COMUNICACIÓN - INSTRUMENTOS EVALUATIVOS - 1er Grado

UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas Fecha: 00/02/2017

TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.

Capacidades Básica No básica

1 Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen. x
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Indicadores básicos
1 Atiende el mensaje que transmiten los textos que escucha.
2 Asocia el mensaje escuchado con los significados que corresponden.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Indicadores no básicos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Lista de Estudiantes
1 Estudiante 1

Los nombres colocados en lista, serán

asignados automáticamente en todas las
 2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
Los nombres colocados en lista, serán
5 Estudiante 5 asignados automáticamente en todas las
6 0 planillas en la misma numeración y
7 0 orden. Cualquier modificación debe
realizarse únicamente en la lista principal,
8 0 para evitar su desconfiguración.
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
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23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
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37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
 OBSERVACIÓN - Lista de cotejo
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

escuchado con los

Asocia el mensaje

significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
 5 Estudiante 5
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
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15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70
 Indicadores
No Básicos
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí :

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 OBSERVACIÓN - Registro Anecdótico
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Estudiante:
Grado:
Fecha:

Indicadores

Anécdotas
Anécdotas:( descripcion sobre el logro o no logro de los indicadores)
 Indicado
Básicos

transmiten los textos que

Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P 1P 1P 1P 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 OBSERVACIÓN - Guía de Experimentación
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Nombre de la Práctica:

Objetivo/s:
*
*
*
Materiales:

Procedimientos:

Resultados:

Conclusión:

Indicad
 Básicos

Criterios de Evaluación

transmiten los textos que

Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica
x
0
0
0
0
0
0
0
0
0

Indicadores
 No Básicos

Total de Indicadores BÁSICO

Logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
No básica
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 Total de indicadores NO BÁSICOS
logrados

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 OBSERVACIÓN - Análisis de tarea
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Indicado
Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
 60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 OBSERVACIÓN - Registro de secuencia de aprendizaje (R.S.A.)
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.

*
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1°
 1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Referencia: L=1 - ANL (aún no logro)=0 - NL (No logro)=0 - L/L Suma de 4ta observación Lograda=L

Indicadores
os
0

0
2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1°
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

No Básicos
0

0
2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R 1° 2 3° R
arque con una "X"aquí:

Básica No básica

x 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Total de Total de
Indicadores indicadores
BÁSICO NO BÁSICOS
Logrados logrados
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 OBSERVACIÓN - Portafolio
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Capacidad:
Tema:
Observación: Para evidenciar la capacidad señalada, se elaboran los indicadores referidos a la capacidad y se establecen los posibles instrumentos de evaluación.

Estudiante:
Grado:
Puntaje:

INDICADORES
 Indicadores
Básicos

transmiten los textos que

Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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32 0
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38 0
39 0
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41 0
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47 0
48 0
49 0
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 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
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0 0
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INSTRUMENTOS
Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
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0 0
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0 0
0 0
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0 0
0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Portafolio:
Como aglutinador

instrumentos de
observación
 PRUEBA- Escrita
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
CONSIGNA

Básicos
 transmiten los textos que
Atiende el mensaje que
INDICADORES

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
60
70
80
90
10 0
11 0
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13 0
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29 0
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38 0
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48 0
49 0
50 0
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53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
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61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

No Básicos

Total de Indicadores NO BÁSICO

Total de Indicadores BÁSICO

Logrados
Logrados
 Total de Indicadores NO BÁSICO
Total de Indicadores BÁSICO

Logrados
Logrados
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0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1 P. 1 P. 1P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
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0 0
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0 0
0 0
0 0
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0 0
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0 0
0 0
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0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 Prueba escrita ( mapa
conceptual, cuadro
comparativo, esquema,
resumen, síntesis, línea de
tiempo, mapas semánticos
o todo lo que el alumno
puede registrar por escrito)
 PRUEBA- Oral
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Observación: Marca con una "x" la opción elegida. R= Responde NR= No responde
CONSIGNA

Básicos
 transmiten los textos que
Atiende el mensaje que
INDICADORES

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR
1 Estudiante 1 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Estudiante 2 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Estudiante 3 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Estudiante 4 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Estudiante 5 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 0 0 0 0 0 0 0
70 0 0 0 0 0 0 0 0
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25 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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31 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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39 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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41 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0

0
1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

No Básicos

Total de Indicadores NO BÁSICO

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

Logrados
 Total de Indicadores NO BÁSICO
Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

Logrados
0

0
NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P. R NR 1 P.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Prueba Oral: exposición
orales 1) planteo de
situaciones, 2)
planteo de solución
3) comprobación de la
propuesta
4) ponencia
 PRUEBA- Práctica
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
CONSIGNA

Básicos
 transmiten los textos que
Atiende el mensaje que
INDICADORES

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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70
80
90
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11 0
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18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
62 0
63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
 Total de indicadores NO BÁSICOS
Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Prueba práctica:

experimentos,
dramatización
debates.
 Prueba - Portafolio
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Capacidad:
Tema:
Observación: Para evidenciar la capacidad señalada, se elaboran los indicadores referidos a la capacidad y se establecen los posibles instrumentos de evaluación.

Estudiante:
Grado:
Puntaje:

INDICADORES
 Indicadores
Básicos

transmiten los textos que

Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
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15 0
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17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
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34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
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43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
61 0
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63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Portafolio:

Como aglutinador
Básica No básica
x 0 instrumento de
0 0 prueba
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

INSTRUMENTOS
Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Portafolio:

Como aglutinador

instrumento de
prueba
 PRUEBA- De actuación
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
CONSIGNA

Básicos
 transmiten los textos que
Atiende el mensaje que
INDICADORES

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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11 0
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18 0
19 0
20 0
21 0
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24 0
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29 0
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64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
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0 0
0 0
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0 0
0 0
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0 0

No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
 Total de indicadores NO BÁSICOS
Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
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0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 INFORME- Cuestionario
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Indicad
Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

escuchado con los

Asocia el mensaje

significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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70
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11 0
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64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
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70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
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0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 INFORME- Guía de Entrevista
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Indicado
Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
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4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
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64 0
65 0
66 0
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68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
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0 0
0 0
0 0
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Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

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0 0
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0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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0 0
0 0
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
 INFORME-Bitácora
UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas
UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.
TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

Capacidad
* Reconoce los sonidos y grafemas que las palabras contienen.
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0
*0

Indicado
Básicos
transmiten los textos que
Atiende el mensaje que

Asocia el mensaje
escuchado con los
significados que
corresponden.
escucha.

0
ESTUDIANTE 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P.
1 Estudiante 1
2 Estudiante 2
3 Estudiante 3
4 Estudiante 4
5 Estudiante 5
 60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
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16 0
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18 0
19 0
20 0
21 0
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25 0
26 0
27 0
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31 0
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36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
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63 0
64 0
65 0
66 0
67 0
68 0
69 0
70 0
 Si usted utiliza este instrumento marque con una "X"aquí:

Básica No básica
x 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

Indicadores
No Básicos

Total de indicadores NO BÁSICOS

Total de Indicadores BÁSICO
Logrados

logrados
0

0
1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1 P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1P. 1 P.
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0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
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TOTAL DE PUNTOS TEMA 2: «Don Elefante». «El mono»

UNIDAD 1 - La rima y el trabalenguas

UNIDAD TEMÁTICA: Comprensión de textos orales.

Indicadores básicos Total 2 Puntos

Atiende el mensaje que transmiten los textos que escucha. 1
Asocia el mensaje escuchado con los significados que corresponden. 1
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Indicadores no básicos Total 0 Puntos

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0 0

OBSERVACIÓN PRUEBA INFORME

Instrumento Utilizado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GUÍA DE EXPERIMENTACIÓN

PRUEBA DE ACTUACIÓN
REGISTRO ANECDÓTICO

GUIA DE ENTREVISTA
ANALISIS DE TAREA

PRUEBA PRÁCTICA
LISTA DE COTEJO

PRUEBA ESCRITA

CUESTIONARIO
PRUEBA ORAL
PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

BITÁCORA
RSA

ESTUDIANTE B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB B NB
1 Estudiante 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Estudiante 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Estudiante 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Estudiante 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Estudiante 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
62 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
63 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
64 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
66 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
67 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
69 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Total de Total de Total de PORCENTAJ
Puntos Puntos NO INDICADOR E LOGRADO
BÁSICOS BÁSICOS ES BÁSICOS POR TEMA
Y NO
BÁSICOS

2 0 2 100%
TOTAL DE INDICADORES BÁSICOS LOGRADOS POR

TOTAL DE INDICADORES NO BÁSICOS LOGRADOS

TOTAL DE INDICADORES LOGRADOS POR TEMA

PORCENTAJE LOGRADO POR TEMA

POR TEMA

INSTRUMENTO
TEMA

UTILIZADO

No marcó el 0 0 0 0
instrumento 0 0 0 0
utilizado 0 0 0 0
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