I BIM – ÁLGEBRA – 3ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 TERCER AÑO

EXPRESIONES
EXPRESIONESALGEBRAICAS
ALGEBRAICASII

ÁLGEBRA

Es una rama de la Matemática, que estudia la CARACTERÍSTICAS


relación entre la parte constante y la parte Los exponentes no pueden ser variables.
variable y las operaciones que con ella se realizan Ejm.:
en los diferentes campos numéricos. y
4x no es T.A.
VARIABLE 4
6x si es T.A.
Aquello que varía, es decir que admite cualquier

valor dependiendo de la expresión de la que forma


Los exponentes no deben ser números
parte. Generalmente se representa por las últimas
irracionales.
letras del abecedario: x, y, z. La idea de variable
Ejm.:
nos da, por ejemplo:
 2x 2 no es T.A.
La edad de una persona.
2/3
 4x si es T.A.
La temperatura del aire en el día.

CONSTANTE EXPRESIÓN ALGEBRAICA

Aquello que no varía, es decir que admite un solo Es aquel conjunto finito de términos algebraicos

valor conocido. Se representa a través de un que se encuentran ligados entre si a través de las

numeral 4, -5, , etc. La idea de constante nos da, operaciones de adición, sustracción, división,

por ejemplo: multiplicación, potenciación y radicación.

 Ejm.:
Las dimensiones de una silla, una mesa, etc.
3x3  2x2 y 4  x si es E.A.
TÉRMINO ALGEBRAICO (T.A.)

Unión de constantes y variables, unidas solo 2

1 + x + x + …………………. no es E.A.
mediante las operaciones de multiplicación,

división, potenciación y radicación. TÉRMINOS SEMEJANTES

 Si dos o mas términos tienen la misma parte

4 4x x4
 4 4 variable, entonces son términos semejantes.
x  x
 x
Ejm.:
PARTES DE UN TÉRMINO ALGEBRAICO
1 2
-4x
2
; 0,3x
2
; x
-4 x4y3 3

Parte Parte 5m ; 4m ; -6m ; 3m

Constante Variable
REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

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Si dos o más términos son semejantes estos  2 2 2

14x + 6x – 10x = (14 + 6 - 10) x
2

pueden sumarse o restarse atendiendo a sus 2

= 10x
coeficientes.
 2 2 2
22xy – 7xy = (22 - 7) xy = 15
Ejm.:

CLASIFICACIÓN
Absoluto

Polinomios Grado

Enteros Relativo

Racional Monomios

Fraccionarios
E.A.

Irracional

EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN

1. Señale verdadero o falso:

I) 2 x2 es una E.A. racional entera. ( )

4 3 5
II) x y es una E.A. racional
3
fraccionaria. A. ___________________________
( )
x B. ___________________________
III) x + 3x no es una E.A. ( )

C. ___________________________
2. Relacione las afirmaciones de la columna A

con las proporciones de la columna B. D. ___________________________

A B
E. ___________________________
I. Término Algebraico ( ) -4
3
II. Parte Variable ( ) 6xy + 4x

3 2
4. Responder (V) o (F) según corresponda:
III. Expresión Algebraica ( ) x y
 Símbolo que admite cualquier valor es
IV. Constante ( ) 2mn +
una constante. ( )
4mn

V. Términos Semejantes ( ) 12xyz  Un término algebraico, es una E.A. ( )

3. ¿Qué nombre llevan las partes señaladas?  Los términos semejantes tienen la

D E misma parte constante. ( )

2 x2 y 3  4 x3 y 6

80 A B

C
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5. Señale cuál es la operación más adecuada de t1 = (2 + c)x

4c-3
; t2 = 2cx
c+9

las frases enunciadas para que constituya un son semejantes, hallar la suma de los mismos.
buen esquema o plan de redacción acerca del

tema que encabeza la pregunta: “Expresiones a) 14x

13
b) 16 x
13
c) 17 x
12

Algebraicas”. 11 12
d) 17 x e) 14 x
3 2 3 2
I. 27x y + 42x y

II. Términos semejantes

10. Si: A y B son términos semejantes. Hallar: x +
III. Reconocer la parte variable
y
3 2
IV. 69x y 4x-6 15 18 5+2y
A = 12a b ; B = 6a b
V. Reducción de términos semejantes

a) 8 b) 9 c) 10
a) I, II, III, IV, V d) II, IV, I, III,
d) 11 e) 12
V

b) II, III, V, IV, I e) II, V, IV, I,

11. La siguiente expresión es reducible a un solo
III
término. ¿Cuál es el coeficiente de dicho
c) III, II, V, I, IV
término?
+1 10 4-c
P(x) = (a - c) xa – 3acx + (a + c) x
6. Calcular: 2m + 3, sabiendo que t1 y t2 son

m+4 8
semejantes t1 = 0,5y ; t2 = 3y . a) 50 b) 100 c) 150

d) 180 e) 200

a) 8 b) 10 c) 11

d) 14 e) 1 12. Se sabe que los términos mostrados a

continuación son semejantes. Hallar:
7. ¿Cuál es el doble de a, si los siguientes N = (9 + b) /a
2a+2 14 9 2a-b
términos son semejantes: 4x ; -5x ? A = (2a + b) x ; B = 15x

a) 20 b) 15 c) 12 a) 1 b) 2 c) 3

d) 14 e) 17 d) 4 e) 5

8. Calcular el valor de 2a + 3b; si los tres 13. En la siguiente expresión señalar el valor de

términos son semejantes: 2y

a+b
; 3y 7  b ; “c” en:
2a-5 4-a b-3
9 bx + cx = ax
4y
a) -2 b) -1 c) 0

a) 10 b) 15 c) 20 d) 1 e) 2

d) 21 e) 22
14. En la siguiente expresión señalar el valor de
“m”.
9. Si los términos:

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a
cx + bx
b-1
+ ax
c-2
= mx
3 3. ¿Qué nombre llevan las partes señaladas?
D C

1 4
a) 11 b) 12 c) 13  x y  3 x3 y 7
2
d) 14 e) 15
A

B
15. En la siguiente expresión, calcular “m”
2a+b 2m-4 c+d 4m+6 p m-4
3x y +x y = 4x y5
A. ___________________________

B. ___________________________
a) 20 b) 25 c) 22

d) 24 e) 23 C. ___________________________

D. ___________________________

4. Responder (V) o (F) según corresponda:

 Símbolo que admite un valor fijo, es una

TAREA DOMICILIARIA variable. ( )

 Un término algebraico este compuesto

por una parte constante y una parte

1. Señale verdadero o falso:
variable. ( )
I) 3x 5 y 7 es una E.A. racional entera. (
 Los términos semejantes tienen la
)
1 2 3 misma parte variable. ( )
II) x y no es una E.A. racional
2
entera.
5. Señale cual es la ordenación más adecuada
(
de las frases enunciadas para que constituya
)
2 3 un buen esquema o plan de redacción acerca
III) x + 2x + 3x no es una E.A. (
del tema que encabeza la pregunta:
)
“Expresiones Algebraicas”.
3 5 2 2
2. Relacione las afirmaciones de la columna A I) 2x y + 4x y, 4x

con las proposiciones de la columna B. II) Clasificación de E.A.

A B III) Enteras y fraccionarias

2 IV) Grado Absoluto y Relativo
I. Término Algebraico ( ) mn + m

3 2 IV) Racionales e Irracionales

II. Parte Constante ( ) x y

2 5
III. Términos Semejantes ( ) 2x y a) I, II, III, IV, V d) II, V, III, I,

IV. Parte Variable ( ) -5 IV

V. Expresión Algebraica ( )
2
x + 2x
3 b) III, V, II, I, IV e) V, IV, II, I,

III

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c) II, III, V, I, IV 11. La siguiente expresión es reducible a un solo

término. ¿Cuál es el coeficiente de dicho

6. Calcular 4m + 2, sabiendo que t1 y t2 son
término?
semejantes: 2a-5 7 2m+n
Q(x) = mx + (m + n)x + 6x
m+3 10
t1 = 2x ; t2 = 4x

a) 10 b) 20 c) 25 a) 8 b) 10 c) 12

d) 30 e) 35 d) 13 e) 15

7. ¿Cuál es el triple de a, si los siguientes 12. Si los términos son semejantes. Hallar:

términos son semejantes 6x

3a – 2
; -2x ?
13 8 q
M   
 p 

a) 8 b) 10 c) 12 8 6-p-q
A = (3m + n)x ; B = (3p + q)x
d) 13 e) 15

a) 2 b) 4 c) 6
8. Calcular el valor de 3n + 2m, si los tres términos d) 8 e) 10
son semejantes:

2 xm  n ; 3x 6  n ; 2x 9 13. En la expresión, calcular “c” en:

2a – 4 3a – 8 2b+2
bx + cx = ax
a) 18 b) 20 c) 21

d) 22 e) 25
a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
9. Si los términos:
6c – 2 c+3
t1 = (4 + c)x ; t2 = 3cx 14. En la expresión, calcular “m”

son semejantes. Hallar la suma de los mismos: 4

mx + nx
n-3
+ px
p-4
= 4x
r

3 4 5
a) 8x b) 8 x c) 8 x a) 12 b) 11 c) -11
3 4
d) 6 x e) 6 x d) 10 e) 9

10. Si: A y B son términos semejantes. Hallar: 2x – 15. Del problema anterior calcular: p – n

y
3x-4 16 17(2y-2) a) 1 b) 2 c) 3
A = 6a b ; B = 8a b
d) 4 e) 5

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

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