Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada Nº 3084

Instituto Arquidiocesano San José

Proyecto: ¿Todos somos “pequeños” Leonardos?

Espacio Curricular: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
Curso: Primer Año
División: ABC – Ciclo Básico
Docente: Prof. María Carolina Boschetto

Tema: La persona, una unidad

Para comenzar, nos preguntamos…

¿Qué es una persona?

Para poder responder este amplio interrogante, te propongo que leas detenidamente el texto “La persona: una
unidad” que se encuentra debajo y marques las ideas principales.

La persona: una unidad

Según el diccionario de la Real Academia Española la “persona” es un individuo de raza

humana. Pero esta definición no alcanza para mostrarnos lo que esconde el concepto
de persona.
Desde una mirada integral, en su totalidad, la persona es un ser biológico, psicológico,
social, cultural y espiritual.
¿A qué se refiere cada una de estas dimensiones de la persona?

Ser Biológico: significa que el hombre es un ser vivo, que comparte esta
categoría con animales y plantas. Es decir, se alimenta, necesita beber, dormir y
protegerse de los cambios climáticos, se enferma, etc. los seres vivos tienen vida,
cumplen un ciclo biológico, esto es: nacen, crecen, se reproducen y mueren. La
dimensión biológica se relaciona con lo corporal y la salud.

Ser Psciológico: el hombre se diferencia de los demás seres de la naturaleza por

el hecho de poseer razón, es decir, que el hombre piensa. La dimensión psicológica
hace referencia a la capacidad racional de los seres humanos que utilizan su
inteligencia para crear, relacionarse, solucionar problemas, etc. Pensar es una actividad
básica de la mente humana que está unida a la capacidad de expresión. El
pensamiento se expresa mediante el lenguaje. Lenguaje y pensamiento se encuentran
profundamente relacionados porque usar el lenguaje implica pensar, y para pensar es
necesario el lenguaje.
A partir del pensamiento, el hombre tiene la posibilidad de recrear objetos, situaciones,
lugares, etc., que no están presentes, construir su fantasía su imaginación y su historia.
Además el pensamiento le permite anticipar sus acciones, es decir, idear y calcular lo
que hará. Pensando, entonces, logra representar sus posibles acciones y sus
consecuencias antes de realizarlas.
Los seres humanos son dueños también de memoria, una importante función muy
cercana al pensamiento. La memoria les permite conservar y recordar todo tipo de
vivencias y aprendizajes.

Ser Social: el hombre es un ser que necesita vivir en sociedad. Al nacer el ser
humano es indefenso, a diferencia de los animales, necesita de los cuidados de otra
persona. Los animales por medio de su instinto pueden satisfacer sus necesidades; es
decir, ante una necesidad, el instinto le provee la respuesta o reacción orgánica y
natural. El ser humano sin una sociedad que lo apoye, lo proteja, desde que nace hasta
su muerte, no puede sobrevivir. Los comportamientos humanos son adquiridos y
aprendidos en las sociedades en las que cada ser vive y, ante un problema, el ser
humano puede elaborar una respuesta racional (puede pensar, elegir, tomar
decisiones). La capacidad racional es adquirida en el ámbito social. Por eso se dice que
los seres humanos no son capaces de sobrevivir si no interactúan con otros. No se trata
de una cuestión de supervivencia, sino que, sólo conviviendo en sociedad se adquieren
los rasgos característicos de humanidad: caminar en dos piernas, utilizar el lenguaje,
incorporar hábitos y valores, etc.. La relación que establece con otros seres humanos es
posible gracias a la capacidad de comunicarse, a través del lenguaje simbólico.

Ser Cultural: el hombre es el único ser de la naturaleza capaz de crear una

cultura simbólica. Todo lo que hace para adaptarse a su medio debe ser entendido por
cultura.

Ser Espiritual: el ser humano posee una dimensión espiritual, o sea que cree en
un Ser superior a él mismo: Dios; posee fe, creencias y rituales. Le es necesario (por su
misma pequeñez frente al mundo) creer y buscar una explicación a los fenómenos
naturales y sobrenaturales que no entiende. La religión le brinda apoyo, consuelo ante
la realidad que lo rodea, un sentimiento de protección y seguridad.
Por ser una unidad no puede considerarse en la persona sectores separados como
compartimentos estancos. Fragmentar a la persona en sus distintos aspectos
 (biológico, psicológico, espiritual, social) significaría perder la unidad. Perder la unidad
es perder la imagen real de la persona.

Fragmentos extraídos de:

DÍAZ, M. y BONARDI, C. - Ciudadanía y participación 1.
Sima Aula Taller, s/d.

Una vez analizado el texto, completá los recuadros que sintetizan los diferentes aspectos o dimensiones de la
persona.

bio…………………………………………………………………. psico……………………………………………………………
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………………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………….

socio……………………………………………………………
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PERSONA …………………………………………………………………….
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…………………………………………………………………….

cultural…………………………………………………………. espiritual………………………………………………………
………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………. …………………………………………………………………….
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La persona es singular y trascendente

El ser humano es singular, único e irrepetible. Podemos tener los mismos ojos y voz que nuestros padres o
parecernos a nuestros hermano, pero ninguno es exactamente igual a la otra persona, incluso en el caso de
los gemelos que son idénticos, cada uno posee su propio carácter, gustos, vivencias personales, etc. que lo
hacen muy diferente al resto.
El ser humano como ser social vive con otros. Cada individuo en esa convivencia con los demás, alcanza el
pleno desarrollo de sus facultades. Gracias al resto de las personas con las que convive, consigue lo
necesario para la subsistencia y lo que él haga será necesario a su vez, para otras personas.
Todo hombre tiene la capacidad para relacionarse con otros, con las cosas que lo rodean y con la divinidad.
Cuando algo le sucede a un amigo o vecino, no sólo le afecta a él y a su familia, sino también a todos
aquellos con los que se relacionan. La capacidad de la persona de relacionarse con los demás, con las cosas
y con un Ser Superior (Dios) se denomina transcendencia.
Completá con la información del texto anterior las frases que siguen

La SINGULARIDAD es………………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La TRASCENDENCIA es……………………………………………………………………………………………………………………………………
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