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3. Uso de Las diapositivas son Las diapositivas son El texto es comprensible. El texto no es
recursos atractivas y el texto es atractivas y el texto es La cantidad de texto es comprensible. La cantidad
multimedia comprensible. Se utilizan comprensible. Más de la excesivo para el tamaño de texto es excesivo para
imágenes y efectos para mitad las diapositivas de las diapositivas. el tamaño de las
realzar la presentación. contienen imágenes y Menos de la mitad las diapositivas. Pocas
El contenido tiene efectos para realzar la diapositivas contienen diapositivas contienen
relación con las presentación. El contenido imágenes y efectos para imágenes y efectos para
imágenes. tiene relación con las realzar la presentación. realzar la presentación. El
imágenes. El contenido tiene contenido tiene poca
relación solamente en relación con las imágenes.
ocasiones, con las
imágenes.
7. Amplitud El presentador dedujo El presentador dedujo Solo en algunas A partir del análisis, el
con facilidad en la mayor parte de la ocasiones, el orador orador no fue capaz
implicancias y/o presentación las realizó inferencias de deducir o
proyecciones en su implicancias y/o adecuadas y en otras introducir
análisis, saliéndose proyecciones en su su análisis fue solo implicancias o
del marco limitado del análisis, saliéndose del superficial. proyecciones del
tema. marco limitado del
tema.
tema.
8. Fluidez Presenta su discurso Presenta su discurso con Presenta su discurso Evidencia poco cuidado
sin imperfecciones, algunas imperfecciones, con imperfecciones en la presentación
tales como muletillas, como muletillas, alargue como muletillas, de su discurso
alargue silábico o vicios silábico o vicios del alargue silábico o vicios empleando muletillas,
del lenguaje, etc. lenguaje, etc. (máx. 5 del lenguaje, etc. (máx. alargue silábico, vicios
ocasiones) 8 ocasiones). del lenguaje, etc. en
reiteradas ocasiones de
su presentación.
9. Modulación , Se expresa con buena Presenta algunos Presenta problemas La dicción, el volumen,
volumen y dicción, volumen, y problemas de dicción, reiterativos de dicción, entonación y pausas
ritmo entonación, además de volumen, entonación y volumen, entonación y extensas, del estudiante
emplear pausas y pausas extensas. pausas demasiado dificultan o impiden la
énfasis cuando extensas que dificultan comprensión
corresponde. mantener el hilo del
discurso.
10. Registro Manifiesta un discurso Manifiesta un discurso Manifiesta un discurso Manifiesta un discurso
adecuado oral adecuado a la oral adecuado a la oral medianamente oral no adecuado a la
a la situación situación comunicativa, situación comunicativa adecuado cambiando a situación comunicativa
comunicativa empleando un registro empleando un registro un registro coloquial en empleando un registro
culto formal en todo culto formal con algunos reiteradas ocasiones. informal.
momento. cambios de registro a
informal.
11. Tiempo Expone su texto Expone su texto Expone su texto No se ajusta al máximo
ajustándose a los ajustándose a los tiempos ajustándose a los de tiempo destinado
tiempos mínimos y mínimos pero no tiempos mínimos, pero para exponer (3 minutos
máximos de exposición máximos de exposición no máximos de como mínimo y más de
(mínimo 3, máximo 6 (3 minutos a 7 minutos ). exposición (total de 3 8 minutos).
minutos) minutos a 8 minutos).
PUNTAJE
OBTENIDO: