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Curso de HL7

Abierto a la Comunidad Iberoamericana

Programa del Curso

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Curso de HL7 Abierto a la comunidad Iberoamericana
Asociación Civil HL7 Argentina
BIENVENIDA AL CURSO
¡Bienvenido/a al Curso de HL7 Abierto a la Comunidad Iberoamericana de
modalidad virtual!

Esperamos que los aprendizajes que realicen a partir de esta formación sean
de utilidad para su gestión profesional y su desarrollo personal.

Le proponemos recorrer la presentación de este Programa para obtener más


información acerca del mismo.

Fernando Campos
Presidente HL7 Argentina

FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA


Según un reporte de la Organización Internacional de Estándares (ISO) de
1987, para que exista cualquier intercambio de información, ya sea un CD
de música o un documento de texto, es necesaria la existencia de un set de
reglas sintácticas y semánticas previamente acordado.

En Informática Biomédica, donde el énfasis está puesto en la captura, el


almacenamiento y la transmisión de información, es indispensable definir tal
set de reglas, que permita intercambiar información de las personas con el
fin de mejorar el cuidado de su salud.

En las décadas pasadas los servicios de salud institucionales, en particular los


hospitales, han comenzado a automatizar diferentes áreas del manejo de la
información. Al comienzo estas iniciativas estaban orientadas a reducir el
procesamiento en papel, especialmente en el área administrativa contable.

En los últimos años ha crecido una visión de gestión de información más


focalizada en los procesos de atención ambulatoria, los servicios auxiliares, y
la internación. A partir de esta visión, cada vez es mayor el interés por
integrar toda la información relativa a la historia clínica del paciente, así
surgió la idea de construir un registro médico electrónico longitudinal.

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Esta visión integral sobre el paciente, como condición capital para la
atención y la gestión, requiere de la interacción de múltiples sistemas de
información cuando y cómo sea necesario.

Los escenarios actuales de las organizaciones de salud en general, están


conformados por unidades que trabajan y se organizan de manera
independiente, la mayoría constituidas con un sistema de información
propietario, conectadas entre si vagamente con fines contables y de
facturación, o bien orientados a episodios de internación con sistemas de
admisión/egreso/transferencia de pacientes y en algunos casos cuentan con
sistemas de laboratorio.

Los pacientes suelen atravesar los diferentes niveles de atención primario,


secundario y terciario, pasando por uno o más médicos generalistas así
como especialistas, y esto sucede la mayoría de las veces, sin la posibilidad
de poder comunicar, coordinar y compartir la información que se genera en
los distintos puntos de atención. Como resultado se crean verdaderas islas de
información entre los distintos servicios y profesionales

Cuando excesiva diversidad crea ineficiencia o impide efectividad, los


estándares son requeridos en un marco que permita minimizar las
incompatibilidades y maximizar el intercambio productivo de interacción
entre sistemas.

En un mundo donde se incrementa permanentemente la demanda de


intercambio de información, los sistemas de información aislados no son
recomendables.

La premisa es que la información debe ser capturada una única vez, en el


sitio donde se genera y con todos los atributos necesarios que permitan su
reutilización desde todas las perspectivas (Administrativa, Contable, Legal,
Educativa, Epidemiológica, Investigación clínica, Asistencial). Para tal
optimización de transferencia de información se necesitan diversidad de
estándares.

El objetivo de este curso es introducirlos en los conceptos esenciales de


comunicación a través de la utilización de estándares, en especial, la
implementación de un sistema de mensajería HL7, y la aplicación de un
modelo de referencia para el intercambio de datos y otro para el
intercambio de documentos clínicos con el fin de alcanzar sistemas de
información consolidados, integrados y coordinados entre las diferentes

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unidades que componen una institución de salud e incluso entre distintas
instituciones.

Perfil de los destinatarios y requisitos de admisión


Este curso está dirigido a todos los profesionales e integrantes del equipo de
salud: proveedores de servicios (hospitales, clínicas, poli-consultorios,
médicos), laboratorios, farmacias, organismos gubernamentales,
proveedores de software, consultores en Tecnologías de la Información….y
todo aquel que tenga interés en adquirir las herramientas que le permitan
manejar adecuadamente la implementación de estándares en salud.

Los destinatarios solo necesitan saber navegar por una página Web para
poder acceder a los contenidos del curso, el resto de las herramientas las
adquirirá en el transcurso del mismo.

PROPÓSITOS GENERALES DEL PROGRAMA


Los propósitos generales del Programa son:

Capacitar al profesional que trabaja en el ámbito de la salud para que


comprenda la importancia de los estándares en el área

Preparar al profesional para implementar el estándar de mensajería HL7

Estructura y objetivos del programa


El Programa está integrado por 7 unidades temáticas. Cada unidad es
homologable a una clase. Las mismas se cursan según el cronograma
establecido por los docentes del curso y son:

Unidad 1: Introducción al mundo de los estándares


Esta unidad los va a introducir en conceptos básicos de interoperabilidad y
en la importancia de los vocabularios controlados. Conocerán las categorías
de estándares existentes en el área de la salud y comprenderán porque la
necesidad de los mismos.

Unidad 2: Introducción a la versión 2x

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Aquí tendrán el primer contacto con la versión de HL7 que actualmente se
está utilizando en el mundo. Les presentaremos los tipos de datos y los
introduciremos en los próximos capítulos.

Unidad 3: Capítulos principales de la v2


Conocerán los capítulos fundamentales de la versión 2.x del estándar:
control, administración de pacientes, ingreso de resultados y órdenes.

Unidad 4: V2- Guías de implementación


Aprenderán la manera de leer el estándar y tomarán conocimiento de guías
de implementación, perfiles e implementación de bajo nivel, todas
herramientas fundamentales para comenzar una implementación de una
interfase HL7 V2.

Unidad 5: XML- eXntesible markup language


XML es un Lenguaje de Etiquetado Extensible muy simple, pero estricto, que
juega un papel fundamental en el intercambio de una gran variedad de
datos. Su formato permite la lectura de datos a través de diferentes
aplicaciones y es el elegido por la versión 3 del estándar HL7. En esta unidad
aprenderán cómo funciona.

Unidad 6: CDA- Clinical Document Architecture


Clinical Document Architecture: es el estándar que permite el intercambio
de documentos clínicos. En esta unidad conocerán las guías de
implementación, perfiles e implementación de bajo nivel, todas herramientas
fundamentales para diseñar una implementación que utilice documentos
clínicos basados en HL7 CDA.

Unidad 7 FHIR – Fast Healthcare Interoperable Resources


Es el nuevo estándar de HL7 que incorpora la experiencia de los previos
estándares incluyendo tecnologías actuales.

El curso se desarrollará en 7 semanas (una unidad por semana) y se estima


una dedicación semanal promedio de 5 horas, tomando en cuenta que
cada participante tendrá su propio ritmo de estudio y la dedicación
dependerá también de su formación y experiencia profesional previa en los
contenidos que este curso desarrolla.

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METODOLOGÍA
El curso se desarrollará con una modalidad a distancia, a través del Campus
Virtual de la Asociación HL7 Argentina. Este entorno educativo está basado
en un modelo pedagógico de aprendizaje colaborativo mediado por
tecnología, en el que docentes y alumnos interactúan utilizando como
soporte a Internet.

Cada unidad cuenta con materiales educativos específicos que,


seleccionados y preparados por el equipo docente, cada semana estarán
disponibles en el Campus Virtual.

Estos materiales incluyen:

 Materiales de lectura elaboradas por los docentes


 Actividades de aplicación, bibliografía ampliatoria y/o enlaces a otras
lecturas o sitios de interés.

Las actividades promoverán el intercambio y aprovechamiento de los


conocimientos y experiencias de los alumnos y facilitarán la aplicación de los
nuevos aprendizajes a la práctica profesional. Las actividades podrán ser:

 Obligatorias: tendrán trabajos prácticos que deberán resolver y


enviárselos al docente dentro del plazo establecido, que son requisito
para aprobar el curso. Se indicarán oportunamente las fechas de
entrega correspondientes. Dentro de esta categoría se encuentran los
cuestionarios de autoevaluación, que les permitirán repasar e integrar
los contenidos desarrollados en el material de lectura.

 Opcionales: NO son requisitos para aprobar el curso pero las ponemos


a disposición de los alumnos que deseen y necesiten más práctica.

No se desesperen si no reciben respuesta inmediata de su docente, pueden


pasar 48 horas hábiles sin que éste conteste, pero siempre tendrán una
respuesta, aunque es válido, incluso recomendado, que los alumnos se
ayuden entre si.

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MODALIDAD DE COMUNICACIÓN
Los Foros son herramientas que nos permitirán interactuar entre alumnos y
docentes a lo largo del desarrollo del módulo. Son un espacio de discusión
donde se pueden tener conversaciones extendidas sin tener que estar en
línea. Es donde se desarrollarán la mayor parte de los debates. Pueden estar
estructurados de diferentes maneras. Al suscribirse a un foro, los participantes
recibirán copias de cada mensaje en su buzón de correo electrónico. El
profesor puede inscribir obligatoriamente a los alumnos a un foro.

¿Cuáles son los foros que usaremos en este curso?

Foro de Consultas e intercambio: este es el espacio para que docentes y


alumnos podamos trabajar sobre actividades propuestas, plantear dudas e
inquietudes, y compartir toda clase de información que nos parezca
interesante.

Foro Social: este es un espacio de intercambio social entre todos los alumnos
del programa; es un foro libre que no tiene moderación de los docentes del
curso. En este foro es donde nos presentaremos durante la primera semana
del curso para empezar a conocernos.

CERTIFICACIÓN
La aprobación del curso es requisito para la certificación del mismo, no
obstante, los alumnos pueden cursar independientemente de la certificación
del curso.

Se dará aprobado el curso a todos los alumnos que, en la fecha establecida


por los docentes, hayan realizado y aprobado todas las actividades de
aplicación obligatorias propuestas.

Una vez aprobado el Curso, la Asociación HL7 USA expedirá el certificado de


aprobación correspondiente.

CARGA HORARIA
Carga horaria estimada del programa completo: 50 hs.

Para más información o consultas: info@hl7.org.ar

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