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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS”


UNIDAD CURRICULAR: MATEMÁTICAS BÁSICAS
PROF. ERIKA MONSERRATE
CURSO INTRODUCTORIO AL ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS DE LA SALUD
La estadística es una ciencia y una rama de las
matemáticas a través de la cual se recolecta,
organiza, procesa, analiza e interpreta una serie de
datos a fin de establecer comparaciones o
variabilidades que permitan comprender un fenómeno
en particular y así tomar las mejores decisiones ante la
incertidumbre.
A continuación se definen algunos de los elementos más empleados en
estadística:
Es una característica de
un fenómeno observable VARIABLES
en los individuos de una ESTADÍSTICAS
población

VARIABLES VARIABLES
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

ORDINALES NOMINALES CONTINUAS DISCRETAS

*Nivel *Género
Socioeconómico *Estatura *Número de
*Estado civil
*Nivel de estudio *peso hijos
*Profesión
*Intensidad del *Temperatura *Calificaciones
*Grupo sanguíneo
color *Religión
*Medida del *Nro de visitas
*Grado de Tiempo
*Lugar de nacim.
satisfacción
VARIABLES ESTADÍSTICAS

1) Estado civil
2) Grado de escolaridad
3) Número de sesiones de radioterapia
4) Número de hijos
5) Domicilios de los pacientes
6) Grado de lesión de una herida
7) Edad de los pacientes que acuden a Odontología
8) Talla
9) Número de pacientes atendidos
10) Presión arterial
11) Masa de neonatos en kg
12) Síntomas que presenta un paciente
13) Medición de los latidos del corazón
14) Etapas de la evolución de un cáncer en 1,2,3
15) Temperatura corporal
En el siguiente enunciado determine: POBLACIÓN,
MUESTRA, DATO, VARIABLE(S),

Para medir algunos rasgos en estudiantes de segundo año de la


Escuela de Medicina, se eligen 100 estudiantes de los 660
inscritos para el año lectivo en curso. Los resultados obtenidos
son los siguientes:
- El 40% de los estudiantes entrevistados presentan una
actitud positiva hacia la Bioestadística.
- Aproximadamente 69% de los estudiantes de segundo año de
la Escuela de Medicina, pertenecen a familias con niveles de
ingresos inferiores a Bs. 4000.
TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
x fi fr fr%

fr

𝑓𝑖 fr
Total de la muestra: n fr =
𝑛 fr% = fr x 100
TABLA 1: Asignatura de Preferencia por los
estudiantes
TABLA 1: TÍTULO

DATOS AGRUPADOS
TÍTULO (DATOS NO AGRUPADOS)
x fi Fi fr Fr fr% Fr%

TOTAL: n 1 100%
𝑓𝑖 fr% = fr x 100
fr =
𝑛
AMPLITUD DEL SECTOR CIRCULAR:
fr x 360° = ángulo en grados
Número de Hijos por familia que
habitan en la comunidad “La Aldea”
NÚMERO DE HIJOS fi Fi fr Fr fr% Fr%
0 15 15 0,15 0,15 15 15%
1 21 36 0,21 0,36 21 36%
2 21 57 0,21 0,57 21 57%
3 27 84 0,27 0,84 27 84%
4 16 100 0,16 1 16 100%
TOTAL 100 1 100
Número de Hijos por familia que
habitan en la comunidad “La Aldea”
NÚMERO DE HIJOS fi Fi fr Fr fr% Fr%
0 15 15 0,15 0,15 15 15%
1 21 36 0,21 0,36 21 36%
2 21 57 0,21 0,57 21 57%
3 27 84 0,27 0,84 27 84%
4 16 100 0,16 1 16 100%
TOTAL 100 1 100

𝑓𝑖
fr =
𝑛
Número de Hijos por familia que
habitan en la comunidad “La Aldea”
NÚMERO DE HIJOS fi Fi fr Fr fr% Fr%
0 15 15 0,15 0,15 15 15%
1 21 36 0,21 0,36 21 36%
2 21 57 0,21 0,57 21 57%
3 27 84 0,27 0,84 27 84%
4 16 100 0,16 1 16 100%
TOTAL 100 1 100

fr% =fr x 100

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