UNIDAD DIDACTICA Nro 1

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- IES : GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS

1.2.-AREA CURRICULAR : EDUCACION PARA EL TRABAJO ESP: MECANICA DE

PRODUCCION

1.3.- CICLO : VI

1.4.- GRADO Y SECCION : PRIMERO C

1.5.- HORAS SEMANALES : 05 HORAS

1.6.- DOCENTE : JUSTO MAMANI LLANO

II.- NOMBRE DEL MODULO:

Mecánica de banco y ajuste

III.- SITUACION SIGNIFICATIVA.

Los estudiantes del primer grado dialogan sobre la importancia de la mecánica de banco y ajuste
en el campo de la mecánica en general y su importancia dentro de las principales actividades
productivas de la región y su importancia para el desarrollo de nuestra región andina lo cual
permitirá realizar estudio de mercado para la mecánica de banco y ajuste en el campo de la
mecanica de produccion de la región
IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

GESTION DE PROCESOS
ELECUCION DE PROCESOS
PRODUCTIVOS
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS
Conoce los fundamentos
básicos de la mecánica de
banco y ajuste
-Conoce la importancia de la
mecánica de banco y ajuste
-Elabora croquis de la
organización del taller,
selecciona material
- Identifica y Clasifica las
necesidades y problemas en la
organización de un taller
-Reconoce e identifica los
diferentes tipos de
herramientas que se utilizan
en un taller de mecanica
-Diseñan y fabrican
herramientas básicas
aplicando normas de
seguridad e higiene durante el
trabajo realizado
-Clasifica los diferentes
materiales resaltando sus
características, usos, precios y
 almacenamiento
V.- CAMPOS TEMATICOS:

-Mecanica de banco y ajuste

-Organización del taller

-Necesidades y problemas en la organización del taller

-Normas de seguridad e higiene industrial

VI.- PRODUCTOS MAS IMPORTANTES:

-Laminas

-Papelotes

-Mapas conceptuales

-Elaboracion de manualidadesy tareas

VII.- SECUENCIA DE LAS SESIONES:

SESION 1 MECANICA DE BANCO Y AJUSTE SESION 2 ORGANIZACIÓN DEL TALLER

INDICADOR INDICADOR
Conocen la importancia de la mecánica de Clasifican los espacios de organización de un
banco y ajuste. taller
CAMPO TEMATICO: CAMPO TEMATICO:
-Actividades productivas en -Organizan el taller de mecánica
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
Clasifican los trabajos de mecánica de ajuste -Clasifican herramientas

SESION 3 NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL SESION 4 ELABORACION DE HERRAMIENTAS

INDICADOR: INDICADOR:
-Elaborar normas de seguridad industrial -Elaboran herramientas básicas
CAMPO TEMATICO CAMPO TEMATICO
Diseñan normas de seguridad Herramientas básicas de uso cotidiano
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
Elaboran resúmenes sobre seguridad industrial -realiza tareas y manualidades

VIII.- EVALUACION:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

GESTION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCVESOS
PRODUCTIVOS
Conocen la importancia de la
mecánica de ajuste en el
campo industrial
Realizan estudio de mercado
de mecánica de ajuste y de
banco y su campo de trabajo
Enumeran tipos de
herramientas
Clasifican las herramientas
básicas y las herramientas
especiales utilizadas en el
campo de produccion
 COMPRENSION Y APLICACIÓN en el campo de produccion Identifican las principales
DE TECNOLOGIAS normas de seguridad e higiene
industrial del taller de
mecanica de produccion.

IX.- RECURSOS Y MATERIALES:

Pizarra, plumones, papelotes, láminas, hojas de información

Puno, abril del 2018

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 UNIDAD DIDACTICA Nro 2

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- IES : GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS

1.2.-AREA CURRICULAR : EDUCACION PARA EL TRABAJO ESP: MECANICA AUTOMOTRIZ

1.3.- CICLO : VI

1.4.- GRADO Y SECCION : PRIMERO B

1.5.- HORAS SEMANALES : 05 HORAS

1.6.- DOCENTE : CARPIO PACHECO AMERICO ESTEBAN

II.- NOMBRE DEL MODULO:

Organización del taller

III.- SITUACION SIGNIFICATIVA.

Los estudiantes del primer grado dialogan sobre la importancia de tener un taller de mecánica
adecuadamente organizada lo cual permitirá realizar trabajos prácticos en el campo de la
mecánica en general y su importancia dentro de las principales actividades productivas de la
región y su importancia para el desarrollo de nuestra región andina lo cual permitirá ordenado
tanto las herramientas, máquinas y equipos existentes en el taller de mecánica
IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

GESTION DE PROCESOS
ELECUCION DE PROCESOS
PRODUCTIVOS
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS
Organicemos l taller de -Conoce las normas de
mecánica seguridad e higiene en el taller
de mecánica
-Organización del taller:
ubicación del almacén,
equipos, maquinas e
instrumentos
-Elabora croquis de la
organización del taller,
selecciona material
- Identifica y Clasifica las
necesidades y problemas en la
organización de un taller
-Conocen la importancia del
dibujo técnico, el croquis, el
diseño, el bosquejo
-Identifican y clasifican los
materiales e instrumentos de
 dibujo técnico
-Diseñan herramientas
básicas, maquinas,
instrumentos utilizadas en el
taller
-Practican normas de
seguridad e higiene durante el
trabajo realizado
-Clasifica los diferentes
materiales resaltando sus
características, usos, precios y
almacenamiento
V.- CAMPOS TEMATICOS:

-Normas de seguridad industrial

-Organización del taller

-Necesidades y problemas en la organización del taller

-Dibujo técnico

VI.- PRODUCTOS MAS IMPORTANTES:

-Papelotes

-Mapas conceptuales

-Diseño de herramientas y maquinas del taller

VII.- SECUENCIA DE LAS SESIONES:

SESION 1 NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL SESION 2 ORGANIZACIÓN DEL TALLER

INDICADOR INDICADOR
Elabora normas de seguridad Clasifican los espacios de organización de un
CAMPO TEMATICO: taller
-Diseñan normas de seguridad CAMPO TEMATICO:
ACTIVIDAD: -Organizan el taller de mecánica
Elaboran resúmenes sobre seguridad industrial ACTIVIDAD:
-Clasifican herramientas

SESION 3 NECESIDADESY PROBLEMAS EN LA SESION 4 DIBUJO TECNICO

ORGANIZACIÓN DEL TALLER
INDICADOR: INDICADOR:
-Enumeran las necesidades del taller de -Conocen los instrumentos de dibujo técnico
mecánica CAMPO TEMATICO
CAMPO TEMATICO Diseño, bosquejo
Necesidades del taller de mecánica ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: -Elaboran croquis y bocetos
Elaboran resúmenes sobre necesidades taller
VIII.- EVALUACION:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

GESTION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCVESOS
PRODUCTIVOS
COMPRENSION Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGIAS
Conocen la importancia de la
seguridad industrial en el taller
de mecánica
Organizan el taller de
mecánica ( maquinas,
vehículos)
Enumeran normas principales
de seguridad industrial e
higiene en el taller
Clasifican las herramientas
básicas y la s maquinas e
instrumentos especiales
utilizadas en el campo
automotor
Identifican las principales
instrumentos y materiales
utilizados en dibujo técnico

IX.- RECURSOS Y MATERIALES:

Pizarra, plumones, papelotes, láminas, hojas de información

Puno, julio del 2018

 PLAN DE SESION/ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

GRADO DE ESTUDIOS UNIDAD DE APRENDIZAJE HORAS

TITULO DE LA SESION O ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

SECUENCIA DIDACTICA MINUTOS

INICIO

DESARROLL
O

CIERRE

MATERIALES Y/O RECURSOS :

TAREA PARA LA CASA: