SÍLABO DE CONTABILIDAD BÁSICA

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ciencias Empresariales
Escuela : Ciencias Contables y Financieras
Nombre de la asignatura : Contabilidad Básica
Código de la asignatura : CF-241
Semestre Académico : 2020-I
Ciclo : II
Horas : 05
Créditos : 04
Tipo de asignatura : Obligatorio
Pre-Requisito : CF-141
Secciones : A
Docentes : Dra. Mariela I. Bobadilla Quispe
E-mail : mbquispe@hotmail.com

2. SUMILLA.
El curso corresponde a la etapa de formación de estudios específicos del área curricular de Contabilidad, es de
carácter obligatorio, de naturaleza teórico-práctico.
El propósito del curso es proporcionar al estudiante el criterio para traducir e interpretar los hechos contables
(económicos) que realiza la empresa, en asientos contables los que se registran en los libros básicos,
aplicando el Plan Contable General Empresarial para formular el Balance de Comprobación.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA
Registra los hechos económicos en los libros
contables diario y mayor, aplicando la
normatividad contable y el Plan Contable General
Empresarial, a través del Aprendizaje continuo.
EVIDENCIA
Elabora el BALANCE DE COMPROBACIÓN a través de
una monografía contable aplicando las NIIF
correspondientes y el Plan Contable General
Empresarial.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Aprendizaje Continuo
Criterio Nivel de Logro
Define metas y da seguimiento 1 Define metas de aprendizaje y monitorea medianamente sus procesos
a sus procesos de construcción de dominio del conocimiento.
de conocimiento.

5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: La Partida Doble y la Dinámica de los Elementos de los EEFF y el
Plan Contable General Empresarial
Total Horas : 45 hrs.
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Comprende la importancia de la contabilidad, explica los elementos de los EEFF y su dinámica contable.
5.1.2 Contenidos
 Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1 La Partida Doble, definición, principios, Distingue los principios de la Partida Doble en casos
ejemplos prácticos.
El Marco Conceptual para la Información Define y diferencia los elementos de los EEFF
Financiera: Elementos de los EEFF y
2 reconocimiento
Santos Gutiérrez, E. (2018). El contador público como causa primera y última de la confianza pública.
Contabilidad Y Negocios, 13(25), 109-124.
El Marco Conceptual para la Información Identifica la medición de los elementos de los EEFF
3
Financiera: medición de los elementos de
los EEFF.
Dinámica Contable del Activo Aplica la dinámica contable del activo a través de
4 casos prácticos.
Tua, J. (1988). Evolución del concepto de contabilidad a través de sus definiciones. Contaduría
Universidad de Antioquia, 13, 9-74.
5 Dinámica Contable del Pasivo, Patrimonio Aplica la dinámica contable del pasivo y patrimonio a
través de casos prácticos
6 Aplica la dinámica del gasto a través de casos
Dinámica Contable del Gasto
prácticos
Aplica la dinámica del ingreso a través de casos
Dinámica Contable del ingreso
7 prácticos
Casal, Rosa - Viloria, Norka (2007). La ciencia contable, su historia, filosofía, evolución y su producto
Actualidad Contable FACES 15 (19 - 28 )
Reconoce su estructura y lo relaciona con el elemento
8 Plan Contable General Empresarial:
del Estado de Situación Financiera: Activo. Casos
definición, objetivos , estructura: Activo
prácticos.
Plan Contable General Empresarial: Reconoce su estructura y relaciona con los elementos
9 estructura: Pasivo y Patrimonio del Estado de Situación Financiera: Pasivo y
Examen Unidad I Patrimonio.
Contenidos Actitudinales:
Actúan con responsabilidad en las acciones delegadas en el curso

5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED Videoconferencias
ED Foros, Wikis
ED Trabajo colaborativo
ED Exposición – diálogo
ED Demostración

5.1.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la unidad 1
evaluaciones
Participación en foros de 15 %
discusión
Trabajos colaborativos 30 % 50%
Solución de ejercicios 35 %
Análisis de lecturas 20 %
5.1.5 Bibliografía
 Plan Contable General Empresarial actualizado 2020,
https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/documentac/PCGE_2019.pdf
 Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria http://www.sunat.gob.pe/
 Consejo Normativo de Contabilidad https://www.mef.gob.pe/es/consejo-normativo-de-
contabilidad/presentacion
 Ayala, S. y Fino, G. (2015). Contabilidad Básica General “Un enfoque administrativo y de control
interno”. Bogotá, D. C., Colombia: Corporación Universitaria Republicana.
http://bibliotecavirtualdisce.com/repository/contab.pdf
 Ormeñaca, J. (2017). Contabilidad General. Barcelona España: Grupo Planeta
 Contabilidad para todos https://contabilidadparatodos.com/

LECTURAS:
 Santos Gutiérrez, E. (2018). El contador público como causa primera y última de la confianza pública.
Contabilidad Y Negocios, 13(25), 109-124. https://doi.org/10.18800/contabilidad.201801.008
 Tua, J. (1988). Evolución del concepto de contabilidad a través de sus definiciones. Contaduría
Universidad de Antioquia, 13, 9-74.
 Casal, Rosa - Viloria, Norka (2007). La ciencia contable, su historia, filosofía, evolución y su producto
Actualidad Contable FACES 15 (19 - 28 )

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: Libros Contables y el Estados Financieros Total Horas : 40 hras
5.2.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Formula el Balance de Comprobación
5.2.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Reconoce su estructura y lo relaciona con el elemento
10 Plan Contable General Empresarial:
del Estado de Resultados Integrales: Ingresos. Casos
estructura: Ingresos
prácticos.
Reconoce su estructura y lo relaciona con el elemento
Plan Contable General Empresarial:
del Estado de Resultados Integrales: Gastos. Casos
estructura: Gastos.
11 prácticos.
Arquero, J. L., & Fernández Polvillo, C. (2019). Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones
sobre la contabilidad de los estudiantes universitarios de Administración de Empresas y Finanzas y
Contabilidad. Revista De Contabilidad - Spanish Accounting Review, 22(1), 88-99.
12 Identifica cuentas del activo que se registran como
Cuentas de PCGE, que sufren deterioro
pasivos, etc., casos prácticos
13 Reconoce las características del libro diario general y
Libro Diario General
registra los hechos económicos.
Reconoce las características del libro diario simplificado
14 Libro Diario Simplificado
y registra los hechos económicos.
Gómez López, R. (2000). La ciencia contable: fundamentos científicos y metodológicos.
15 Reconoce las características del libro mayor y registra
Libro Mayor
los hechos económicos
Registra los asientos contables en los libros Diario y
16 y 17 Contabilidad integrada / Balance de Mayor, aplicando la contabilidad integrada. Presenta y
comprobación
expone el Balance de Comprobación.
 Díaz (2010) La actual aplicación de las NIIF en la preparación de los estados financieros de las
empresas peruanas. Contabilidad y Negocios vol.5 núm.10 pp. 5-28
Contenidos Actitudinales:
Actúan con responsabilidad en las acciones delegadas en el curso
Cumplen con responsabilidad en la entrega de los trabajos encargados

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED Videoconferencias
ED Foros, Wikis
ED Trabajo colaborativo
ED Exposición – diálogo
ED Demostración.

5.2.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad 2
evaluaciones
Participación en foros de discusión 15 %
Trabajos colaborativos 35 %
50%
Solución de ejercicios 25 %
Análisis de lecturas 25 %

5.2. 5 Bibliografía
 Plan Contable General Empresarial actualizado 2020,
https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/documentac/PCGE_2019.pdf
 Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria http://www.sunat.gob.pe/
 Consejo Normativo de Contabilidad https://www.mef.gob.pe/es/consejo-normativo-de-
contabilidad/presentacion
 Ayala, S. y Fino, G. (2015). Contabilidad Básica General “Un enfoque administrativo y de control
interno”. Bogotá, D. C., Colombia: Corporación Universitaria Republicana.
http://bibliotecavirtualdisce.com/repository/contab.pdf
 Ormeñaca, J. (2017). Contabilidad General. Barcelona España: Grupo Planeta
 Contabilidad para todos https://contabilidadparatodos.com/

LECTURAS
 Arquero, J. L., & Fernández Polvillo, C. (2019). Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones
sobre la contabilidad de los estudiantes universitarios de Administración de Empresas y Finanzas y
Contabilidad. Revista De Contabilidad - Spanish Accounting Review, 22(1), 88-99.
https://doi.org/10.6018/rc-sar.22.1.354341
 Gómez López, R. (2000). La ciencia contable: fundamentos científicos y metodológicos.
 Díaz (2010) La actual aplicación de las NIIF en la preparación de los estados financieros de las
empresas peruanas. Contabilidad y Negocios vol.5 núm.10 pp. 5-28

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Unidades Didácticas Ponderación

Primera Unidad Didáctica 50%

Segunda Unidad Didáctica 50%
Total 100%

Tacna, Mayo 2020

Docente de la asignatura.
 Anexo del silabo del curso de Contabilidad Básica para actividades no presenciales

Escuela profesional : Ciencias Contables y Financieras

Ciclo : II ciclo
Asignatura : Contabilidad Básica
Docente : Dra. Mariela Bobadilla Quispe
1. Presencialidad
No requiere presencialidad X

Requiere cierta presencialidad

Las clases se desarrollarán de forma no presencial con el uso de la plataforma Blackboard Collaborate para
las actividades sincrónicos y Moodle para las actividades asincrónicas.

2. Programación y estructuración de las clases no presenciales

UNIDAD DIDÁCTICA I: Empresas agrícolas, agropecuarias y avícolas

Semana Contenido Otros datos

1 Tema 1. La Partida Doble, 1. Actividad sincrónica: 04 de mayo del 2020
definición, principios, ejemplos (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 07 de mayo del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
2 Tema 2. El Marco Conceptual 1. Actividad sincrónica: 11 de mayo del 2020
para la Información Financiera: (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Elementos de los EEFF y Video conferencia
reconocimiento
2. Actividad sincrónica: 14 de mayo del 2020
(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, análisis de lectura
3 Tema 3. El Marco Conceptual 1. Actividad sincrónica: 18 de mayo del 2020
para la Información Financiera: (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
medición de los elementos de los Video conferencia
EEFF.
2. Actividad sincrónica: 21 de mayo del 2020
(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia
 Actividades asincrónicas complementarias:
Trabajo colaborativo, wiki, video tutorial
4 Tema 4. Dinámica Contable del 1. Actividad sincrónica: 25 de mayo del 2020
Activo (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 28 de mayo del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, análisis de lectura
5 Tema 5. Dinámica Contable del 1. Actividad sincrónica: 01 de junio del 2020
Pasivo, Patrimonio (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 04 de junio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
6 Tema 6. Dinámica Contable del 1. Actividad sincrónica: 08 de junio del 2020
Gasto (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 11 de junio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
7 Tema 7. Dinámica Contable del 1. Actividad sincrónica: 15 de junio del 2020
ingreso (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 18 de junio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, análisis de lectura
8 Tema 8. PCGE: definición, 1. Actividad sincrónica: 22 de junio del 2020
objetivos , estructura: Activo (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 25 de junio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
 9 Tema 9. PCGE: estructura: 1. Aprendizaje asincrónico: 29 de junio del 2020
Pasivo y Patrimonio (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Exposición – Dialogo por videoconferencia

2. Actividad sincrónica: 02 de julio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, trabajo colaborativo

UNIDAD DIDÁCTICA II: Libros Contables y el Estados Financieros

Semana Contenido Otros datos

10 Tema 10. Plan Contable General 1. Actividad sincrónico: 06 de julio del 2020
Empresarial: estructura: Ingresos (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 09 de julio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
11 Tema 11. Plan Contable General 1. Actividad sincrónica: 13 de julio del 2020
Empresarial: estructura: Gastos. (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 16 de julio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, análisis de lectura,
12 Tema 12. Cuentas de PCGE, que 1. Actividad sincrónica: 20 de julio del 2020
sufren deterioro (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 23 de julio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Trabajo colaborativo, foros
13 Tema 13. Libro Diario General 1. Actividad sincrónica: 27 de julio del 2020
(10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 30 de julio del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia
 Actividades asincrónicas complementarias:
Foros, wiki, video tutorial
14 Tema 14. Libro Diario Simplificado 1. Actividad sincrónica: 03 de agosto del 2020
(10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 06 de agosto del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Análisis de lectura
15 Tema 15. Libro Mayor 1. Actividad sincrónica: 10 de agosto del 2020
(10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 13 de agosto del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Foros, wiki, video tutorial
16 y 17 Tema 16. Balance de 1. Actividad sincrónica: 17 de agosto del 2020
Comprobación (10:00 a 11:00 y 12:00 a 12:50 hrs.)
Exposición-Diálogo / Video conferencia

2. Actividad sincrónica: 20 de agosto del 2020

(07:00 a 08:40 hrs.)
Exposición-Diálogo / Video conferencia

Actividades asincrónicas complementarias:

Trabajo colaborativo