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1. TRABAJO PRÁCTICO
1.1 MATERIALES
1.2 PROCEDIMIENTO
⮚ Emplear VIDEO TRACKER de PhysicsSensor para abrir el vídeo Rueda de bicicleta rotando
aproximadamente con MCU (recuerde que este vídeo se debe ubicar en la carpeta
physicssensor/tracker del dispositivo móvil).
⮚ Calibrar las dimensiones con la regla roja que está adherida al soporte, la cual mide 19.9 cm de
largo. En este video se recomienda tomar datos cada 3 cuadros por segundo (paso en frame).
⮚ Definir como marco de referencia el edificio y elegir el sistema de coordenadas con su origen en
el centro de la rueda.
⮚ Proceder a analizar los datos. Hacer una gráfica x vs t SIN REGRESIÓN (anexar los resultados
en la Figura 5) y una gráfica para los datos de y vs t SIN REGRESIÓN (anexar los resultados
en la Figura 6).
⮚ Elaboración de gráficos.
● Con los datos x , y , t recolectados para la primera vuelta, construir una tabla de θ(rad)vs t( s).
Tener precaución ya que dependiendo del cuadrante se debe realizar una corrección en el ángulo
θ.
⮚ Demostrar que:
2 2
y x
uθ =
√( 2
x +y
u
)(
2 x
+ 2 2 uy
x +y )
Figura 8. Demostración de la incertidumbre del ángulo
1.3 ANÁLISIS
Los datos obtenidos pueden modelarse mediante una regresión lineal de θ vs t , en una ecuación de la
forma:
x=c 1 +c 2 t (3)
Comparando término a término con la ecuación (3), puede concluirse que el significado de cada uno
de los coeficientes de la regresión lineal es:
c 1=θ 0 (3a)
c 2=ω (3b)
⮚ De los resultados del análisis del vídeo reportar adecuadamente la posición angular inicial y la
velocidad angular.
rad rad
ω=3.84 ± 0.03
s s
⮚ Con base en los resultados obtenidos con el análisis del video, escribir la ecuación cinemática
del MCU, Tabla 2.
MCU
⮚ Lo referente a las correcciones de ángulo puede llegar a ser un poco confuso sin
una explicación más exhaustiva.
⮚ Los valores maximos que toman las variables cinematicas de la particula en este
fenomeno con respecto a cualquier linea recta donde se proyecten permiten
esclarecer mas la relacion de la amplitud con otros fenomenos.
3. REFERENCIAS
[1] Serway RA, Jewett JW. Física para ciencias e ingeniería, Volumen 1. 7th ed. Mexico D.F.:
Cengage Learning; 2008. Capítulo 4 y 10, p.84-87,269-275
[2] Freedman Y, Zemansky S. Física Universitaria. 12th ed. Mexico D.F.: Pearson Educación;
2009. Capitulo 3 y 9. p.87-90, 285-296