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado.
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC)
Polidocente Completo.
(8) Sección : A,B,C,… "-" si es sección única.
(9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde
(10) Periodo Lectivo : Según norma que autoriza.
(11) Comp. Transv : No aplica para determinar la promoción de grado
0
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N° de Orden
RESUMEN
ESTADÍSTICO

D N I
D N I
D N I
D N I
Total

dos

dos
Retira

Falleci

Estudiante (2)
D.N.I. I Código del
Promovidos de Grado

Trasladados a otra I.E.

Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado

6 0 1 2 1 7 9 2
6 1 5 5 8 9 9 9
7 1 6 7 8 0 3 6
6 2 0 2 8 7 6 2
Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica

H
H
H
H
H
H
H
H
H

0
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Cantidad de Estudiantes Según Sexo

M
M
M
M
M
M

M
M

VIDAL FLORES, Angelo Ayovi

VERGARA ALEGRE, Macarena
TORRES GIRALDO, Vilma Lucila
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Nombres
Apellidos y

VILLANUEVA YUNCAR, Katherin Kamelita

(Orden Alfabético)
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5
2
T

al
ot

0%
0%
0%
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0%
aje
(%)
Porcent

100%

M
M
M
Sexo H/M

Se comunica oralmente
a
como
Inglés

lengua
extranjer

Lee diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

A
A Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
Resuelve problemas de cantidad

A
A

A
A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Matemática

A
A
AS
ÁRE

A
A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres

Ciencia y

A
A

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Tecnología

A
A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de

su entorno
A
A

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente.
ón

sa

Aprendizaje de
Religio

A
A
Educaci

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios manera

autónoma
A
A
(11)

A
A
Comp. Trans

desenvuelve enSe
P
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Situación final (12)

Motivo de Retiro
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RAMOS HURTADO, Maurina Maria URBINA MEJIA, Natalia Esperanza CARHUAZ

Lugar o ciudad
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Profesor(a) Director (a) / Sub Director (a)
Firma - Post Firma Firma - Post Firmay sello