Fecha: 04-03-2021

PSICOLOGIA
TEMAS: Psicología. Concepto. Objeto. Utilidades.
CAPACIDAD: Comprende la importancia de la Psicología en la vida de las personas.
INDICADORES:

➢ Identifica el concepto de Psicología

➢ Reconoce el objeto de estudio de la Psicología

➢ Distingue las características de la Psicología y su relación con ciencias afines.

Breve historia de la Psicología
Edad Antigua: inicio de la historia de la Psicología
El término psicología proviene de las palabras griegas “psyché” y “logos”, pudiendo
traducirse como “estudio del alma”. Durante la Edad Antigua se creía que los trastornos
mentales eran consecuencia de la posesión por parte de espíritus y demonios, y los
tratamientos consistían en conjuros y encantamientos a los que se atribuían efectos
curativos

Edad Media: desarrollos y retrocesos

En la Edad Media el pensamiento europeo quedó dominado por el cristianismo; esto provocó
retrocesos claros en el progreso científico. Aunque las teorías grecorromanas de los humores
seguían vigentes, se combinaban de nuevo con lo mágico y lo diabólico: los trastornos
mentales se atribuían a la comisión de pecados y se “trataban” mediante rezos y
exorcismos.
Antes del surgimiento de la Psicología como ciencias, la enfermedad mental era considerada
una perturbación de índole diabólica. Los enfermos mentales eran recluidos en lugares
ocultos como motivo de vergüenza familiar, interpretándose como castigo divino: porque
cuando el hombre no puede comprender algún fenómeno natural trata de encontrarle una
explicación sobrenatural.

La Psicología es una ciencia relativamente joven, que comenzó su andadura independiente

de la Fisiología y de la Filosofía a mediados del siglo XIX. Los primeros psicólogos se
dedicaron al estudio de fenómenos de conducta sencillos, aportando explicaciones que,
aunque en la actualidad han quedado obsoletas, en su día propiciaron el crecimiento de la
disciplina hasta alcanzar el actual status de ciencia de la conducta.

La historia de la Psicología puede ser dividida en dos grandes periodos:

a. La etapa precientífica: La psicología desde sus orígenes, se confunde con la filosofía
ya que ésta es considerada como la madre de todas las ciencias y durante muchos
siglos concentró todo el saber humano. A partir de la filosofía fueron surgiendo las
demás ciencias y algunas de ellas se desprendieron más rápidamente que otras del
tronco madre. Hasta el siglo XX la psicología era considerada como la rama de la
filosofía que se ocupa del estudio del alma. Toda la psicología vigente hasta 1879 fue
llamada precientífica

b. La etapa científica: Que se extiende desde el año 1879 hasta

la actualidad. Los problemas de mayor interés en la psicología
precientífica fueron relacionados con tipos institucionales, la
relación mente-cuerpo, la doctrina de ideas innatas y la
naturaleza básica del ser humano.

El aconteciendo principal para el nacimiento de la psicología

científica es la creación de un laboratorio de psicología a
cargo de Wilhelm Wundt en Alemania en 1879, quien junto a
un grupo de investigadores decidió llevar los problemas
psicológicos al laboratorio y a tratarlos con los métodos de las restantes ciencias
experimentales.

La psicología es la ciencias que se ocupa de estudiar todo lo que hace, sienten y piensan os
seres humanos de acuerdo con su modo de ser, las circunstancias que viven y en su relación
con los demás. La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra
proviene del griego: Psico- (alma o actividad mental.) y Logia (estudio).

Evolución del Concepto de Psicología.

1. Ciencias que se ocupa de la conciencia

2. Ciencias que se ocupa del estudio de los fenómenos mentales.
3. Ciencias que se ocupa del estudio de la conducta en función de la personalidad
y dentro de un contexto social y cultural.
4. Ciencias que se ocupa de estudiar la estructura y los procesos mentales.

La Psicología como ciencia

La Psicología como ciencia estudia los procesos mentales o dicha de otra manera: es la
ciencia de las conductas humanas que estudia cualquier manifestación física y/o mental como
puede ser caminar, correr, hablar, callarse, gritar, estudiar, aprender, querer, odiar, amar, etc.
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y la personalidad humana, buscando ante
todo comprender sus acciones.
Conducta: es la manera de comportarse de una persona y pueden ser:
 Conducta externa: Son las conductas observables, aquellas que podemos ver; por
ejemplo: cantar, bailar, reír, saltar…
 Conducta interna: Son las conductas que no se pueden observar, pero que está
presente en cada ser humano, que se siente y se manifiesta a través de la conducta
externa. Por ejemplo: La sonrisa de un joven ante su examen, es una conducta externa,
que manifiesta su conducta interna de tranquilidad, seguridad o nerviosismo.
Personalidad: Es la suma de todo lo positivo y negativo que tiene una persona es decir son
las características individuales de cada ser humano.
Características de la Psicología
- Es una ciencia experimental
- Es una ciencia adaptable que opera con diferentes niveles de análisis y diferentes
concepciones según la idea de naturaleza humana y da las formas de
conocimiento.
- Recoge datos aportados por otras disciplinas.
RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS.
La economía, la ciencia política y la historia son cínicas sociales importantes para el
psicólogo en su afán de comprender la conducta.
La filosofía, de la que podemos obtener un concepto del sistema nervioso incluyendo el
cerebro y los órganos de los sentidos.
La Genética
Aporta datos sobre la herencia y su variación, haciéndonos comprender la manera de cómo
se transmiten ciertas enfermedades.
La Sociología
Estudia el movimiento y la organización de los grupos humanos, su estructuración,
funcionamiento y relaciones intergrupales. En el momento en que la psicología aporta
teóricamente para el entendimiento del comportamiento de los grupos, nace una nueva rama
que la describimos como psicología social.

La Antropología
Se interesa por las formas culturales de los pueblos, trata de desarrollar un nivel de conciencia
adecuado sobre la relatividad de los valores culturales, los motivos, las aspiraciones
individuales y colectivas. Esto nos obliga a tener presente la importancia que tiene la
comprensión de la influencia cultural sobre la conducta de los individuos. Por lo tanto, los
patrones culturales del comportamiento son diferentes y acordes con el grupo cultural que se
estudie.
La Historia
Nos permite conocer el desarrollo de las civilizaciones a través del tiempo, haciéndonos
comprender la influencia de estas sobre las características actuales de las sociedades; y de
cómo se determinan las formas del comportamiento humano. No podemos olvidar que
las sociedades son el producto de agrupaciones humanas que han evolucionado a través de la
historia; al mismo tiempo, la mente, al ser una cualidad humana, también ha sufrido un
proceso de cambio acorde con las transformaciones sociales producidas. La historia nos
permite diferenciar los actos conductuales de cada época y compararlos a través del tiempo.
Objeto de estudio
La psicología tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que
corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como
una propiedad de la actividad cerebral. Por ejemplo si estamos escuchando a un orador,
mientras le atendemos estamos procesando gran cantidad de información, procedimiento que
incluye operaciones de análisis, comprensión, almacenamiento, entre otras. El instrumento
por excelencia para dicho propósito es el lenguaje. Por eso se dice también que los procesos
psíquicos están mediatizados por el lenguaje.

En un nivel superior las funciones, como ya hemos dicho anteriormente, están mediatizadas
por el lenguaje, y otros sistemas de signos culturalmente formados (se incluyen aquí, los
sistemas mnemotécnicos, la escritura los sistemas de numeración, etc.).
El lenguaje cumple aquí un papel de medio o herramienta. Del mismo modo que el hombre
no se relaciona directamente con la naturaleza para transformarla, sino que recurre
a herramientas con las cuales mediatiza su relación con el objeto.

Además, en el hombre (mas no en los animales) son procesos de origen social que nos
permiten reflejar la realidad (externa o interna) en forma de imágenes, conceptos, efectos,
necesidades, intereses, entre otras. Así el interés por la conducta animal es sólo con fines
comparativos, pues sirven como un importante referente de evolución para comprender
el proceso de formación de la actividad psíquica.

ACTIVIDADES
I. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

a. ¿Qué estudia la Psicología?

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b. ¿De dónde proviene la palabra Psicología?

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c. ¿Cuándo nace la Psicología?

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d. ¿Antes del surgimiento de la Psicología cómo ciencia como eran consideradas las
enfermedades metales?
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II. CITA
 Características de la Psicología.
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
 La conducta puede ser:
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III. Explica brevemente el objeto de estudio de la Psicología.

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IV. Completa el cuadro sobre la relación que tiene la Psicología con otras ciencias
Disciplina relacionada Concepto