Colegio La Virgen de Pompeya

Fundación Santa Rosa de Lima "Tu vida, proyecto de Dios, compártela"

Hermanas Dominicas de la Anunciata
Departamento de Matemática
Profesor: Nataly Meza - María Victoria Trujillo

GUÍA N° 8 DE MATEMÁTICA – III MEDIO

II Unidad - Modelamiento Matemático para describir y predecir
Nombre: Fecha: junio 2020

Objetivo:
- Aplicar modelos matemáticos que describen situaciones de crecimiento y decrecimiento exponencial.

Instrucciones:
- Estimados alumnos; les recuerdo que deben resolver cada ejercicio y/o problema en su cuaderno, para poder evaluar el proceso; también
deben enviar, si es posible, la resolución de la guía a través de la plataforma Edmodo.
- Necesitas recordar: Funciones exponenciales (guías 5, 6 y 7 ).
- Bibliografía: Texto del estudiante III medio: pág 40, 41 y 42. sofware: Geogebra

Crecimiento y Decrecimiento exponencial

ACTIVA TUS APRENDIZAJES: (guías 5, 6 y 7)

a) ¿Qué características tiene una función exponencial? Descríbelas.

b) ¿Cómo diferencias gráficamente entre una función exponencial de base mayor a 1 y una con base mayor a 0 y menor a 1?

ACTIVIDAD 1: Lee la información del recuadro. Luego, realiza lo pedido:

El economista y demógrafo inglés Thomas Malthus (1766-1834) estudió la población

humana y concluyó que el número de habitantes se puede modelar según la expresión
𝑃(𝑡) = 𝑃0 ∙ 𝑒 𝑟𝑡 , donde 𝑃(𝑡) es la población en un tiempo 𝑡, 𝑃0 es la población en 𝑡 =
0 𝑦 𝑟 es una constante relacionada con la tasa de crecimiento.
Según la información recolectada por los censos del Instituto Nacional de Estadística (INE),
en Chile había 13.348.401 habitantes en 1992 y 15.116.435 en 2002

a) Observa el procedimiento para estimar la cantidad de habitantes que había en Chile en

2012.
• Como pasaron 10 años entre ambos censos , se puede conocer el valor de 𝑟
resolviendo la ecuación:
15.116.435 = 13.348.401 ∙ 𝑒10𝑟
se aplica logaritmo natural
𝑡 = 0 → 𝑎ñ𝑜 1992 15.116.435
= 𝑒10𝑟 /𝑙𝑛 para despejar la incógnita
13.348.401
𝑡 = 10 → 2002
15.116.435
𝑙𝑛 ( ) = 10𝑟 → 𝑟 ≈ 0,011243
𝑃0 = 13.348.401 13.348.401
𝑃(𝑡) = 15.116.435

• Luego la población estimada de habitantes en Chile en 2012 es:

𝑷(𝟏𝟎) = 𝟏𝟓. 𝟏𝟏𝟔. 𝟒𝟑𝟓 ∙ 𝒆𝟎,𝟎𝟏𝟐𝟒𝟑∙𝟏𝟎 → 𝑷(𝟏𝟎) ≈ 𝟏𝟕. 𝟏𝟏𝟕. 𝟏𝟕𝟗 habitantes.

b) ¿Qué puedes decir con respecto a la estimación anterior?. Para responder esta pregunta investiga en sitios web de información
confiable y compara.

c) Considera la población mundial que había en 2018 y realiza una estimación para 2040. Luego, investiga sobre las predicciones
que se han hecho para ese año. ¿Se acerca tu estimación a lo esperado?. Justifica.
ACTIVIDAD 2: Lee la situación y realiza lo pedido.

a) Analiza el siguiente procedimiento para responder las preguntas planteadas.

• El capital (𝐶1 )que tendrá al primer año será:
4,8
𝐶1 = 1.000.000 + 1.000.000 ∙
100
𝐶1 = 1.000.000 + 1.000.000 ∙ 0,048
𝐶1 = 1.000.000 ∙ (1 + 0,048)
𝐶1 = 1.000.000 ∙ 1,048 → 𝐶1 = 1.048.000

• Para los años siguientes formamos la siguiente tabla:

Tiempo
Capital ($)
(años)
1
0 1.000.000 𝑆𝑒𝑎 𝑖 =
100
, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒:

1 1.000.000 ∙ 1,048 ≈ 1.048.000 𝐴𝑙 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 1° 𝑎ñ𝑜 → 𝐶1 = 𝐶 + 𝐶𝑖 = 𝐶(1 + 𝑖)

2 1.048.000 ∙ 1,048 ≈ 1.000.000 ∙ (1 + 0,048)2 ≈ 1.098.304 𝐴𝑙 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 2° 𝑎ñ𝑜 → 𝐶2 = 𝐶1 (1 + 𝑖) = 𝐶(1 + 𝑖)2

3 1.098.304 ∙ 1,048 ≈ 1.000.000 ∙ (1 + 0,048)3 ≈ 1.151.023 𝐴𝑙 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 3° 𝑎ñ𝑜 → 𝐶3 = 𝐶1 (1 + 𝑖) = 𝐶(1 + 𝑖)3

b) Según lo anterior, si depositas un capital 𝐶 a una tasa de interés 𝑟%, ¿Qué capital (𝐶𝑡 ) se habrá formado al cabo de t años?

c) Utiliza una calculadora y responde las preguntas de la situación

• ¿Es el interés compuesto una aplicación relacionada con el crecimiento o el decrecimiento exponencial?. ¿por qué?

ACTIVIDAD 3: Resuelve cada situación. Para ello, analiza el ejemplo.

Un bosque tiene 28.000𝑚 3 de madera y aumenta 3,5% cada año. Si sigue creciendo en las mismas condiciones, ¿cuánta madera tendrá al cabo
de 15 años? ¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse la cantidad de madera?

• El crecimiento del bosque está dado por la función 𝑀(𝑡) = 28.000 ∙ (1 + 0,035)𝑡 . donde 𝑀(𝑡) indica la madera, en 𝑚 3 , que tendrá al cabo
de 𝑡 años. Por lo tanto, para 𝑡 = 15, se obtiene 𝑀(15) = 28.000 ∙ (1 + 0,035)15 ≈ 46.910 𝑚 3 .

• Para duplicar la cantidad de madera, se realiza lo siguiente:

56.000 = 28.000(1 + 0,035)𝑡
2 = (1 + 0,035) 𝑡 /𝑙𝑜𝑔
𝑙𝑜𝑔2 = 𝑡 ∙ 𝑙𝑜𝑔1,035
𝑙𝑜𝑔2
=𝑡
𝑙𝑜𝑔1,035
0,301
𝑡 ≈ 0,015 ≈ 20 𝑎ñ𝑜𝑠

a) En una automotora se vende la moto que muestra la imagen. La depreciación anual

de este vehículo consiste en la disminución del 20% de su precio
• ¿Cuál es la función que modela la situación?

• ¿Esta situación corresponde a un crecimiento o decrecimiento exponencial?

• ¿Qué valor tendrá la moto luego de 5 años?

• ¿Cuántos años transcurrirán para que su precio sea $ 249.081?

b) En la caja de un fármaco se indica lo siguiente:

• ¿Qué tanto por ciento de efectividad tendrá luego de 2
meses?, ¿y a los 4 meses?

c) Un cubo de hielo de 4𝑐𝑚3 se introduce en un vaso de agua. Por cada minuto que pasa, el 10% de su volumen se transforma en
agua líquida
• ¿Cuál es la función que modela la situación?

• ¿Qué cantidad de hielo quedará al cabo de 12 minutos?

DESAFÍOS:
a) Con respecto a la actividad 2, ¿en cuánto tiempo el capital depositado por Marcos se duplicará?

b) Explica cómo reconoces cuando un modelo describe un crecimiento o un decrecimiento exponencial

c) ¿Qué estrategia usaste para resolver los problemas? ¿por qué esa y no otra?. Explica

Autoevaluación:
1. ¿Qué te pareció la guía?

Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué aprendiste de ella?

Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………

3. ¿Qué fue lo que te presento menos dificultades?

Respuesta:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ¿Cuánto te demoraste en desarrollar la guía?

Respuesta:……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………..

5. ¿Tenías los medios para poder resolver la guía, ya sea Internet, Computador, Impresora, Celular con internet?

Respuesta:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….

6. ¿Puedes trabajar tranquilo en tu hogar?

Respuesta:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…

Solucionario:

Actividad 1; b) Se puede decir que a pesar de que hay diferencias en la cantidad de habitantes es una buena estimación. Se acerca a lo esperado.

Actividad 2: b) 𝐶𝑡 = 𝐶 ∙ (1 + 𝑖)𝑡 . c) A los 5 años tendrá $ 1.264.173 y cuando su hijo tenga 18 años, tendrá $2.325.429. • Crecimiento, porque aumenta
exponencialmente.

Actividad 3: a) • 𝑃(𝑡) = 1.490.000 ∙ (1 − 0,2)𝑡 . • Decrecimiento exponencial • tendrá un valor de $ 488.243. • Deben transcurrir 8 años.

b) 25% y 6,25% de efectividad c) • 𝑣(𝑡) = 4(1 − 0,1)𝑡 •1,13𝑐𝑚3 de hielo

Desafíos: a) En 15 años el capital se duplicará. b) Cuando la base es mayor que 1 o cuando la base es menor que 1 mayor que 0 c) respuesta personal