UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE

MÉXICO
GESTION Y ADMINISTRACION DE PYME
METODOLOGIA DE LA ADMINISTRACION
UNIDAD 1.- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

“Actividad 2 Método científico y metodología de la investigación”

Tercer semestre
DOCENTE: MARÍA IRENE PEREZ CALLEJAS
ALUMNO: Luis Ángel Villanueva Medina
MATRICULA: ES1921019974
 DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS DIFERENCIAS SIMILITUDES
Gortari (1970) lo define 1.- Se sustenta en la La metodología trata de La importancia de la
como un procedimiento confrontación sistemática del la lógica interna de la metodología consiste en
planeado y riguroso saber, partiendo de la hipótesis investigación, de la que se avoca a estudiar
que se emplea en la para su comprobación o estructura y coherencia los elementos de cada
investigación con el aprobación. con que es planteada, método relacionados
propósito de encontrar Busca la verdad. mientras que método con su génesis,
conocimientos 2.- Es un método abierto, constituye la serie de fundamentación,
Método generales, ciertos y puesto que permite la pasos que el articulación ética,
científico comprobables concurrencia de otros métodos investigador sigue razonabilidad; su
y técnicas. durante el proceso capacidad explicativa,
3.- Es autocrítico en el sentido investigativo. su utilidad aplicada, los
de que cuando la hipótesis no procedimientos de
pueda comprobarse, se Metodología dentro del control que utiliza,
rechaza automáticamente proceso de la
4.- Es un método dinámico, investigación hace
porque permite el referencia a la variedad
planteamiento del problema de métodos, técnicas e
investigado, su discusión y instrumentos
comprobación relacionados con una
La metodología es, Una disciplina que estudia y postura filosófica y
como señala Bunge analiza los métodos. Es lógica sustentada por
(1997), una ciencia aplicada cuyo objeto consiste postulados teóricos que
Metodología que provee al en el estudio de las formas engloban y explican el
de la investigador de una metódicas que se centran en la problema a estudiar.
investigació serie de conceptos, adquisición y comprobación de
n principios y leyes que conocimientos científicos.
le permiten 2. Una propuesta de
encauzar, de un modo concepción del mundo o de la
eficiente y tendiente a realidad. Desde esta
la excelencia, el perspectiva se encuentran
proceso de la diferentes corrientes del
investigación pensamiento: matematismo,
científica. mecanicismo,
biologismo, logicismo,
cientificismo, etc.
3. Una forma sistemática de
abordar una realidad.
4. Un conjunto de etapas y
reglas que se siguen para
investigar un objeto; es lo que
se conoce como metodología
de la investigación, y que
incluye el análisis y la
valoración crítica de los
múltiples métodos y sus
combinaciones.

REFLEXIÓN
El problema que enfrentamos tanto nosotros como estudiantes como la comunidad en general que realiza las
investigaciones es la falta de distinción entre ambos conceptos como punto de partida en la enseñanza de las ciencias,
pues ocasiona visiones equívocas que se traducen en confusión o insuficiencia al momento de reflexionar sobre su
contenido y aplicación.

Una regla básica del trabajo de investigación científica es la nitidez que debe haber por cada uno de los instrumentos que
se utilizan para llevarla a cabo con base en su importancia y complejidad, es por eso que es sumamente importante
conocer cada uno de los instrumentos y antes de eso conocer la diferencias entre método científico y metodología de la
investigación.

REFERENCIAS

Unadm (2020). Unidad 1. Metodología de la investigación . Metodología de la investigacion. Consultado de:

https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/GAP/03/GMEI/U1/descargables/GMEI_U1_Contenido.pdf
Hintelholher, R. M. A. (2013). Identidad y diferenciación entre Método y Metodología. Estudios políticos, 28, 81-103.
Recuperado el 16 de septiembre de 2020 en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0185161613714409