Está en la página 1de 6

AGENDA SEMANAL PARA GUZMAN ALISON,LUNA VALENTINA,MONTIVERO LUZ.

MARTES 4 DE MAYO

COLOCO NOMBRE Y APELLIDO.

----------------------------------------------------------------------

MATEMÁTICA

CONTANDO FIGURITAS.

1-ARMO 50 BOLSITAS DE FIGURITAS Y LUEGO ARMO 25. AHORA LAS CUENTO

--------------

ME DICTAN PARA HACER 4 CUENTAS QUE DEN CIEN, PRIMERO HAGO LOS CALCULOS
IMAGINANDO QUE CADA DEDO DE MI MANO VALE DIEZ Y CUENTO. LUEGO LOS ESCRIBO.

SACO PAQUETES DE FIGURITAS

HAGO 60 PAQUETES DE FIGURITAS Y SACO 20

ESCRIBE LA CUENTA QUE DEBES REALIZAR---------------------

REALIZO CUATRO CUENTAS DIFERENTES Y LAS ANOTO.

CIENCIAS SOCIALES

LOS MEDIOS DE TRANSPORTES

CONVERSO ¿SI ME QUIERO IR AL CENTRO, ¿CÓMO HAGO?

¿QUÉ MEDIOS DE TRANSPORTES CONOCEN?

SE LES MUESTRA ESTA IMAGEN ...LOS CONOCEN


HACEMOS UN LISTADO EN UNA HOJA (COLECTIVO-AVIÓN-BARCO-BICICLETA-

COHETE-GLOBO-AUTO-TREN-TAXI-SUBMARINO-MOTO-BARCA)

DIBUJAMOS ALGUNOS Y LE COLOCAMOS SU NOMBRE.

MIÉRCOLES 6 DE MAYO

MI NOMBRE:

--------------------------------------------------------------------

CIENCIAS NATURALES

LUCES Y SOMBRAS

¿QUÉ SON LAS SOMBRAS?

¿Y LA LUZ PORQUE ES IMPORTANTE?

TE PROPONGO QUE TOMES UN OBJETO PUEDE SER UN BALDE, UNA MUÑECA O UN TARRO

1-VE AL PATIO A LAS DIEZ Y COLOCALO EN EL PATIO Y MARCA EL CONTORNO DEL OBJETO Y SU
SOMBRA.

2-BUSCA EL CUADERNO Y DIBÚJALO. NO TE OLVIDES DE DIBUJAR EL SOL ARRIBA DE DONDE


ESTARÁ.

EXPERIMENTO 1-
3-DEJA PASAR DOS HORAS Y VUELVE A SALIR Y COLOCA EL OBJETO EN EL MISMO LUGAR Y MARCA
CON CUIDADO SU SOMBRA TRATANDO QUE NO SE BORRE LA OTRA.

¿Qué OCURRIÓ AQUÍ? ¿COINCIDEN LAS DOS SOMBRAS, ESTAN IGUALES? ¿QUÉ HABRÁ PASADO
AQUÍ?

OBSERVAMOS EL SOL ESTA EN EL MISMO LUGAR QUE ESTABA ANTES.

DIBUJO EN MI CUADERNO

DESPUES DE 2 HORAS (SEGUNDO EXPERIMENTO)

MATEMÁTICA

JUGAMOS CON LAS CARTAS (GUERRA DE CARTAS)

SE REPARTEN LAS CARTAS (DOS PARA CADA JUGADOR, Y SE DEJA EL MAZO EN EL MEDIO)

CADA UNO DEBERÁ SUMAR LAS DOS CARTAS Y GANA EL QUE TENGA MÁS PUNTOS. LUEGO SE
VUELVE A REPARTIR DE NUEVO DOS CARTAS PARA CADA UNO Y SE REPITE ASI HASTA QUE SE
ACABAN LAS CARTAS.GANA EL QUE TIENE MAS CARTAS.

SE SUGIERE ANOTAR ALGUNOS DE LOS CALCULOS QUE HICIERON EN EL CUADERNO.

JUEVES 7 DE MAYO

MI NOMBRE: ----------------------------------------------------

CIENCIAS NATURALES

¿QUÉ ES LA LUZ? CONVERSAMOS

SI YO ME LEVANTO TEMPRANO Y SALGO AL PATIO ¿CÓMO ESTÁ?

¿POR QUÉ?
EXISTEN DOS TIPOS DE FUENTES DE LUZ NATURAL Y ARTIFICAL

NATURAL NO NECESITA ELECTRICIDAD.ARTIFICIAL SI.

PENSAMOS ¿QUÉ COSAS USAMOS LUZ ARTIFICIAL?

DIBUJAMOS ALGUNAS.

SEGUIMOS CON LAS SOMBRAS

¿CÓMO SE FORMAN LAS SOMBRAS, POR QUÉ NO TIENEN COLOR?

ME DIBUJO CON LA SOMBRA.

CIECIAS SOCIALES

SEGUMOS CON LOS TRANSPORTES

EXISTEN DIFERENTES TRANSPORTES COMO VIMOS LA CLASE


ANTERIOR.

CLASIFICAMOS Y COMPLETAMOS EL CUADRO


TRANSPORTE ACUÁTICO AÉREO TERRESTRE

VIERNES 8 DE MAYO

NOMBRE Y APELLIDO: ----------------------------------

CIENCIAS NATURALES

FUENTES NATURALES Y ARTIFICIALES.

CLASIFICAMOS OBJETOS.

OBJETOS FUENTE NATURAL FUENTE ARTIFICIAL


SOL
VELA
LUCIERNAGA
LAMPARITA
LINTERNA
RAYO DE TORMENTA

ARMAMOS OBJETOS Y FIGURAS

JUGAREMOS AL TEATRO DE SOMBRAS.

1-NECESITAMOS CARTULINA, PLASTICOLA, PAPELES DE COLORES O TEMPERAS.VARILLITAS Y UNA


CAJA

CALAMOS EL MEDIO DE LA CAJA Y LE PEGAMOS UN AFICHE BLANCO POR DENTRO Y DIBUJAMOS Y


PINTAMOS ELEMENTOS LE COLOCAMOS VARILLITAS Y LISTO PARA JUGAR.

OTRA OPCCION ES BUSCAR UNA SABANA BLANCA PONERLA SOBRE DOS SILLAS ABIERTAS COMO
UNA PANTALLA Y DE ATRÁS HACER FIGURAS EN CARTONES CON VARILLAS LARGAS E INVENTAR
UNA OBRA DE POR EJEMPLO LOS TRES CERDITOS,UNA PRINCESA ,UN DRAGON ETC Y HACER LA
OBRA DE NOCHE .

ESPERO QUE HAYAN DISFRUTADO DE ESTAS LINDAS ACTIVIDADES .LOS QUIERO

También podría gustarte