001 - Tldlye - Arg - Revista EO Y ESCRIBO 1

LEO Y ESCRIBO
Argentina
Año I - N.0 1
$80.- 1
0
-
COMPRENSIÓN LECTORA
001_argLeoyEscribo_tapa1ro.indd 1 16/02/17 12:09

Marinángeli, Alicia
Todos los días leo y escribo 1 / Alicia Marinángeli. - 1a edición para el alumno. - Ciudad Autónoma de
Buenos Aires : Ediba, 2017.
80 p. ; 28 x 20 cm.
ISBN 978-987-583-457-6
1. Educación Primaria. 2. Comprensión del Texto. I. Título.

CDD 372.6
Editora Responsable y Propietaria: EDIBA SRL Brown 474, Bahía Blanca, Buenos Aires. Argentina.
Impresión: Forma Color Impresores SRL- Camarones 1768 CABA
Distribución: Argentina: para el interior del país: D.I.S.A.,Luis Sáenz Peña 1832 (1135) Capital Federal, Tel.
011-4304-2532 / 4304-2541. Para Capital Federal: Vaccaro Hnos. Representantes de Editoriales S.A.,
Av.Entre Rios 919 1° piso (1080) C.A.B.A
IMPRESO EN ARGENTINA
Staff
Directora: Alicia Marinangeli Asistente de Dirección: Anahí Barelli Diseño y diagramación: Gabriela Castaño,
Melisa Alonso Dirección general: AdrianBalajovsky Colaboradora: Lorena González Administración: Claudia
Traversa, Sergio Vicente Asistente de dirección general: DarioSeijas Archivo digital: Cecilia Bentivegna
Ilustración: Alberto Amadeo, Fernando Cerrudo, Emmanuel Chierchie, Gabriel Cortina, Mariano Martin,
Francisco Del Valle Color digital: Gonzalo Angueira, Mónica Gil, Natalia Sofio Comunicación y atención al
cliente: Carlos Balajovsky, MaiaBalajovsky Corrección: Elisabet Álvarez, Marcelo Angeletti, Liliana Vera
Recursos humanos: Mariana Medina Recursos multimedia: Martín Asteasuain, Francisco Del Valle, Aldana
Meineri , Pablo Yungblut Fotografía: Fernando Acuña, Mónica Falcioni,Patricia Perona Marketing y publicidad:
Favio Balajovsky, Fernando Balajovsky, Gastón Monteoliva, Juan Meier Recepción: Mauro De Los Santos,
Consuelo Pérez Fernández Sistemas y web: Leandro Regolf, Bruno Meineri Servicio técnico: José Celis Taller
de manualidades: Valentina Di Iorio, Luciana Sabatini
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LEO Y ESCRIBO
001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 1 16/02/17 11:52

LEO Y ESCRIBO
LAS PERSONAS SOMOS LOS ÚNICOS SERES
VIVOS QUE APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR.
GRACIAS A ESTO PODEMOS…
CONOCER MÁS SOBRE LAS COSAS QUE NOS

INTERESAN.
EXPRESAR NUESTRAS IDEAS Y SENTIMIENTOS.
EXPONER NUESTRAS OPINIONES Y COMPRENDER

LAS DE LOS DEMÁS.
TODOS LOS DÍAS LEO Y ESCRIBO NOS AYUDA

A DESARROLLAR CON DEDICACIÓN Y ESFUERZO
ESTA MARAVILLOSA CAPACIDAD DE PODER
COMUNICARNOS A TRAVÉS DE LAS PALABRAS.

ESTAS SON PALABRAS MUY IMPORTANTES QUE VAS LEER Y ESCRIBIR DURANTE
TODA LA VIDA…

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REPASÁ Y COLOREÁ.

5

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
PINTÁ EL IGUAL.

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
SEGUÍ EL CAMINO.

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REPASÁ LAS LÍNEAS PUNTEADAS.

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REPASÁ Y TERMINÁ EL RENGLÓN.

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
DESCUBRÍ A QUÉ CANCIÓN PERTENECEN ESTOS DIBUJOS Y CANTALA BIEN FUERTE.
¡ESTA PISTA
NO TE ENGAÑA,
CANTÁS LA
PALABRA ARAÑA!
10

@@
@
DÍA ................................................................
A e e
ME LLAMO ......................................................
@ @
@ A
e
MARCÁ CON UNA X LAS LETRAS.
@
A e A
@
e
@ A
e
A A
3A
3
A e
A
3
e e
3
3 33 3
3ESCRIBÍ LETRAS.
11

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
DIBUJÁ EL FINAL.
CONTÁ EN VOZ ALTA LA HISTORIA.
12

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ LAS PALABRAS QUE SE PUEDEN LEER.
M3L BBBBBBBBB
S4T8 SÍ MAMÁ
15574432
papá
RPRRPRP
BCDFG
SOL
NO
PELOTA 13

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
MIRÁ LA HISTORIA Y CONTÁ EN VOZ ALTA LO QUE VES.
14

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCRIBÍ PALABRAS EN CADA CARTEL.
15

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS CHICOS DEL AULA.
NENAS NENES
16

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCRIBÍ TU NOMBRE Y COMPLETÁ LOS CUADROS COPIANDO

LOS DE TUS COMPAÑEROS.
MI NOMBRE
NOMBRE QUE EMPIEZAN CON LA NOMBRE QUE TERMINAN CON LA

MISMA LETRA QUE EL MÍO. MISMA LETRA QUE EL MÍO.
NOMBRE MÁS LARGOS QUE EL MÍO. NOMBRE MÁS CORTOS QUE EL MÍO.
17

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
DECÍ LOS NOMBRES DE LAS LETRAS Y DE LOS DIBUJOS.
ENCERRÁ LA PALABRA QUE TIENE LAS CINCO VOCALES.
MURCIÉLAGO PELOTA
MARIPOSA ESCUELA
18

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ TODAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN LA LETRA A.
ANA Y ALAN AMASAN PAN EN SU CASA.
ESCRIBÍ LAS LETRAS A QUE SE ESCAPARON DE CADA PALABRA.
M …. N Z …. N …. C …. M …. L …. T ….
R …. M …. C …. S …. M …. R …. C ….
19

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REMARCÁ CON COLOR TODAS LAS LETRAS E.
EN EL PAÍS DEL REVÉS,

UN ELEFANTE BEBÉ
SE ARMÓ UN GRAN SONAJERO
CON UN GRANO DE CAFÉ.
¡QUÉ CHIQUITO EL SONAJERO

Y, AY, QUÉ GRANDE ES EL BEBÉ!
BUSCÁ LOS NOMBRES EN EL VERSITO Y COPIALOS.
20

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCUCHÁ Y PINTÁ LA VOCAL CORRECTA.
CUANDO LLAMA SI SUENA UN SI TOCAN UNA

EL TIMBRE HACE... SILBATO... CAMPANA...
¡TILÍ
I IN G, ¡PIIII, N,
¡ R I I PIIII, TILÍN,
RIIIING, PIIII! TILÍN!
RIIIIN
G!
LA VOCAL QUE SE ESCUCHA ES SIEMPRE LA:
A E I O U
IMITÁ LOS SONIDOS.
21

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ TODAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN LA LETRA O.
EL OSO GOLOSO
SE COME SOLO
UN PASTEL DE
FRUTOS ROJOS.
LEÉ CADA PALABRA Y ESCRIBILAS EN EL CUADRO CORRECTO.
OLA POMO LORO OREJA ORO MOTO
EMPIEZAN CON O LLEVAN TODAS O
OSO GOLOSO
22

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ Y ADIVINÁ QUÉ LETRA ES.
UNO, DOS Y TRES...

SOLO DIJE UNA.
CINCO, SEIS Y SIETE...
NO DIJE NINGUNA.
HAY UNA EN EL CUATRO.

NINGUNA EN EL OCHO.
¡LA COMO EN EL DULCE
Y NO EN EL BIZCOCHO!
ES LA LETRA
ENCERRÁ LETRAS U QUE ENCUENTRES EN LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS.
0 1 2 3 4
CERO UNO DOS TRES CUATRO
5 6 7- 8 9
CINCO SEIS SIETE OCHO NUEVE
23

LOS EMPECINADOS
por clery evans
LA VACA AMANDA MUGÍa con la a. el pez pepe, siempre con e, nadaba

-maaaaaaaaa, maaaaaaaaa -cantaba dibujando “ees” en el agua, una e
con el arpa y llevaba hebillas color estirada y una e espumosa, se vestía de
naranja. verde y se pasaba el día pidiendo tele,
tele y más tele.
-¡ese es él! ¡ese es él! -repetía frente a
la tele cuando aparecía su personaje
favorito.
iris, la lombriz fris, amaba la i, hacía el oso poroto -que viva la ¡o!, ¡oh!, ¡oh!,
túneles finitos para arriba y para ¡oh!-, orondo y hosco, vestido de color
abajo como una i, con puntito y todo, rojo, comía sin parar trozos de coco
para poder esconderse y dormir una con miel.
siestita rapidita, rapidita, rapidita. -yo no, yo no -decía para no jugar con
-ji, ji, ji -se reía todo el día estirando nadie-. soy el oso poroto y voy y vengo
su pancita fría como una i. solo.
24

Úrsula, la urraca, usaba la u, se vestía niguno quería aprender otras
de azul, urbana y culta, hablaba con u palabras, ni conocer otros colores, ni
y soñaba con uvas, con unicornios, con hacer cosas que no fueran las suyas,
grutas lúgubres, uñas, ungüentos y ni introducir cambios en lo que siempre
universos pintorescos. ¡uf! ¡un mundo hacía. a pesar de que no se podían
de u! comunicar, preferían quedarse sin
compartir las tardes de sol antes que
intentar solucionar el problema.
Cada uno en su mundo, solitarios y..., desde ese día la vaca amanda vive feliz y
¿la verdad?, bastante aburridos. contenta y hasta nada en el mar. el pez
pero sucedió el milagro... pepe, pasea por túneles subterráneos
apareció el duende patericosú y... y se queda a dormir la siesta donde más
plam, plem, plim, plom, plum, mezcló le gusta. iris, la lombriz, se animó a ver
todo con todo, letras con letras, la tele y se divierte como una loca con
colores con colores, palabras con el oso poroto, que ya no está solo y
palabras, y sanseacabó. come de todo.
25

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ADIVINÁ Y ENCERRÁ LA RESPUESTA.
SI VAS A MI CASA
ESTÁ EN LA COCINA.
TIENE CUATRO PATAS
PERO NO CAMINA.
¿QUÉ ES?
HELADERA COCINA MESA
¿CUÁLES EMPIEZAN COMO MESA? ESCRIBÍ LA LETRA M EN LOS .
26

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
COMPLETÁ CON ESTAS SÍLABAS.
MA ME MI MO MU
….......... TO ….......... ÑECA ….......... SICA
….......... CHILA ….......... CRÓFONO ….......... RACAS
….......... RIPOSA ….......... TE ….......... DIAS
….......... ÑO ….......... LANESA ….......... DUSA

27

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REPETÍ EL TRABALENGUAS PARA VER SI TE SALE.
PEPE PECAS PICA PAPAS

CON UN PICO.
CON UN PICO PICA PAPAS
PEPE PECAS.
RESPONDÉ COPIANDO LA RESPUESTA.
¿CÓMO SE LLAMA?
¿QUÉ PICA?
¿QUÉ USA PARA PICAR?
28

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ, EN CADA CAMINO, LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON ESTAS LETRAS:
PA
PE
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
LEÓN
PI LEÓN
LEÓN
PO
PU
29

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ Y ORDENÁ LA HISTORIA NUMERANDO LAS VIÑETAS DEL 1 AL 4.
SELENA Y EL SAPO
EL SOL SALE Y EL SAPITO SE ASOMA. SELENA LO SALUDA:
—¡HOLA!
COMO TODO SAPO, ES UN GRAN SALTARÍN. SALTA POR LOS CHARCOS QUE HAY
EN EL JARDÍN.
SELENA Y EL SAPO SE DIVIERTEN SALTANDO JUNTOS.
CUANDO LOS DOS SE CANSAN, EL SAPITO SE ACUESTA.
SELENA LO TAPA Y LE CANTA UNA CANCIÓN PARA QUE SE DUERMA.
30

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
UNÍ CADA DIBUJO CON SU SÍLABA INICIAL.
SA
SE + 2
1
SI
SO
SU
ESCRIBÍ PALABRAS QUE EMPIECEN CON LA LETRA S.
31

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
2 D
LEÉ Y ESCRIBÍ LAS RESPUESTAS DE ESTAS ADIVINANZAS.
NO LA DIGO EN NOCHE
PERO SÍ EN EL DÍA.
NO ESTÁ EN EL MELÓN
PERO SÍ EN LA SANDÍA.
TIENE SEIS CARAS CON PECAS.

LO TIRO Y LA SUERTE ES LOCA.
Y COMO DICE MI ABUELA…
¡EL QUE ME TOCA, ME TOCA!
2 D2 D
VIENE DESPUÉS DEL UNO.
LO DECÍS ANTES DEL TRES.
SI AÚN NO LO ADIVINASTE,
¡MEJOR PENSALO OTRA VEZ!
JUEGA CON LAS OLAS

COMO UN BAILARÍN.
EMPIEZA CON “DEL”
Y SALTA SIN “FIN”.
32

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ LAS PALABRAS QUE YA PODÉS LEER SOLO. COPIÁ DOS Y DIBUJALAS.
MASA PESA
MAPA
SOPA MISA
POMO
MESA SAPO
SODA
PUMA DEDO
33

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCUCHÁ ESTAS CURIOSIDADES DE LA LUNA Y COMPLETÁ LAS ORACIONES.
LA LUNA GIRA
ALREDEDOR DE LA TIERRA
Y SOBRE SÍ MISMA. EN LA LUNA NO HAY
VIENTO NI LLUVIA.
DESDE LA TIERRA
SIEMPRE VEMOS
LA MISMA CARA
DE LA LUNA.
LA LUNA LLENA TIENE FORMA

COMO UNA PELOTA.
ME GUSTA MIRAR LA LUNA PORQUE ES

34

LEÓN
DÍA ................................................................ LEÓN
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ EN UN LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN…
LEÓN LEÓN
LEÓN
CON L DE LUNA
LEÓN
LEÓN
ESCRIBÍ SUS NOMBRES.
35

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ O ESCUCHÁ ESTE POEMA.
MI TORTUGA
TENGO UNA TORTUGA

VIEJA Y ARRUGADA
QUE TODOS LOS DÍAS
ALMUERZA ENSALADA.
TENGO UNA TORTUGA

QUE CAMINA LENTO
Y ESCONDE LA CARA
CUANDO SOPLA EL VIENTO.
TENGO UNA TORTUGA,

¡DUERME A TODA HORA!
YO TE LA PRESENTO,
SE LLAMA TEODORA.
MARÍA LORENA GONZÁLEZ
RESPONDÉ LAS PREGUNTAS PINTANDO LAS RESPUESTAS CORRECTAS.

¿QUÉ COME LA TORTUGA?
PAPAS FRITAS ENSALADA TALLARINES
¿POR QUÉ LA TORTUGA ESCONDE LA CARA?
PORQUE PORQUE
TIENE SUEÑO SOPLA EL
VIENTO
ESCRIBÍ PALABRAS QUE EMPIECEN CON LA LETRA T.
36

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
REEMPLAZÁ CADA SÍMBOLO POR LA LETRA Y UNÍ CADA PALABRA CON SU DIBUJO.
T O M I R E
U C P A N
37

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN Y ENCERRÁ EN UN LAS COSAS QUE NOMBRA EL NENE.
CON N DE…
—LA LETRA INICIAL DE MI NOMBRE ME SIRVE PARA ESCRIBIR OTRAS
PALABRAS —PENSÓ NAHUEL—. MI NOMBRE EMPIEZA CON N COMO NARIZ, NENE,
NIEVE, NOTA Y NUBE. TAMBIÉN COMO NUDO, NOCHE, NIDO, NEGRO Y NAVE. ¡LA
LETRA DE MI NOMBRE ES MUY IMPORTANTE!
NI
NE NO
NA NU
9
NAHUEL
ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS QUE NO ENCERRASTE.
38

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ, MIRÁ LOS DIBUJOS Y COMPLETÁ CON LOS NOMBRES DE LOS CHICOS.
ME LLAMO
MARIANO.
YO SOY
NADIA.
SE LAVA LA CARA.
SE PEINA.
SE CEPILLA LOS DIENTES.
SE PONE SU REMERA.
Y VAN JUNTOS A LA ESCUELA.
39

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ENCERRÁ TODAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN LA LETRA C.
SEMBRÉ, EN UNA MACETA,

CARAMELOS DE COLORES,
PARA QUE, EN MI CASA,
CREZCAN DULCES FLORES.
ESCRIBÍ CADA PALABRA EN EL CUADRO CORRECTO.

CIRUELA CAMINO CEBOLLA COMIDA CUNA
CINE CELESTE CEREZA COCINA CUCHARA
CA - CO - CU CE - CI
CARAMELO MACETA
COLORES
40

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ORDENÁ NUMERANDO DEL 1 AL 4 Y ESCRIBÍ UNA ORACIÓN CONTANDO LA HISTORIA.
41

LA NOCHE NO ME GUSTA
CADA NOCHE, MICA TENÍA EL MISMO PROBLEMA. NO PODÍA DORMIR CON LA LUZ APAGADA
PORQUE SENTÍA MIEDO.
LA MAMÁ LE CONTABA CUENTOS, EL PAPÁ LE CANTABA CANCIONES Y CUANDO LA
DEJABAN SOLA, MICA COMENZABA CON SU BERRINCHE:
–¡NO ME GUSTA LA NOCHE! ¡PRENDAN LAS LUCES! ¡QUIERO QUE SEA DE DÍA!
LA MAMÁ Y EL PAPÁ YA NO SABÍAN QUÉ HACER…
UNA TARDE, MICA ESTABA JUGANDO EN EL PATIO CON SU OSITO BLAS. EL SOL SE FUE
ESCONDIENDO Y LA TARDE SE FUE CONVIRTIENDO EN NOCHE.
–¡MICA! ¡A BAÑARTE! –LA LLAMÓ LA MAMÁ. Y MICA, QUE ESTABA MUY ENTRETENIDA,
CONTESTÓ:
–¡YA VOY, MAMI, UN RATO MÁS, PORFI!
MICA PEINABA Y ABRIGABA A SU OSO, CUANDO ESCUCHÓ UNA VOZ QUE LE DECÍA:
–¿ASÍ QUE VOS SOS LA QUE NO QUIERE QUE SEA DE NOCHE? SI ESO OCURRIERA, YO NUNCA
PODRÍA FLORECER… ¿NO TE PARECE FEO?
–¿QUIÉN HABLA? –PREGUNTÓ MICA MIRANDO PARA TODOS LADOS.
–¡SOY YO, LA CAMPANILLA! –DIJO UNA HERMOSA FLOR DE ENREDADERA, MIENTRAS
SE ABRÍA LENTAMENTE.
–Y NOSOTRAS NO PODRÍAMOS MOSTRAR NUESTRAS LUCES –PROTESTARON VARIAS
LUCIÉRNAGAS.
42

–PERO YO… –INTENTÓ EXPLICARLES MICA.
–¡PERO YO, NADA! –DIJO UN GRILLO ENTRE NOTA Y NOTA DE SU CANCIÓN–. MIS AMIGOS Y
YO CANTAMOS POR LAS NOCHES. ¿QUERÉS QUE ESTEMOS SIEMPRE ABURRIDOS?
–PERO ES QUE LA NOCHE… –CONTINUÓ MICA– LA NOCHE NO DEJA VER NADA…
–¡PORQUE NUNCA ME MIRÁS A MÍ! –EXPLICÓ LA LUNA DESDE EL CIELO–. ADEMÁS, SOLO ME
PODÉS VER SI ES DE NOCHE. SI LA NOCHE DESAPARECE, ¡ADIÓS LUNA!
–Y ADIÓS NOSOTRAS –DIJERON LAS ESTRELLAS LLORANDO Y SONÁNDOSE LAS NARICES.
–¿ESCUCHASTE, BLAS? –LE DIJO MICA A SU OSO–. MIENTRAS YO DUERMO, ELLOS HACEN
TODO ESO EN MI PATIO…
EL OSO NO DIJO NADA Y SE DEJÓ ABRAZAR POR MICA, QUE ENTRÓ A BAÑARSE DE LO
MÁS PENSATIVA.
LUEGO DE LA CENA, LLEGÓ EL MOMENTO DE IR A DORMIR. MICA SE METIÓ EN LA
CAMA Y LA MAMÁ LE CONTÓ UN CUENTO. EL PAPÁ LE CANTÓ UNA CANCIÓN Y CUANDO
APAGARON LA LUZ, MICA SE ABRAZÓ A BLAS Y LOS DOS SONRIERON, PENSANDO QUE LA
NOCHE ES UNA GRAN AMIGA.

EDITH MABEL RUSSO
43

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ESCUCHÁ LEER Y, DESPUÉS, CONTALO VOS UNA VEZ MÁS.
ESTE ERA UN GATO

QUE TENÍA LOS PIES DE TRAPO
Y LA CABEZA AL REVÉS.
¿QUERÉS QUE TE LO CUENTE OTRA VEZ?
IMAGINÁ Y COMPLETÁ LAS ORACIONES.
EL GATO SE LLAMA
LE GUSTA
SU COMIDA PREFERIDA ES
44

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
DECÍ LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS EN VOZ ALTA Y RODEÁ EN UN LAS SÍLABAS
QUE LLEVAN LA LETRA G.
GATO GORRO GUSANO
LA LETRA
GIRASOL
G GUERRERO
TIENE MUCHOS
SONIDOS
GUITARRA
GENIO
CIGÜEÑA PINGÜINO 45

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
ORDENÁ LAS SÍLABAS Y ESCRIBÍ LAS PALABRAS.
MA GO LLI NA GA RA GUE MAN
I NA GUA GE ÁN LES
COLEGIO
GUE TES JU
COLEGIO
GO MA GO FUE GUIN DAS
COLEGIO
COLEGIO
PA GÜE RA RO LE GIO CO TI GE LA NA
46

DÍA ................................................................
ME LLAMO ......................................................
LEÉ ESTE MINICUENTO, IMAGINÁ, DIBUJÁ Y RESPONDÉ.
EL GUSANO NANO
EL GUSANO NANO SE ASOMA TEMPRANO,
SACA LA CABEZA Y DESPUÉS BOSTEZA.
VUELVE A SU AGUJERITO DONDE ESTÁ SU ABUELA,
ZZ Z
TOMA EL DESAYUNO Y SE VA A LA ESCUELA.
COLEGIO
¿QUÉ HACE NANO EN LA ESCUELA?
NANO, EN LA ESCUELA,
47

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ O ESCUCHÁ LA SIGUIENTE ADIVINANZA.
VOY EN BOTE Y NO EN VELERO.

TOCO EL BOMBO Y NO EL VIOLÍN.
ESTOY DONDE HAY UN BOMBERO
Y DONDE BAILA UN BAILARÍN.
ENCERRÁ LOS DIBUJOS QUE TIENEN EN SU NOMBRE LA LETRA B.
48
leo y escribo COPY.indd 48 16/02/17 10:10

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
TACHÁ el dibujo de LA PALABRA QUE NO COMIENZA CON ESAs letras Y ESCRIBÍ EL

NOMBRE DE LAS OTRAS.
BA
BE
BI
BO
BU
49

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON ATENCIÓN.
SI UNA FOTO VAS A SACAR,

ATENTO CON LO QUE VAS A MOSTRAR.
! HACÉ FOCO Y APRETÁ...
TU FOTO TOMADA ESTÁ!
FEDERICO QUIERE FOTOGRAFIAR LAS COSAS QUE EMPIEZAN CON LA LETRA F.
ENCERRaLAS EN UN Y ESCRIBÍ SUS NOMBRES.
50

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
ESCRIBÍ LO QUE VES EN ESTA HISTORIA.
51
leo y escribo.indd 51 20/02/17 12:21

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ EL VERSITO Y COMPLETÁ ESCRIBIENDO LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS EN cada

VAGÓN.
ERRE CON ERRE, GUITARRA,

ERRE CON ERRE, CARRIL,
RÁPIDO RUEDAN LOS CARROS,
RÁPIDO EL FERROCArrIL.
R INICIAL
R INTERMEDIA
RR
52

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
completá con r o rr.
ja a ce co JI afa
ama ce 0 ca etilla
pe o á bol emo
go o atón fa ol
53

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON ATENCIÓN, BUSCÁ LAS DOS PALABRAS QUE LLEVAN H Y ESCRIBILAS.
EL CUENTO DE LA HORMIGA
COMIENZa y no termina.
cuando llega al final,
a su hormiguero se va.
dibujá y escribí. ¿QUÉ HACE LA HORMIGA CUANDO ESTÁ DENTRO DEL

HORMIGUERO?
54

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
ENCERRÁ LA SÍLABA CORRECTA Y COMPLETÁ EL NOMBRE.
ha he hi ho hu ha he hi ho hu ha he hi ho hu
lado mo da
ja lo licóptero
popótamo ra maca
55

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON ATENCIÓN Y ENCERRÁ EN UN A LA BRUJA CORRECTA.
CARCAJADA DE BRUJA
LA BRUJA JULIANA SE RÍE CON TODAS LAS VOCALES.
JA, JA, JA.
JE, JE, JE.
JI, JI, JI.
JO, JO, JO.
JU, JU, JU.
ES UNA BRUJA JOCOSA.
SE RÍE Y NUNCA JAMÁS SE ENOJA.
COMPLETÁ LAS ORACIONES.
LA BRUJA SE LLAMA
ES UNA BRUJA QUE NUNCA SE
56

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
MARCÁ CON UNA X EL DIBUJO QUE EMPIEZA CON CADA SÍLABA y escribí sus
nombres.
JA JE
JI
JO JU
57

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN.
HOY VÍCTOR INVITÓ A UNA AMIGA A IR A SU CASA. LE ENVIÓ UN MENSAJE POR EL TELÉFONO
Y ELLA LE RESPONDIÓ.
VANESA, ¡SÍ! VOY CON

¿VENÍS A VER VALENTINA.
LA PELÍCULA?
RESPONDÉ LAS SIGUIENTES PREGUNTAS HACIENDO UNA X EN LA RESPUESTA CORRECTA.
1. ¿QUIÉN ENVIÓ EL MENSAJE?
VANESA VÍCTOR VALENTINA
2. ¿QUIÉN RECIBIÓ EL MENSAJE?
VÍCTOR VALENTINA VANESA
3. ¿QUÉ VAN A HACER EN LA CASA DE VÍCTOR?
MIRAR PELÍCULAS HACER Las tareas JUGAR CON LA COMPUTADORA
58

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
DESCUBRí los siete dibujos que se repiten y escribí sus nombres.
59

Barco pirata
En el puerto está anclado
el barco pirata,
que anuncia su partida
reventando una piñata.
Caen confites y caramelos

para los marineros,
que saludan sonrientes
agitando los pañuelos.
–¡Leven el ancla!
–grita el Capitán Pirata,
acomodándose el parche
y golpeando con la pata.
Por un camino encrespado

se alejan por el mar.
–¡Apunten los cañones!
–ordena el Capitán.
60

El aire se llena de burbujas de colores,
que salen de los viejos cañones.
Disfrutan los delfines, salen a jugar
cabeceando burbujitas por el camino del mar.
El viento travieso empuja las velas

y vuelan juguetonas todas las banderas
que, como mariposas multicolores,
en el mástil aletean.
Un escenario de rocas en el mar avistó.

El Capitán fascinado abandonó el timón
pues como salida de un sueño a lo lejos divisó
a una rubia sirenita cantando una canción.
Descendió en la isla con mucha emoción

y con una reverencia agradeció la canción.
La hermosa sirenita al verlo se sonrojó,
le tiró un besito y en el mar se zambulló.
Nilda Zamataro
61

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON ATENCIÓN y escribí cÓmo se llama cada ratón.
Los ratones de la esquina

ROQUE, EL RATÓN DE LA ESQUINA, ES UN BUEN COCINERO.
ES MUY FAMOSO EN EL BARRIO POR SUS SABROSOS PANQUEQUES.
QUIQUE, EL RATÓN DE LA OTRA ESQUINA, LE ENCARGÓ QUINCE
EXQUISITAS TORTAS DE QUESO PARA SU CUMPLEAÑOS.
EL DÍA DE LA FIESTA ROQUE LLEVÓ LAS QUINCE TORTAS Y, DE REGALO
UNA RAQUETA.
escribí dos oraciones con cada dibujo.
62

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
COMPLETá CON QUE y QUI.
es mal mos to es ar
Junio
16
pa te almana na
Má NA r ncho es leto
LEé Y COMPLETá COPIANDO LA PALABRA CORRECTA.
VIVE EN UN IGLú. ES EL
ES UN INSECTO QUE TE PUEDE PICAR. ES EL
ES UN INSTRUMENTO MUSICAL QUE HAY QUE SOPLAR PARA HACERLO SONAR.
ES LA
SIRVE PARA SABER LOS DíAS DEL AÑO. ES EL
es un animal que tiene caparazón. es el

63

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
COMPLETÁ LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS CORRECTAS.
PIRAÑAS MONTAÑA
CAÑA ARAÑA
Sube la por la
Sube escalando... y baja rodando.
Si ves una
pescar con su ,
es una
pescando
64

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
armá las palabras de los dibujos con estas sílabas.
quis
mu ca re
ña
ta
le pu ño
pes ñe
ba
dor
mo
65

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
leé este texto informativo.
EL YOYÓ
EL YOYÓ ES UN JUGUETE MUY
ANTIGUO. YA DESDE EL TIEMPO DE
TUS TATARABUELOS, LOS NIÑOS SE
DIVERTÍAN CON ÉL.
EL YOYÓ ES UN DISCO GRUESO DE
MADERA O DE PLÁSTICO QUE TIENE UNA
RANURA TODO ALREDEDOR, POR DONDE
SE ENROLLA UN CORDÓN.
EL JUEGO CONSISTE EN HACER SUBIR Y
BAJAR EL DISCO ATÁNDONOS EL YOYÓ A
NUESTRO DEDO ÍNDICE.
Un consejo: evitá jugar cerca de

ventanas y objetos de vidrio.
Para tener el largo ideal, dejá caer

el yoyó y cortá el hilo a la altura de tu ombligo.
marcá en quÉ libro se podría encontrar más información sobre

juguetes antiguos.
66

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
COMPLETÁ CON LAS SÍLABAS QUE FALTAN PARA FORMAR LAS PALABRAS.
YA YO
YA
YO
YE
67

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
ESCRIBÍ LOS MENSAJES REEMPLAZANDO LOS DIBUJOS POR PALABRAS.
Hola, Zulma.
se me rompió mi
¿Conocés un
que pueda arreglarlo?
Hola, Constanza.
¿Te gusta el
que me compré?
Estoy .
Hola, Ezequiel.
¿Preferís cenar puré
de
o de
68

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
COMPLETÁ CON LA SÍLABA QUE FALTA Y UNÍ CON EL DIBUJO.
ALMUER BALAN
CA DOR RRINO
PATILLA TA
BU MO
Z
leé, dibujá y escribí de qué palabra se trata.
SIRVE PARA ESCRIBIR EN EL PIZARRÓN. Es la última letra del abecedario.
69

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé y marcá con una X el animal que se describe.
Este animal parece un osito pero no lo es. Es un marsupial. Tiene

el cuerpo cubierto de pelo de color marrón y gris. Vive en los
árboles y se alimenta con sus hojas. Le gusta dormir muchas
horas al día.
Las mamás llevan a sus crías en la espalda, como haciéndoles
caballito.
Esta especie está en peligro de extinción. ¡Tenemos que cuidarlo
para que no desaparezca del planeta!
EL animal que se describe es un
70

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Ordená las letras y escribí los nombres.
NKIOMO IOKSOC INIKIB

Kiosco
Kio sco
IWKI CAKYA AOKLA
Leé las oraciones y escribí cómo se llama cada nena.
Karina practica karate desde los seis años.
Karen cocina una tOrta de kiwi.
Kiosco
71
Kiosco
Kiosco
leo y escribo COPY.indd 71 Kiosco 16/02/17 10:11
Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé CON ATENCIÓN.
La W, una letra
con poco uso
La W es una letra que los
W
argentinos usamos muy poco.
Existen algunas palabras que
nos resultan muy familiares y
se escriben con W, como por
ejemplo: sándwich, kiwi y whisky.
Casi todas las palabras que
llevan esa letra pertenecen a
otro idioma, como por ejemplo:
windsurf, wi-fi y webcam.
Leé estas definiciones y escribí las palabras.
Deporte que se practica en el mar cuando hay viento:
Fruta redonda, de color marrón por fuera y verde por dentro:
Comida que se hace con dos panes y fiambre en el medio:
72

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
LEÉ CON ATENCIÓN Y MARCÁ TODAS LAS PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON X.
¡Feliz cumpleaños!
Hoy Ximena está muy alegre, ¡festeja su sexto cumpleaños!
El primer regalo que recibió por la mañana fue un xilofón que le
trajo su abuela y más tarde un saxofón que le dio su tío.
Para celebrar juntos, la mamá le cocinó su comida preferida: ñoquis
con crema. Y de postre, una exquisita torta de chocolate.
RESPONDÉ
¿Cómo se llama la cumpleañera?
¿qué le regaló su abuela?
¿Cuál fue el regalo que le hizo su tío?
EscribÍ otras palabras que lleven la letra “X”.
73

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé CON ATENCIÓN.
pepe y lolo
EL LORO PEPE ES EL MEJOR AMIGO
DEL PIRATA LOLO.
LOS DOS BUSCAN TESOROS
PERDIDOS EN EL FONDO DEL MAR.
LOLO MIRA UN MAPA QUE
ENCONTRÓ PEPE EN UNA BOTELLA.
LOLO PREPARA EL BARCO, PEPE
IZA LA BANDERA PIRATA Y JUNTOS
PARTEN RUMBO A LA ISLA DEL
TESORO.
Respondé estas preguntas:
¿Cómo se llama el pirata?
¿Cuál es el nombre del loro?
¿Qué buscan los dos amigos?
23 5
¿Dónde encontró Pepe el mapa del tesoro?
Imaginá, dibujá y escribí qué pueden encontrar Lolo y Pepe al abrir el

cofre del tesoro.
74

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Escribí qué dicen los personajes en estas viñetas.
75

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé con atención y ordená la secuencia escribiendo los números del 1 al 4.
Un día de compras
Carla y su mamá fueron juntas a hacer las compras. Como siempre, para no
olvidarse de nada, antes de ir hicieron una lista con todo lo que tenían que
comprar.
— ¡Azúcar, harina, té, jugo, agua mineral, aceite, manteca y un paquete de
fideos!
Mientras la mamá lee en voz alta, Carla controla que cada cosa esté en el
chango.
— ¡Nos faltó el dulce de leche! —dijo Carla.
Las dos juntas buscan la góndola y compran el dulce.
— ¡Ahora, sí! Ya podemos ir a pagar.
En la caja, mientras la mamá paga, Carla la ayuda a guardar las cosas en la
bolsa y así terminan más rápido.
76

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé las pistas y completá esta lista de compras con los nombres de los
alimentos.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
1- Fruta redonda que usamos para hacer jugo. Tiene el mismo nombre que un
color.
2- Es blanco por fuera y lo pone la gallina.
3- Verdura de color verde que se come en la ensalada.
4- La usamos para hacer puré o para acompañar alguna comida.
5- Se ponen algunas cucharadas a la leche, al té o al café para que queden más
dulces.
6- Verdura que si la cortás o la picás te hace llorar.
7- Tiene forma alargada y está formado por granos de color amarillo.
8- Es blanca, se usa para hacer pan, tortas y pastas.
9- Es líquida, de color blanca y hay que ordeñar a una vaca para obtenerla.
77

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Escribí contando cómo se llaman, qué son, para qué sirven y todo lo que
sepas sobre estos objetos:
78

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
leé con atención este afiche.
Señalá la opción correcta.
¿Qué te enseña este afiche?
Que hay alimentos de todos los colores.
Qué alimentos deben comer los chicos para estar saludables.
Que la carne tiene grasa.
Que existe gran variedad de cereales y legumbres.
79

Día ................................................................
Me llamo ......................................................
Leé, escribí y dibujá para diseñar tu afiche.
Lavarse las manos es un hábito saludable que nos debe acompañar

durante toda la vida.
Las manos están en contacto con una gran cantidad de personas y de
objetos, y con gérmenes que perjudican nuestra salud.
Usando agua y jabón, y la técnica adecuada, lograremos una correcta
higiene y la prevención de enfermedades.
Lavarnos las manos antes de cocinar, antes de comer y después de ir
al baño o de tocar a las mascotas es una manera de cuidarnos.
80

LEO Y ESCRIBO

LEO Y ESCRIBO

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LEO Y ESCRIBO

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1. Educación Primaria. 2. Comprensión del Texto. I. Título.

Esta es una publicación de

Escríbenos a través de www.ediba.com

001_argLeoyEscribo_tapa1ro.indd 2 16/02/17 12:09

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 1 16/02/17 11:52

GRACIAS A ESTO PODEMOS…

CONOCER MÁS SOBRE LAS COSAS QUE NOS

EXPRESAR NUESTRAS IDEAS Y SENTIMIENTOS.

EXPONER NUESTRAS OPINIONES Y COMPRENDER

TODOS LOS DÍAS LEO Y ESCRIBO NOS AYUDA

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 2 16/02/17 11:52

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 3 16/02/17 11:52

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REPASÁ LAS LÍNEAS PUNTEADAS.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 8 16/02/17 11:53

REPASÁ Y TERMINÁ EL RENGLÓN.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 9 16/02/17 11:53

DESCUBRÍ A QUÉ CANCIÓN PERTENECEN ESTOS DIBUJOS Y CANTALA BIEN FUERTE.

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001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 11 16/02/17 11:53

CONTÁ EN VOZ ALTA LA HISTORIA.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 12 16/02/17 11:53

ENCERRÁ LAS PALABRAS QUE SE PUEDEN LEER.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 13 16/02/17 11:53

MIRÁ LA HISTORIA Y CONTÁ EN VOZ ALTA LO QUE VES.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 14 16/02/17 11:53

ESCRIBÍ PALABRAS EN CADA CARTEL.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 15 16/02/17 11:53

ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS CHICOS DEL AULA.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 16 16/02/17 11:53

ESCRIBÍ TU NOMBRE Y COMPLETÁ LOS CUADROS COPIANDO

NOMBRE QUE EMPIEZAN CON LA NOMBRE QUE TERMINAN CON LA

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 17 16/02/17 11:53

DECÍ LOS NOMBRES DE LAS LETRAS Y DE LOS DIBUJOS.

ENCERRÁ LA PALABRA QUE TIENE LAS CINCO VOCALES.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 18 16/02/17 11:53

ENCERRÁ TODAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN LA LETRA A.

ANA Y ALAN AMASAN PAN EN SU CASA.

ESCRIBÍ LAS LETRAS A QUE SE ESCAPARON DE CADA PALABRA.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 19 16/02/17 11:53

REMARCÁ CON COLOR TODAS LAS LETRAS E.

EN EL PAÍS DEL REVÉS,

¡QUÉ CHIQUITO EL SONAJERO

BUSCÁ LOS NOMBRES EN EL VERSITO Y COPIALOS.

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 20 16/02/17 11:53

ESCUCHÁ Y PINTÁ LA VOCAL CORRECTA.

CUANDO LLAMA SI SUENA UN SI TOCAN UNA

LA VOCAL QUE SE ESCUCHA ES SIEMPRE LA:

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 21 16/02/17 11:53

ENCERRÁ TODAS LAS PALABRAS QUE LLEVAN LA LETRA O.

LEÉ CADA PALABRA Y ESCRIBILAS EN EL CUADRO CORRECTO.

OLA POMO LORO OREJA ORO MOTO

EMPIEZAN CON O LLEVAN TODAS O

001_argLeoyEscribo_pags01a47.indd 22 16/02/17 11:53

LEÉ Y ADIVINÁ QUÉ LETRA ES.

UNO, DOS Y TRES...

HAY UNA EN EL CUATRO.

ENCERRÁ LETRAS U QUE ENCUENTRES EN LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS.