EDUCACION VIAL

Capacidades: Reflexiona acerca de los aspectos ético ambientales en el tránsito.

Desarrolla valores que propicien la conservación, defensa y restauración del medioambiente (animales,
plantas, ecosistemas, etc.).
Tema: Educación vial ecológica. Actitudes negativas en la vía pública (ruidos molestos, desechos en las vías,
quema de basuras)

Indicadores:
 Reflexiona acerca de los problemas ambientales locales y nacionales.
 Comprende la necesidad de prevenir problemas causados por la quema y mala disposición de desechos
domiciliarios, y actúa en consecuencia.
 Promueve el respeto a las vías públicas y terrenos, además del medioambiente de todos.
 Identifica y aplica disposiciones legales sobre contaminación acústica.

1. Mala disposición y quema de basuras

Algunas personas tiran o queman residuos en baldíos, veredas, calles u otros sitios públicos; con el fin
deshacerse de estos, reducir su volumen, evitar el mal olor o impedir la proliferación de plagas producidas por la
descomposición, pero: ¡la «supuesta» solución puede ser peor que los males que se desean evitar!
Las verdaderas malas costumbres de arrojar basura en las vías públicas y de quemarlas son la causa de
distintos tipos de contaminación y de degradación ambiental, no sólo de las vías de comunicación, sino que en
general del aire, del agua –superficial y subterránea– y del suelo –con pérdida de fertilidad–. Además, ayudan al
cambio climático, son causa de enfermedades y contribuyen a la degradación de la capa de ozono.
Quemar basura no solo aumenta notablemente el riesgo de producir incendios (sea en zonas rurales o
urbanas), sino que genera humo nocivo y libera una gran cantidad de sustancias químicas dañinas para el ser
humano –en especial para los niños y personas de la tercera edad, los más afectados–, los animales, las plantas y
el medioambiente en general. Al hacerlo, son producidas o liberadas substancias gaseosas, líquidas y sólidas, que
se bioacumulan y causan muchos daños y problemas de salud.

Existe una serie de síntomas inmediatos –problemáticos– causados a los seres humanos debido a la quema de
desechos, como ardor en los ojos, irritación de las vías respiratorias y exacerbación del asma, entre otros. Los
efectos en las personas y animales pueden notarse tanto a corto como a mediano y largo plazo, y se le vinculan
algunos padecimientos, como enfisema pulmonar, cáncer, disrupción endocrina, espina bífida, malformaciones y
alteraciones neuroconductuales. Las últimas citadas, son causadas por las dioxinas y los furanos, que se hallan
entre las sustancias más tóxicas del planeta.
Consejos para cuidar la salud y el medioambiente:
* Quemar basuras es un delito, una violación a la ley y una muestra de falta de educación. Nunca lo hagas, no
importa que esté por llover, que hayas acumulado mucha o que el recolector no quiera recoger ciertas cosas,
siempre encontrarás una manera de disponer en forma de tus desechos.
* Recicla y reutiliza todo lo que puedas. En lo posible coloca en bolsas separadas las botellas de plástico (pet),
así como las de vidrio, con esto estás ayudando a quienes las recogen para las plantas de reciclaje.
* Entrega siempre tus residuos en bolsas cerradas a los recolectores, y que no sean muy pesadas.
* Respeta al medioambiente de todos, recoge tus desechos en bolsas, no lo tires en baldíos, calles ni cursos de
agua. ¡Sé inteligente!... estás pagando por el servicio de recolección, insiste en que se lleven todo, incluyendo
a las hojas secas y frutas desechos (o de lo contrario el municipio debe dar una solución). La excepción serían
las pilas y el aceite usado, pues deben ser recolectadas por organizaciones especiales. Las pilas pueden
guardarse en botellas con aserrín, y el aceite usado en envases cerrados hasta poder entregarlo a
recicladores o recolectores especiales.
* Haz lo posible para «reducir» el volumen de desechos que produces: compra envases retornables, rechaza
las bolsas que no necesites (ve de compras con bolsos de tela o reutilizables), opta por productos más
duraderos, no aceptes envoltorios innecesarios (por ejemplo, los de la comida rápida), usa lo menos posible
productos descartables y desechables (como envases, maquinitas de afeitar y latas de bebidas), prefiere
siempre las pilas y baterías recargables.
 * Solicita recolección selectiva de basuras a tu municipio, participa en campañas para lograrlo. En otros países,
la basura se entrega en incluso más de 10 contenedores diferentes, lo que aumenta notoriamente el
porcentaje de reutilización y reciclaje.
* Si tus vecinos queman residuos o desechos habla con ellos y pídeles que no lo hagan. En caso de que lo
repitan, puedes elevar tu denuncia al 911, a la comisaría más cercana, o (si es muy grande el fuego) a los
bomberos (teléfono 132).
2. Ruidos molestos en las vías públicas
Otra fuente importante de contaminación (acústica, en este caso), es la generación de ruidos excesivos. Se
considera ruido o sonido molesto a aquel que por su intensidad o duración causa mortificación auditiva o que
pueda provocar daños a la salud física y psíquica de las personas.
Las normativas municipales, nacionales e internacionales establecen diversos preceptos con el fin de evitar los
ruidos molestos y también de salvaguardar la salud de las personas, debido a que la exposición a sonidos muy
fuertes produce diversas consecuencias negativas en los seres vivos, como alteraciones del sueño, irritabilidad,
hipertensión cardíaca, aumenta de la frecuencia respiratoria, aumento de secreción gástrica y de ciertas
hormonas, entre otros.
Numerosas normas del Paraguay prohíben la contaminación acústica y del aire:
• Ley Nacional de Tránsito
Establece la prohibición de usar arbitrariamente la bocina, poner equipos de sonidos a alto volumen en los
vehículos, tener el escape libre y que el vehículo emita ruidos, humos o gases tóxicos.
• Código Penal
Artículo 198°: El que utilizando instalaciones o aparatos técnicos indebidamente contaminara el aire o emitiera
ruidos capaces de dañar la salud de las personas fuera de la instalación, será castigado con pena privativa de
libertad de hasta cinco años o con multa.
• Ley 1100/97, De Prevención de la polución sonora
Artículo 2°: Queda prohibido en todo el territorio de la República, causar ruidos y sonidos molestos así como
vibraciones cuando por razón de horario, lugar o intensidad afecten la tranquilidad, el reposo, la salud y los bienes
materiales de la población.
Artículo 4°: Queda prohibido el uso de bocinas y sirenas de automotores, salvo razón de peligro inminente; a
excepción de los vehículos de la policía, ambulancias, cuerpos de bomberos y de otras instituciones cuando por
necesidad o ceremonial deban utilizarlas.
Artículo 8°: En las fiestas y reuniones sociales o cualquier otra actividad que produzca ruidos y sonidos, no se
podrá exceder los decibeles establecidos en esta ley, salvo que se realicen en locales que posean aislación acústica
adecuada, para no turbar el reposo o tranquilidad de los vecinos. Estos locales deberán ser habilitados por cada
Municipalidad, previa verificación técnica.
Artículo 10°: La máxima exposición diaria permisible por ruidos y sonidos molestos causados dentro de los locales
con actividades laborales, industriales, comerciales o sociales debe estar sujeta al siguiente límite: 8 horas-90
decibelios; 6 horas-92 dB; 4 horas-95 dB; 3 horas-97 dB; 2 horas-100 dB; 90 minutos-110 dB; 1 hora-115 dB.
Artículo 11°: Cualquier persona puede presentar denuncia ante cualquier autoridad municipal o policial en su
caso, la que está obligada a intervenir y disponer la prohibición o la reducción de los ruidos molestos.
Artículo 13°: La transgresión a la presente ley será sancionada con multas que serán establecidas por ordenanzas
y no podrán exceder el valor de cincuenta jornales mínimos y que podrán conllevar la inhabilitación del local de
reunión, el retiro del automotor de la vía pública y, en el caso de equipos sonoros, la suspensión de los
responsables de los mismos por el tiempo que establezca la reglamentación municipal.

Actividades
1. Cita
1
1.1. Problemas ambientales frecuentes en las vías, baldíos, veredas y calles de tu ciudad
a)
b)
c)
d)

1.2. Enfermedades vinculadas a la quema de desechos domiciliarios y a la exposición a contaminación

acústica:
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)

1.3. Recomendaciones dadas en la lección que puedes llevar a la práctica en tu casa o barrio
a)
b)
c)
d)

2. Explica la Ley 1100/97, De Prevención de la polución sonora

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 ANTROPOLOGIA SOCIAL
CAPACIDAD: Reconoce la relevancia de la disciplina en el desarrollo de las Ciencias Sociales.
TEMA: Evolución de la antropología social. Características del trabajo antropológico. Importancia e influencia en las
ciencias sociales
INDICADORES:
✓ Conoce el origen y evolución de la antropología.
✓ Reconoce algunas características del trabajo antropológico.
✓ Reflexiona la importancia de la antropología en las ciencias sociales

Evolución de la Antropología social

La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia
social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. La aspiración de la disciplina
antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una
sociedad. De esta manera, se caracteriza en abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los
modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de expresiones
culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad. Las facetas diversas del ser humano implicaron una
especialización de los campos de la Antropología. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implicó el
desarrollo de disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque mantienen constante
diálogo entre ellas. Se trata de la Antropología física, la Arqueología, la Lingüística y la Antropología social.
Con mucha frecuencia, el término Antropología sólo aplica a esta última, que a su vez se
ha diversificado en numerosas ramas, dependiendo de la orientación teórica, la materia de
su estudio o bien, como resultado de la interacción entre la Antropología social y otras
disciplinas. La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la
segunda mitad del siglo XIX. Uno de los factores que favoreció su aparición fue la difusión
de la teoría de la evolución, que en el campo de los estudios sobre la sociedad dio origen
al evolucionismo social, entre cuyos principales autores se encuentra Herbert Spencer.
Los primeros antropólogos pensaban que así
como las especies evolucionaban de organismos sencillos a otros más
complejos, las sociedades y las culturas de los humanos debían seguir el
Los Antropólogos
mismo proceso de evolución hasta producir estructuras complejas como su
propia sociedad. Varios de los antropólogos pioneros eran abogados de Pueden desempeñar funciones en
profesión, de modo que las cuestiones jurídicas aparecieron frecuentemente museos. Los antropólogos tienen
como tema central de sus obras. A esta época corresponde el descubrimiento un campo la boral bastante
de los sistemas de parentesco por parte de Lewis Henry Morgan. diverso por ser
especialistas en la
Desde el final del siglo XIX el enfoque adoptado por los primeros interpretación de los procesos
antropólogos fue puesto en tela de juicio por las siguientes internos y externos
de las
generaciones. Después de la crítica de Franz Boas a la antropología sociedades. Están capacitados
evolucionista del siglo XIX, la mayor parte de las teorías producidas para intervenir positivamente en
por los antropólogos de la primera generación se considera obsoleta. conflictos sociales, en reformas
educativas, culturales o políticas.
A partir de entonces, la Antropología vio la aparición de varias corrientes
durante el siglo XIX, entre ellas la escuela culturalista

de Estados Unidos al iniciar la centuria; la Etnología francesa; el

funcionalismo estructural, el estructuralismo antropológico, el
procesualismo o la antropología marxista.

La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre
en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo,
como producto de éstas. Se la puede definir como la ciencia que se ocupa de
estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los
modos de comportamientos sociales a través del tiempo y el espacio; es decir,
del proceso biosocial de la existencia de la especie humana

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 ACTIVIDADES

I. Describe el origen de la antropología como Ciencia Social.

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II. Enumera las características del trabajo antropológico.

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III. Menciona la importancia y la influencia de las Ciencias Sociales

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IV. Investiga la biografía de Lewis Henry Morgan y trascribe lo más importante de su vida

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