UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN PABLO Módulo de Young

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LABORATORIO DE FISICA II
PRÁCTICA N˚ 1: MODULO DE YOUNG

I. OBJETIVOS
Determinar el módulo de Young de una barra metálica

II. FUNDAMENTOS TEORICOS

Definimos el módulo de elasticidad Y de un material como la razón entre el esfuerzo normal de tracción (o
compresión) y el alargamiento (o acortamiento) unitario:

dF h
Y (1)
dA r

Donde r es el radio de curvatura y h es la distancia del eje neutro a un área diferencial de sección
transversal dA. Entonces, el momento diferencial de flexión dΓ está dado por dΓ= h.dF e integrando
obtenemos la ecuación 2. Supongamos se toma los dos extremos de una barra recta y se dobla según una
curva como la mostrada en la Fig. 1. Esto significa que el material en la parte interna de la curva se ha
comprimido (superficie S2) y en su parte externa esta estirado (superficie S1) como se puede ver en la Fig.
1a. Existe una superficie más o menos paralela al eje de la barra que no está ni comprimida ni estirada. A
esta superficie se denomina superficie neutra S (es de esperar que esta esté cerca de la “mitad” de la sección
transversal). En la Fig. 1a se muestra una sección de una barra flexionada. El torque aplicado sobre una
sección transversal de la barra ubicada a una distancia x, se denomina momento de flexión respecto al eje
horizontal PP’que pasa por su centro de masa y está dado por:

I
 Y (2)
r

1
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Donde: Y es el módulo de Young del material de la barra. I es el momento de inercia de la sección
transversal de la barra con respecto al eje neutro PP’ (que pasa por la superficie neutra).
Por definición:

I   h 2 dA (3)

En donde h es la distancia del eje pp’ al elemento de área dA. El radio de curvatura de la barra está dado
por la expresión:
1 d 2 y / dx 2 d2y dy
  si  1
r (1  (dy / dx) 2 ) 3 / 2 dx 2 dx

Dando condiciones de frontera al sistema de la figura 1. Y resolviendo la ecuación diferencial tenemos:

gl 4  x 4  m  x3  1 m  x2 
y ( x)    1       (4)
YI  24l 4  l  6l 3  2 l  2l 2 

III. MATERIALES
 1 Balanza digital
 1 portamasas de 10g
 Masas ( 10 y 20 gramos)
 1 vernier
 1 cinta métrica
 1 regla metálica de 30 cm (barra metálica)
 1 regla metálica de 60 cm
 2 soportes
 1 varilla de 30 cm
 3 mordazas universal

Fig (1)

2
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IV. CUESTIONARIO PREVIO (Responda las siguientes preguntas y entregue a inicio de la sesión de
laboratorio)

1. ¿A qué se denomina esfuerzo sobre un sólido rígido?

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2. ¿Cuáles son los módulos de elasticidad que tienen los sólidos?

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3. ¿Cuál es la diferencia entre la región elástica y la región plástica de un sólido sometido a un esfuerzo?
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4. ¿A qué se denomina módulo de Young?
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3
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V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Coloque el equipo adecuadamente en la mesa de trabajo, según el esquema mostrado en la fig 1
2. Mida la masa M de la barra y su longitud total L

M =....................... L = ..........................

3. Mida el ancho a y el espesor h de la barra y anote los valores.

a =........... ............. h = ........................

4. Instale la barra como se indica en el esquema. Mida la longitud l que la barra sobresale del
borde de la mordaza universal hasta el otro extremo.

l = ………………

5. Mida la deflexión en el extremo y (x= l), utilizando la escala vertical, para distintos valores
de masa m, partiendo de m= 0 y agregando masas adicionales de 30 g para cada lectura.
Mida seis veces y complete la tabla 1.

Tabla 1: ……………………………………………………………………….

N m ( ) y(x=l) ( )

4
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EXPERIMENTO N˚: FECHA: NOTA:

ALUMNO:

CODIGO: SEMESTRE: FIRMA:

DIA: HORA: GRUPO:

INFORME: MODULO DE YOUNG

I. ANÁLISIS DE DATOS

ALGUNOS DATOS IMPORTANTES

𝑴 𝒂𝒉𝟑
Densidad lineal de la barra λ (SI): 𝝀 = 𝑳
Momento de Inercia I (SI): 𝑰 = 𝟏𝟐

λ =........... ............. I =........... .............

Nota: Realiza los cálculos en la parte posterior de la hoja

1.1 GRÁFICA

1. Grafique la deflexión de la barra y(l) en función de la masa m, para la barra metálica y obtenga el
valor de la pendiente e intercepto ¿Qué significado físico tienen? (utilice papel milimetrado)

2. Usando el valor de la pendiente, obtenida de la gráfica anterior, determinar el valor de Y (módulo

de Young)

5
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II. COMPARACIÓN DE RESULTADOS

1. Compare el valor del módulo de Young Y obtenido de la gráfica, para la barra metálica de acero con el valor
bibliográfico. (Considere el valor del módulo de Young del acero fundido 17x1010 Nm-2)

1
2. El coeficiente de elasticidad (α) longitudinal del acero está definido como 𝑌 = ∝ . ¿Cómo interpretarías
esta constante α? ¿Se puede obtener características físicas y propiedades mecánicas del material a partir
de la gráfica anterior?

III. CONCLUSIONES. Escriba por lo menos tres conclusiones a las que ha llegado

IV. CUESTIONARIO FINAL

1. ¿Qué características y propiedades físicas son determinadas por el módulo de Young?
2. ¿De qué parámetros físicos depende la flexión en una barra?
3. Si en el mismo experimento usamos una regla de mayor área transversal, del mismo material, el módulo
de Elasticidad cambiaria? Explique.