Electricidad y

Electrónica

Magnitudes vectoriales
(Laboratorio n°1)

Asignatura: Fisica.

Sección: 40.3

Nombre del docente:

Nombre alumno: Sebastián Urrutia, Brayan Riquelme,

Sebastián Gonzales, Luis Sandoval.

 Índice
Introducción.....................................................................................................................................................................3
Objetivo.......................................................................................................................................................................3
Teórico.............................................................................................................................................................................4
Conexión en estrella (Y)...................................................................................................................................................5
Cargas desequilibradas en estrella...............................................................................................................................5
Desarrollo practico...........................................................................................................................................................6
Medición de potencia......................................................................................................................................................8
Instrumentos utilizados...................................................................................................................................................8
Instrumentos de medida..................................................................................................................................................9
Carga Trifásica equilibrada en estrella, con neutro conectado donde:..........................................................................10
Medidas de carga trifásica desequilibrada con neutro flotante.....................................................................................11
Carga Trifásica desequilibrada en estrella, con neutro conectado:...............................................................................14
Conclusión..................................................................................................................................................................... 15

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Introducción

3
 Materiales

Para desarrollar esta guía se requiere contar con los siguientes materiales e
insumos:

 2 dinamómetros  1 pelota de hilo

 3 nueces
 1 transportador de 180°
 1 barra de fierro
 2 soportes universales
 1 prensa en forma C
 1 tijera
 1 set de masas
 1 rollo de huincha mastin

Procedimiento experimental

Con los materiales se procedió a realizar y construir el siguiente experimento.

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 Datos obtenidos

Los vectores resultantes de la primera medición con un peso de 100gr en el

vector F3.

La segunda medición con peso de 200 gr en el vector F3

Medición F1(N) F2(N) F3(N) α β

100gr 1 0,7 0,98 50 40
200gr 1,6 1 1.96 55 35

1)Como se puede definir el concepto del vector dentro de una configuracion

vectorial?

Es una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha
magnitud, además de un modulo, su dirección y sentido.

2)De acuerdo al a experiencia ¿Qué es una magnitud vectorial?

De acuerdo con el grupo podemos decir, que las magnitudes vectoriales son
condiciones esenciales que además de tener y un valor numérico y una unidad
poseen de una dirección y sentido. Ejemplos de estas magnitudes son:
la velocidad, la aceleración, la fuerza, etc

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3) Indique algunas magnitudes vectoriales que se puedan visualizar al interior del
laboratorio?

F1= 1(N) 130°

F2=0,7 (N) 40°

F2=0,49(N) 270°

4) Calcula los componentes de la configuración vectorial.

F1x= 1(N) Cos. 130° F1y=1(N) Sen 130°

= -0,64 Ȋ =0,76 ĵ

F2=0,7(N) Cos.40 F2=0,7(N) Sen. 40

=0.53Ȋ =0,44ĵ

F3=0, 49 (N) Cos270 F3=0, 49(N) Sen.270

=0 Ȋ =-0.49ĵ

5) Calcular el valor del vector resultante.

Para calcular el vector resultante se debe sumas las x después sumar las y por
separado.

F1x + F2x +F3x = 0,64Ȋ + 0,53Ȋ +0Ȋ = 1,17Ȋ

F1y + F2y +F3y = 0,7 + 0,44 +(-0,49)= 0,65ĵ

1,17Ȋ + 0,65ĵ

6) calcular el valor del sentido del vector resultante.

El vector resultante se encuentra en el primer cuadrante del plano cartesiano

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7) calcular la dirección del vector resultante.

vy 0,65 Ȋ
α= tg-1 ( )
vx Tg -1 ( 1,17 ĵ )= 29,05
8)

9)

10.- ¿Tomando como referencia dos de los tres vectores utilizados obtenga el
tercer vector?

F1 =
⃗ 0,9 i^ + 1,2 j

F2 =
⃗ O,5 i^ + O,8 j

R3 =
⃗ F1 i^ + F2 j = (0,9+0,5) i^ (1,2+0,8) j
R3=1,4 i^
⃗ R❑=√ ⃗
+ 2 j El modulo es ⃗ 1,42 +22= √ 5.96=2.44

11.- ¿Qué objetivo fundamental representan los vectores dentro de la física?

Bueno aparte de la representación gráfica, nos sirve para operar y relacionar

magnitudes vectoriales entre ellas, en física son muy útiles para resolver
problemas como encontrar la distancia más corta, equilibrio de fuerzas,
desplazamiento y movimiento de fluidos, calculo medio del viento, etc.