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GUIA DE LABORATORIO Nº 3 FISICA 1

2012
Universidad Nacional de Movimiento en dos dimensiones Bloque A
Misiones
Nombre y Apellido:
Temas relacionados
Mediciones, errores, velocidad media.

Objetivos del laboratorio.


1. Estudio cinemático del movimiento plano.
2. Aplicación del principio de independencia de movimientos.

Materiales.
1. Pista de lanzamiento.
2. Barra de madera soporte vertical
3. Regla milimetrada.
4. Bola de acero o similar.
5. Listones de papel de 1,10mt
6. Listones de papel carbónico de 1,10mt
7. Fibra marcador

Introducción

La clave del análisis del movimiento del proyectil es que podemos tratar a x e y por
separado. La componente x de la aceleración es 0 (cero) y la componente y es constante e
igual a g. Entonces podemos analizar el movimiento de
un proyectil como una combinación de un movimiento
horizontal con velocidad constante y un movimiento
vertical con aceleración constante, el movimiento real
es la superposición de los dos movimientos, como se
puede observar en la Figura 1

Planteamos:
Figura 1
Para la dirección x (Fuente:
vx  v0 x  a * t y como a = 0 obtenemos que vx  v0 x (1)
1
También x  x0  v0 * t  * a * t 2 obtenemos x  x0  v0 x * t (2)
2
Para la dirección y

v y  v0 y  g * t (3)
1
y  y0  v0 y * t  * g * t 2 (4)
2
Considerando y  x  0
0 0

Despejando (t) de la ecuación (2), y reemplazando en la ecuación (4), obtenemos:

v0 y 1 x2
y  y0  * x * g * 2 (5)
v0 x 2 v0 x

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Desarrollo.

El desarrollo del laboratorio se realizará en grupos y se harán dos ensayos;

Ensayo N°1
El procedimiento para llevar a cabo el ensayo es el siguiente:

 Posicionar la pista de lanzamiento en el extremo de la mesa, de manera que el fin de la pista de


lanzamiento coincida con el borde de la mesa.
 Realizar 2 o 3 lanzamientos de prueba para identificar el punto donde la bola impacte con el
suelo (∆x).
 Con ayuda de una plomada verifique el punto cero de coordenadas “x”, justo debajo del final de
la pista de lanzamiento, sobre el piso (marque allí una cruz de referencia)

Para el Ensayo N° 1 se pide:

V0 x 
1. Para una posición de lanzamiento (altura), obtenga la velocidad mediante la medición del
V
espacio en “x” recorrido y la altura inicial (Y0), calcule el valor de la 0 x  mediante la ecuación
( )
( ) . Que conclusión puede sacar?. Justifique.

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2. Calcular los valores de V0 y  y V fy  es decir los valores iniciales y finales de velocidad en el eje y.
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Ensayo N°2
El Objetivo del ensayo es trazar la curva de la ecuación horaria del movimiento en el eje vertical y
la ecuación horaria del movimiento en el eje horizontal.

 Posicionar la pista de lanzamiento en el extremo de la mesa, de manera que el fin de la pista de


lanzamiento coincida con el borde de la mesa.
 Realizar 2 lanzamientos de prueba desde distintas posiciones para identificar la traza donde la
bola impacte con el suelo. (Colocar una hoja con papel carbónico y fijarla al piso. Luego marcar
una recta que una los dos puntos – dirección de la trayectoria)
 Mediante una tabla vertical montada sobre una base, se instalarán los trozos de papel y
carbónico de tal forma que queden registrados los impactos a distintas alturas.

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 Lanzar la bola desde una posición y colocar primero la tabla frente a la salida de la bola, luego ir
desplazándola de 10cm en 10cm (distancia X), y lanzar la bola desde la misma posición con el
propósito de ir marcando las distintas alturas de impacto (altura Y).
 Retirar el papel marcado y generar una tabla de correspondencia y  f (x) . Graficar.
 Calcule en forma teórica esta trayectoria y trace en el mismo gráfico del punto anterior

Esquema del ensayo N° 2

Tabla y  f (x) Gráfico y  f (x)


y
x y

x
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Comprobación mediante análisis de video

Utilizaremos el software Tracker (http://www.opensourcephysics.org/items/detail.cfm?ID=7365 ) para


analizar el movimiento en el plano mediante el análisis del video de la esfera en su trayectoria
parabólica. Utilizando la exportación de los datos a una planilla de cálculo y utilizando este
programa para su graficación y comparación con la experiencia práctica.

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