I BIM – ÁLGEBRA – 3ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 TERCER AÑO

EXPRESIONES ALGEBRAICAS I

ÁLGEBRA 
4 4 x x 4
Es una rama de la Matemática, que estudia la 4 4
x  x
relación entre la parte constante y la parte x

variable y las operaciones que con ella se realizan

en los diferentes campos numéricos. PARTES DE UN TÉRMINO ALGEBRAICO

-4 x4y3
VARIABLE
Parte Parte
Aquello que varía, es decir que admite cualquier Constante Variable

valor dependiendo de la expresión de la que forma

parte. Generalmente se representa por las últimas CARACTERÍSTICAS

letras del abecedario: x, y, z. La idea de variable  Los exponentes no pueden ser variables.
nos da por ejemplo: Ejm.:
 La edad de una persona. y
4x no es T.A.
 La temperatura del aire en el día. 4
6x si es T.A.

CONSTANTE
 Los exponentes no deben ser números
Aquello que no varía, es decir que admite un solo
irracionales.
valor conocido. Se representa a través de un
Ejm.:
numeral 4, -5, , etc. La idea de constante nos da

por ejemplo: 2x 2 no es T.A.

2/3
 Las dimensiones de una silla, una mesa, etc. 4x si es T.A.

EXPRESIÓN ALGEBRAICA

Es aquel conjunto finito de términos algebraicos

que se encuentran ligados entre si a través de las

operaciones de adición, sustracción, división,

multiplicación, potenciación y radicación.

Ejm.:
TÉRMINO ALGEBRAICO (T.A.) 3x3  2x2 y 4  x si es E.A.
Unión de constantes y variables, unidas solo
2
mediante las operaciones de multiplicación, división, 1 + x + x + …………………. no es E.A.

potenciación y radicación.

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TÉRMINOS SEMEJANTES
REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES
Si dos o mas términos tienen la misma parte
Si dos o más términos son semejantes estos
variable, entonces son términos semejantes.
pueden sumarse o restarse atendiendo a sus
Ejm.:
coeficientes.
2 2 1 2 Ejm.:
-4x ; 0,3x ; x
3
2 2 2 2
 14x + 6x – 10x = (14 + 6 - 10)x
5m ; 4m ; -6m ; 3m
2
= 10x

2 2 2
 22xy – 7xy = (22 - 7)xy = 15

CLASIFICACIÓN
Absoluto

Polinomios Grado

Enteros Relativo

Racional Monomios

Fraccionarios
E.A.

Irracional

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Señale verdadero o falso: 3. ¿Qué nombre llevan las partes señaladas?

I) 2 x2 es una E.A. racional entera. ( ) D E

4 3 5
II) x y es una E.A. racional fraccionaria. 2 x2 y 3  4 x3 y 6
3
( ) A B
x
III) x + 3x no es una E.A. ( )
C

2. Relacione las afirmaciones de la columna A con

A. __________________________
las proporciones de la columna B.

A B B. __________________________

I. Término Algebraico ( ) -4
C. __________________________
3
II. Parte Variable ( ) 6xy + 4x
D. __________________________
3 2
III. Expresión Algebraica ( ) x y

IV. Constante ( ) 2mn + 4mn E. __________________________

V. Términos Semejantes ( ) 12xyz

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4. Responder (V) o (F) según corresponda: a) 10 b) 15 c) 20

 Símbolo que admite cualquier valor es d) 21 e) 22

una constante. ( )
9. Si los términos:
 Un término algebraico, es una E.A. ( )
4c-3 c+9
t1 = (2 + c)x ; t2 = 2cx
 Los términos semejantes tienen la misma
son semejantes, hallar la suma de los mismos.
parte constante. ( )

13 13 12
a) 14x b) 16 x c) 17 x
5. Señale cuál es la operación más adecuada de
11 12
d) 17 x e) 14 x
las frases enunciadas para que constituya un

buen esquema o plan de redacción acerca del

tema que encabeza la pregunta: “Expresiones 10. Si: A y B son términos semejantes. Hallar: x + y
4x-6 15 18 5+2y
Algebraicas”. A = 12a b ; B = 6a b
3 2 3 2
I. 27x y + 42x y

II. Términos semejantes a) 8 b) 9 c) 10

III. Reconocer la parte variable d) 11 e) 12

3 2
IV. 69x y
11. La siguiente expresión es reducible a un solo
V. Reducción de términos semejantes
término. ¿Cuál es el coeficiente de dicho

término?
a) I, II, III, IV, V d) II, IV, I, III, V
a+1 10 4-c
P(x) = (a - c)x – 3acx + (a + c)x
b) II, III, V, IV, I e) II, V, IV, I, III

c) III, II, V, I, IV
a) 50 b) 100 c) 150

d) 180 e) 200
6. Calcular: 2m + 3, sabiendo que t1 y t2 son

m+4 8
semejantes t1 = 0,5y ; t2 = 3y . 12. Se sabe que los términos mostrados a

continuación son semejantes. Hallar:

a) 8 b) 10 c) 11 N = (9 + b)/a

d) 14 e) 1 A = (2a + b)x
9
; B = 15x
2a-b

7. ¿Cuál es el doble de a, si los siguientes

a) 1 b) 2 c) 3
2a+2 14
términos son semejantes: 4x ; -5x ? d) 4 e) 5

a) 20 b) 15 c) 12 13. En la siguiente expresión señalar el valor de

d) 14 e) 17 “c” en:
2a-5 4-a b-3
bx + cx = ax
8. Calcular el valor de 2a + 3b; si los tres
a) -2 b) -1 c) 0
a+b 7 b 9
términos son semejantes: 2y ; 3y ; 4y d) 1 e) 2

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14. En la siguiente expresión señalar el valor de “m”.

A. __________________________
a b-1 c-2 3
cx + bx + ax = mx
B. __________________________

a) 11 b) 12 c) 13 C. __________________________
d) 14 e) 15
D. __________________________

15. En la siguiente expresión, calcular “m”

2a+b 2m-4 c+d 4m+6 p m-4
3x y +x y = 4x y5 4. Responder (V) o (F) según corresponda:

 Símbolo que admite un valor fijo, es una

a) 20 b) 25 c) 22 variable. ( )
d) 24 e) 23
 Un término algebraico esta compuesto

por una parte constante y una parte

TAREA DOMICILIARIA variable. ( )

 Los términos semejantes tienen la misma

parte variable. ( )
1. Señale verdadero o falso:

I) 3x5 y 7 es una E.A. racional entera. ( )

5. Señale cual es la ordenación más adecuada de
1 2 3
II) x y no es una E.A. racional entera. las frases enunciadas para que constituya un
2
( ) buen esquema o plan de redacción acerca del
2 3 tema que encabeza la pregunta: “Expresiones
III) x + 2x + 3x no es una E.A. ( )
Algebraicas”.

2. Relacione las afirmaciones de la columna A con 3 5 2 2

I) 2x y + 4x y, 4x
las proposiciones de la columna B. II) Clasificación de E.A.
A B III) Enteras y fraccionarias
2
I. Término Algebraico ( ) mn + m IV) Grado Absoluto y Relativo

3 2 IV) Racionales e Irracionales

II. Parte Constante ( ) x y

2 5
III. Términos Semejantes ( ) 2x y a) I, II, III, IV, V d) II, V, III, I, IV
IV. Parte Variable ( ) -5 b) III, V, II, I, IV e) V, IV, II, I, III
2 3
V. Expresión Algebraica ( ) x + 2x c) II, III, V, I, IV

6. Calcular 4m + 2, sabiendo que t1 y t2 son

3. ¿Qué nombre llevan las partes señaladas?
D C semejantes:
m+3 10
1 t1 = 2x ; t2 = 4x
 x4 y  3x y 3 7
2

A a) 10 b) 20 c) 25

B d) 30 e) 35

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7. ¿Cuál es el triple de a, si los siguientes 12. Si los términos son semejantes. Hallar:
3a – 2 13 8 q
términos son semejantes 6x ; -2x ?
M   

 p 

a) 8 b) 10 c) 12 A = (3m + n)x
8
; B = (3p + q)x
6-p-q

d) 13 e) 15

a) 2 b) 4 c) 6
8. Calcular el valor de 3n + 2m, si los tres términos
d) 8 e) 10
son semejantes:

2 xm  n ; 3x6 n ; 2x9 13. En la expresión, calcular “c” en:

2a – 4 3a – 8 2b+2
bx + cx = ax

a) 18 b) 20 c) 21

d) 22 e) 25 a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
9. Si los términos:
6c – 2 c+3
t1 = (4 + c)x ; t2 = 3cx 14. En la expresión, calcular “m”

son semejantes. Hallar la suma de los mismos: 4 n-3 p-4 r

mx + nx + px = 4x

3 4 5
a) 8x b) 8 x c) 8 x a) 12 b) 11 c) -11

d) 6 x
3
e) 6 x
4 d) 10 e) 9

15. Del problema anterior calcular: p – n

10. Si: A y B son términos semejantes. Hallar: 2x – y
3x-4 16 17(2y-2)
A = 6a b ; B = 8a b
a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

11. La siguiente expresión es reducible a un solo

término. ¿Cuál es el coeficiente de dicho

término?
2a-5 7 2m+n
Q(x) = mx + (m + n)x + 6x

a) 8 b) 10 c) 12

d) 13 e) 15

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