INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTO REY

TERCER PERÍODO, GUIA # 1 CON TALLER, PARA EL ÁREA DE QUÍMICA, GRADO UNDÉCIMO (A, B, y C) AÑ0 2021

DOCENTE: Lic. José Santos Peña Fernández.

ESTUDIANTE: ____________________________________________ GRUPO __________

TEMA: Hidrocarburos insaturados (Alquenos y Alquinos), Hidrocarburos Alicíclicos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

● Conocer las propiedades físicas de los hidrocarburos insaturados (Alquenos y Alquinos)

● Diferenciar un Alqueno de un Alquino.
● Aplicar correctamente la nomenclatura en hidrocarburos insaturados y Alicíclicos
● Analizar algunas reacciones químicas en hidrocarburos insaturados y Alicíclicos

CONTENIDOS BÁSICOS
1. Los Alquenos: Estructura, Nomenclatura, isomería de cadena, isomería de posición, isomería Cis-
Trans, propiedades físicas de los alquenos, propiedades químicas de los alquenos, regla de
Markovnicov, obtención de alquenos
2. Los alquinos: Estructura, nomenclatura, propiedades físicas de los alquinos, propiedades químicas
de los alquinos, obtención de alquinos.
3. Hidrocarburos Alicíclicos: Nomenclatura de hidrocarburos Alicíclicos, Propiedades de los
hidrocarburos Alicíclicos.

EJEMPLOS
https://www.youtube.com/watch?v=NFdULsrdClY
https://www.youtube.com/watch?v=QqSW5QbqmCw
https://www.youtube.com/watch?v=Fn9K4Ef5RXI
https://www.youtube.com/watch?v=N9sq8d9CV8A
https://www.youtube.com/watch?v=3GS5mxVql14
https://www.youtube.com/watch?v=vtUVJD-EUis
https://www.youtube.com/watch?v=AsJGYLZR3fk

Ud puede observar otros videos que le permitan aclarar dudas

ACTIVIDADES
Observar los videos propuestos para ésta temática, ejercicios de mecanización y desarrollo de taller
sobre hidrocarburos insaturados y alicíclicos, para fortalecer los conocimientos adquiridos virtualmente.
TALLER SOBRE HIDROCARBUROS INSATURADOS E HIDROCARBUROS ALICÍCLICOS

PROFESOR: Lic. José Santos Peña Fernández

Ud. debe desarrollar cada uno de los ejercicios que se plantean y debe anexar el procedimiento
para llegar a la respuesta. Tomando fotos de su cuaderno y enviarlas por classroon en la fecha
establecida.

1. La reacciones de los hidrocarburos insaturados (alquenos y alquinos) son de adición. Cuando se

tiene un alquinos, primero se produce la adición al enlace triple y luego la adición al enlace
doble. Se hace reaccionar el hidrocarburo Y como lo muestra la siguiente ecuación:

Con base en la información anterior

se puede afirmar que Y y T son respectivamente:

A. Etino e hidrógeno B. Eteno e hidrógeno C. Etino y HBr D. Etano y HBr

2. El nombre correcto de las siguientes estructuras es:

A.

1) 6- Isopropil-4-etil-7-metil- 3-octeno 2) 7- Metil-6-etil-4-isopropil-3-octeno

3) 6-Etil-4-isopropil-7-metil-2-octeno 4) 4-isopropil-7-etil-6-metil-2-octeno

B. CH3 – CH2 – CH2 Ud debe colocar los enlaces faltantes en el orden que se encuentran los carbonos insaturados

CH Ξ C – CH – CH – CH3

CH3

1) 3-Propil-4-metilpentino 2) 4-Isopropil-5-hexino

3) 3-Isopropilhexino 4) 4- Metil-3-propilpentino
3. La hidrogenación de cierta cantidad de eteno produjo 200 cm3 de etano medido a 170C y
720mm Hg. ¿Cuántos gramos de eteno entraron en reacción? Nota: se debe aplicar
estequiometria y leyes de los gases. Debe plantear la reacción balanceada.

4. Escribir las fórmulas estructurales y los nombres de los pentenos isómeros de posición.(Valor
1 punto)

5. Derivar una fórmula general para los dienos, hidrocarburos con dobles enlaces.(Valor 1 punto)

6. Escribir ecuaciones y dar el nombre de cada uno de los productos, de las reacciones del
propeno con:

A. HBr B. Cloro C. Hidrógeno

7. Escribir las fórmulas estructurales para los siguientes compuestos:

A 3-secbutil-6-butil-1,7-octadieno B. 6-Metil-4-isopropil-2-heptino

C. 5,6-Dimetil-4-etil-4-propil-2-octino

8. Escribir las fórmulas estructurales para los siguientes compuestos:

A. 4,5-dietil-1-metilciclohexeno B. 5-metil-1,3-ciclohexadieno

9. Actividad contextual involucrando a la familia

Aplicaciones de los Alquenos en la vida diaria

Aplicaciones de los Alquinos en la vida diaria
Aplicaciones de los compuestos Alicíclicos en la vida diaria

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber.