GUÍA NO.

10 HABILIDADES MATEMÁTICAS

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Usted y 4 amigos más harán parte de una sociedad Ltda. Aportando dinero según
la siguiente tabla:

El objeto de la empresa es la comercialización de un nuevo producto que es

innovador y soluciona un problema que han manifestado los jóvenes. Al llegar el
31 de diciembre del primer año de fundada la empresa se han tenido utilidades por
valor de MIL MILLONES DE PESOS ($1.000’000.000.oo).

Supongan que en reunión han decidido repartir la totalidad de las utilidades por
partes iguales, dando a cada socio DOSCIENTOS MILLONES DE PESOS
($200’000.000.oo). Teniendo en cuenta este relato responda las siguientes
preguntas:

Considera que la En caso de no estar de

acuerdo ¿cómo propondría ¿Qué valor calcula usted que
repartición fue justa sería justo, que le entregaran
con usted realizar la repartición
como parte de las utilidades?
usted de utilidades?
Consideramos que la repartición no fue justa, lo más justo sería repartirle de acuerdo a su
aporte de la siguiente manera:

Al que aporto 42.000.000 recibe 350.000.000

2do aportante 10.000.000 recibe 250.000.000
3er aportante 8.000.000 recibe 200.000.000
4to aportante y 5to reciben 100.000.000

Para un total de 1.000.000.000 millones de pesos.

3.2 CUADRO MÁGICO

4 2 9

3 7 5

8 6 1
4+2+9 =15
3+7+5 = 15
8+6+1= 15

4+3+8 = 15
2+7+6 = 15
9+5+1 = 15

3.3.1. Abstracción numérica

El conteo es una habilidad que le permite al individuo representar el contenido de grupos

de elementos de un conjunto o de datos; que llevados a otro nivel permite realizar
lógicamente cálculos necesarios para la vida laboral, social o productiva.

Interpretación y representación de datos

Las operaciones entre conjuntos numéricos (naturales, enteros, reales…) atienden a
una prioridad en su ejecución, dependiendo el tipo específico de operación a realizar.
Consulte en forma desescolarizada la jerarquía de los signos matemáticos y con dicha
información complete el siguiente cuadro:

Nivel de Signos Operación

prioridad
1 () [] {} Paréntesis – Agrupación
2 a b ∙ √❑ Potencias y raíces
3 ×÷ Multiplicaciones y divisiones
4 +ó- Sumas y restas
Ejemplo de regla de tres:

Problemas resueltos de regla de tres directa

Para resolver problemas de regla de tres, tenemos que trabajar siempre con las mismas
unidades entre las dos magnitudes. Una de las dificultades que puede haber es pasar
todo a la misma unidad.

Si 3 kilos de naranjas cuestan 4,00 $, ¿cuántos kilos de naranjas se pueden comprar con
32,00 $?

A más kilos más dinero, luego hay que usar una regla de tres directa:

3 kilos ----------------------------- 4 $
X kilos------------------------------ 32 $

32 ∙ 3
X= =24 kilos
4

Una moto recorre 30 km en unos 15 minutos, ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 2

horas?
A más tiempo más distancia, luego hay que usar una regla de tres directa
Aquí hay que pasar todo el tiempo a minutos. Para pasar las horas a minutos podemos
utilizar otra regla de tres directa:

1 hora ----------- 60 minutos

2 horas ---------- x minutos

60∙ 2
X= =120 minutos
1
Resolvamos el problema:

30 km --------------- 15 minutos
X km --------------- 120 minutos

120 ∙ 30
X= =240 km
15

a) Juan es hijo de un señor que ha muerto y heredará el 25% del patrimonio que dejó su
padre, el cual asciende a $150.000.000 Determine el monto que heredará.

Valor ------------------- 150.000.000

25%-------------------- x

X =( 150.000.000 × 25 )=3.750 .000 .00

 3.750 .000 .000
X= =37.500 .000
100
Para hallar un % se debe multiplicar ambos valores conocidos, en este caso el
150.000.000 x 25 y luego se divide por 100)

b) Para la producción de un bien se utiliza un químico que viene en estado líquido, que
es comprado por litro a $50.000; se sabe que en total por unidad se utiliza un octavo
de litro. Determine el valor del químico por producto.
1L
1/8 = 0.125 l
X = (1/8 x 50.000) /1
= (0.125 x 50.000) /1
= 6.250 / 1
= 6.250

c) El valor de un producto es de $5’355.000 IVA incluido, determine por separado el valor

del Impuesto a las ventas y el del artículo.
La forma de calcular el IVA pagado, para el caso de productos o servicios con un IVA
general de 19%, se calcula dividiendo el valor total del bien o servicio entre 1,19.

5.355.000 ------------------- 1,19

X -------------------------------- 1

1× 5.355.000
x= =4.500 .000 Este es el precio del producto antes de aplicar el IVA.
1,19
¿Cuál es el IVA?
5.355.000 – 4.500.000 = 855.000

d) En la fabricación de una mesa se requiere 4800 cm2 de acrílico para forrar la tapa,
para lo cual la empresa adquiere el material por lámina, con una dimensión de 3000
cm X 1600 cm. Determine el porcentaje de consumo de lámina por unidad de mesa.

3000 cm X 1600 cm = 4.800.000 cm2

4.800.000 ---------------- 100%
4800 --------------------- x

X= 4.800.000 * 100 / 4800

= 480.000.000 /4800
= 100.000

X = 4800 * 100 /4.800.000

=480.000 /4.800.00
=0.1%

Argumentación:
En el desarrollo de su proyecto será necesario realizar cálculos de incrementos y
descuentos en temáticas como ventas de productos, tasas de interés, costos,
administración de inventarios y planeación financiera. Es hora de poner a prueba lo
aprendido, para lo cual en grupo solucionarán con el apoyo del instructor los siguientes
ejercicios:

 El importe en libros de un activo es de 8.580.000 y se ha estimado que dicho monto

en medición posterior registra un deterioro del 14% Determine el valor de dicho
deterioro.

X = 8.580.000 x 14%= 1.201.200

 Un banco le ha otorgado a una empresa un crédito por valor de 45.000.000 por el cual
se pagará en el primer mes un interés del 2,4%. ¿Cuál es el valor que se debe pagar
por concepto de intereses?

Interés del 2,4% ----------- x

X= (45.000.000 x 2.4) = 108.000.000

X = 108.000.000 / 100 = 1.080.000

 Un activo de propiedad, planta y equipo se importa en libros según la medición inicial

por un valor de 230.000.000 por política organizacional se ha determinado que el valor
de salvamento para su depreciación es del 35%. Determine a cuánto asciende el valor
de salvamento.

X = 230.000.000 / 35% = 80.500.000

 Un proceso productivo requiere de 9 minutos por producto, y se sabe que el valor por
hora de mano de obra operativa es de $5.600. Determine el costo de fabricación de
cada unidad.

X = (5.600 x 9) /60
= 50.400/60
=840.