COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED

NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951

Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 –
Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998
Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única

AREA DE MÚSICA
DOCENTE: JOSEPH RUBIO
TEMA GENERAL: LENGUAJE MUSICAL
RITMO Y MELODÍA
GUÍA Y ACTIVIDAD 1 – TERCER PERIODO
SEXTO

MARCO CONCEPTUAL:
Los sonidos representados mediante las figuras de duración permiten el registro y la
exploración de fórmulas rítmicas mediante la práctica, es evidente que la cualidad del
sonido que le da movimiento a la música mediante la combinación de diferentes
posibilidades es la duración. Ahora la cualidad Altura en combinación con el ritmo dará
lugar a la melodía. La combinación de diferentes alturas requiere de nuevos símbolos
de la notación musical para registrar líneas melódicas y/o estudiar y descifrar sencillas
propuestas musicales. Es importante conocer el funcionamiento de esos símbolos para
comprender cada vez mejor el lenguaje musical sin perder de vista que actualmente
existen y evolucionan nuevas formas de registro impulsado entre otras por las
posibilidades sonoras de la música electrónica entre otras expresiones de la
modernidad.

ACTIVIDAD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Comprensión de la importancia del sonido como fenómeno físico y como materia
básica de la creación musical
- Entrega oportuna de la actividad
- Calidad del trabajo presentado ( legible, ordenado y en la posición correcta
cuando es documento digital)

BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFIA:
https://www.teoria.com/es/aprendizaje/lectura/03-valores.php
www.aprendomusica.com
www.docentestic.es
https://violinzn.home.blog/2019/08/08/pulso-metrica-y-tipos-de-compas-lenguaje-y-
teoria-musical/

Calle 30 sur No 19 B– 25
Teléfono: 2390692
Fax: 2786778
Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co
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ELEMENTOS MUSICALES BÁSICOS

PENTAGRAMA Y CLAVE DE SOL

El pentagrama está formado por cinco líneas y

cuatro espacios, que numeramos de abajo hacia
arriba, así:

Encontramos al inicio del pentagrama la CLAVE DE SOL; con ella sabremos los
nombres de las líneas y los espacios, que corresponden a las notas musicales.

BARRA DE COMPÁS Y BARRA DE FINAL

Las figuras las escribiremos dentro de casillas hechas al pentagrama, llamadas

compases; estos están marcados por medio de barras de compás, las barras dobles y
las barras de final:

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COMPÁS

ESCALAS

1. Escribe debajo el nombre de las notas musicales de la escala

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2. De acuerdo a la siguiente lista señala mediante flechas y colocando los nombres de los
elementos o partes de una partitura en la gráfica 1 y responde a la pregunta: ¿de cuantos
compases está compuesta la melodía?
- Compás
- Barra de compás
- Línea
- Espacio
- Indicador de tiempo
- Clave de sol
- Figuras de duración
- Barra de compás doble
- Puntos de repetición

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