Ética Profesional

Las propiedades de los valores,

jerarquía del valor y la esencia del
valor en general.

Elaborado por:
Marco Antonio Figueroa García.
0850569G.
Catedrático:
M.C. José Ortiz Béjar
 CAPITULO XV.

Las propiedades de los valores.

Los valores son adquiridos durante la vida en base con experiencia de familia, amigos,
escuela, he incluso a través de los medios de comunicación, aunque estos valores
tienen dos vertientes un valor positivo y un valor negativo de cierto modo en el libro
nos maneja dos términos privación y negación.

Donde la privación es la ausencia de algo que debería estar por ejemplo un niño que
nace sin un brazo, debería haber nacido, pero cuestiones biológicas nació sin brazo y
esto es una privación, y una negación es la ausencia de algo que no necesariamente
tiene que existir por ejemplo un abogado que no sabe construir un edificio es una
negación.

Una característica de los valores es la trascendencia ya que al concebir los valores se

tiene un prospecto de estos, pero al momento de practicarlos o percibirlo de otras
personas no son como en teoría debería de ser y pone en juicio los valores
concebidos que puede haber resentimientos o en ciertos momentos, no hay esa
libertad propia que se niegan los valores

Cuando hay una práctica de los valores sin ningún temor surge la trascendencia de los
valores y la persona puede sentirse satisfecha.

Otra característica es la preferencia de los valores las personas por naturaleza tienden
irse por lo más valioso y esta preferencia está en como concebimos los valores y
como lo percibimos en la vida diaria ya que no todos percibimos lo valioso de un
objeto o persona. A esta característica nos lleva a otra que es la objetividad, la
objetividad de un valor dependerá en como haya concebido los valores y como los
perciba ya que de uno mismo el valor puede ser valioso o no.

Podemos decir que el valor es objetivo aun sabiendo su significado y la valoración es

subjetiva ya dependerá de cada uno de nosotros para unos puede no tener mucha
relevancia (conocimiento del valor) pero para algunos sí.

Por ejemplo, el valor del respeto: en la vida diaria el respeto que debería de haber
entre alumno y profesor, el valor es objetivo ya que conocemos de su significado y en
algunas veces lo practicamos, pero en ocasiones esta se pierde por que el profe lo
permite o que el alumno lo percibe de otros alumnos y hay un momento donde este
respeto entre alumno y profesor es ignorado donde se hablan de tu, entre otras cosas.
Para algunos hoy en día es normal hablarse de tu con los profesores. Mientras que la
valoración del respeto depende como lo concebimos y las costumbres que tengamos
es la valoración que le demos a ese valor por ejemplo desde niño me inculcaron
respeto con los mayores y hablar siempre de usted y cuando faltaba respeto a mis
mayores a esto recibía un castigo de modo de enseñanza este valor se me forjo y es
parte de mi ser, una identidad mía, tanto que cuando no lo practico con mis mayores
me desconozco a esto es la valoración del valor.

CAPITULO XVI

JERARQUIZACIÓN DEL VALOR.

Los valores son jerarquizados dependiendo de cada persona al momento de ponerlos

en practica ya que no es lo mismo haberlos concebidos y tenerlos en un prospecto
que estarlos practicando en la vida cotidiana ya que en determinados casos entrara en
juego que valor poner antes y después, según sea su conveniencia.

CAPITULO XVII

LA ESENCIA DEL VALOR EN GENERAL.

Como los valores son concebidos por el hombre de tal manera que creara una
personalidad de cada persona (una identidad) de tal manera que le da una valoración
en particular a cada valor concebido, donde la esencia es la relación de las
características de los valores como la objetividad, la preferibilidad, objetividad,
trascendencia y jerarquización donde también entran los valores sobre naturales
donde ligan a Dios, estos valores que ligan a Dios se relacionan íntimamente en la
formación del hombre ya que son los primeros valores en concebir y ponerlos en
práctica.

En este caso a modo de ejemplo los primeros valores que concebí fue el respeto con
la religión mediante los 10 mandamientos en donde vemos que es lo bueno y que es
lo malo, lo curioso es que lo aprendes en casa y no en la escuela, si estos valores son
o no son bien cimentados en casa se vera reflejado en la toma de decisiones
imponiendo valores por encima de otros valores.
Conclusión.

Los valores tendrán un valor único a manera de que fueron concebidos, practicados y
en el ambiente en que se desenvuelven y no solo un valor único si no también tendrá
un conjunto de valores jerarquizado que defina a cada persona.