Escuela Secundaría Técnica “José María González y Valencia

O Orientación Socio Emocional 3º. Sec.

5º. Periodo de Evaluación
Nombre del Alumno_Karol Militzy Gutierrez Madrigal___________________________
Tema Coraje:
Escribe la palabra en el lugar que corresponde: Coraje, Valentía, Entusiasmo, Integridad,
Perseverancia.
1.- Enfoque de la vida marcado por una apreciación de la energía, la emoción y el
compromiso, la persona vive la vida como una aventura con todo el corazón ENTUSIASMO
2.- Es lo que nos impulsa a lograr lo que nos proponemos, a pesar de las adversidades y
del esfuerzo que se tenga que hacer para lograrlo CORAJE
3.- Es la fuerza que se manifiesta cuando se dice la verdad, cuando la persona es abierta y
honesta, dueña de sus estados interiores INTEGRIDAD
4.- Fuerza que ayuda a las personas a no encogerse cuando encuentra amenazasVALENTIA
5.- Fuerza mental necearía para continuar luchando por un objetivo a pesar de los
obstáculos y las adversidades PERSEVERANCIA
Escribe cuatro acciones que te pueden ayudar a practicar…
6.- La Valentía
1. Confiar en ti
2. Enfrentar mis miedos
3. Abrirte a recibir consejos
4. Aprender de los errores
7.- La perseverancia
1. Conocerme
2. Mantener un objetivo
3. Demostrar interes por lo que quiero
4. Dominar el miedo
8.- La Integridad
1. Descansar y dormir el tiempo necesario
2. Hacer una rutina
3. Tener buena higine
4. Platicar con mi familia
9.- El entusiasmo
1. Abrirte a consejos
2. Ser positivo
3. Mantener la felicidad
4. Eliminar distracciones

10.- Narra la historia de Rosa Parks, quien se considera modelo de gran valor y coraje.
Rosa Park nació en Estados Unidos en Alabama vivia muy feliz con su madre su hermano
menor y sus abuelos, A los 16 años tuvo que dejar la escuela porque su madre y su abuela
se enfermaron Y una vez casada retomó los estudios Y finalmente terminó la secundaria.
Un dia la detuvieron los policías porque no le dio el asiento a un hombre de piel blanca
siendo ella afroamericana de piel oscura, Ya que en aquel entonces había mucha
discriminación para las personas de color oscuro, Y un día que iba al trabajo ella no se
quiso levantar de su asiento para darle el espacio a otra persona y la restaron y con coraje
les dijo que se les hacía injusto y así más personas de piel oscura se dieron cuenta de la
discriminación que había en ese momento. Y entonces organizar una manifestación en
contra de la discriminación. Y desde ese momento no volvieron a tomar autobuses con
personas de color de piel blanca. Después de un año el presidente dio una ley de que
todas las personas sin importar el color podrían subir al autobús y tomar el asiento que
ellos quisieran.

Tema: Resiliencia
11.- Escribe el significado de la palabra resiliencia
La residencia es la capacidad para afrontar la adversidad y lograr aceptarse bien ante las
tragedias, los traumas, las amenazas o el estrés.
Realiza el siguiente ejercicio: Piensa en alguna situación difícil que haya marcado tu vida y
contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál fue?
Cambiar a la secundaria
¿por qué te afectó?
Porque tenia que convivir con personas mas grandes que yo.
¿Cómo la enfrentaste?
Teniendo coraje y perseverancia de que pronto iba a crecer.
¿Quién te ayudo?
Mi familia y compañeros
¿Qué aprendiste?
Que no ahí que tener miedo porque todos somos iguales.
¿Si volviera a ocurrir… actuarias de la misma manera? ¿Por qué?
No, porque me di cuenta que no pasa nada, que tenia la capacidad para lograr estar ahí.