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La organizacin de un pas
Muchas veces, nos referimos a la Argentina con el trmino pas. Te preguntaste alguna vez qu significa ese trmino? A qu nos referimos cuando lo utilizamos? A travs de las actividades que te proponemos en esta unidad, vas a conocer las respuestas a estas preguntas y tambin vas a aprender cmo surge el nombre de nuestro pas, cmo se forma el territorio que ocupa un pas y qu caractersticas se tienen en cuenta para describir un territorio. Los pases son realidades complejas y cambiantes que difcilmente puedan conocerse leyendo unas pocas pginas. Sin embargo, algunos temas y conceptos que vas a estudiar en esta unidad te ayudarn a comprender un poco ms la realidad en que vivimos.
En algunas unidades, para estudiar determinados temas de Ciencias Sociales, te proponemos realizar entrevistas o encuestas. Esta es una de esas unidades. Para realizar la actividad 2 necesits entrevistar con tiempo a tres o cuatro personas de tu comunidad para indagar qu saben sobre el origen del nombre del lugar en que est la escuela. Las preguntas que tens que formular a los entrevistados son dos: 1) Sabe qu significa el nombre de este lugar? 2) Sabe por qu se eligi ese nombre? Anot el nombre de cada entrevistado y, despus de cada nombre, tom nota de las respuestas a cada pregunta.Trat de resolver estas tareas de la manera ms ordenada posible para poder trabajar con este material sin dificultades. Guard tus notas porque las vas a necesitar prximamente.
1. El nombre de la Argentina
Hay muchas formas de saber qu es un pas. Podemos comenzar por preguntarnos cul es el origen y el significado de su nombre.
a) Este texto trata sobre el origen de la palabra Argentina. Leelo con atencin. Luego resolv las
consignas que aparecen debajo del texto.
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nacieron en la Repblica de Per; correntinos son quienes viven en la provincia de Corrientes, y tilcareos son las que proceden del pueblo de Tilcara. El topnimo de nuestro pas es Argentina. Pero, qu significa esa palabra? Cul es su origen? En latn, lengua antigua de la que deriva el espaol, la palabra argentus significa plata. En espaol, argentino y argnteo son adjetivos que derivan del latn argentus y significan de plata. Un objeto argnteo o argentino es un objeto de plata, un metal muy apreciado. Pero esos adjetivos no se usaron slo para indicar que un objeto es de plata. Tambin comenzaron a usarse como adjetivos poticos para referirse al Ro de la Plata y a sus inmediaciones: ro argentino, provincia argentina. Al principio, ese trmino fue utilizado especialmente en Buenos Aires. Pero, poco a poco, se fue imponiendo como nombre de un espacio ms extenso hasta que lleg a nombrar a todo el pas. De esta manera, la Repblica Argentina es la Repblica del Plata o Repblica del Ro de la Plata. Como dice ngel Rosemblatt, en su obra El nombre de la Argentina, de 1964: Al menos por su nombre, puede decirse que la Argentina es hija de un gran ro.
1. En qu pas, regin, provincia, pueblo o comunidad naciste? En qu pas, regin, provincia, pueblo
o comunidad nacieron tus compaeros y los maestros de la escuela? En tu carpeta, copi el siguiente cuadro y complet la primera columna con los nombres de tus compaeros y el de los maestros de la escuela. Luego anot los nombres o topnimos del lugar de nacimiento de cada uno y los gentilicios correspondientes.
Nombre Lugar de nacimiento Gentilicio
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a) Con un compaero, discut las respuestas a las siguientes preguntas.
Cules son los smbolos de nuestro pas? El mate es un smbolo? Y la bandera? Qu otras cosas cres que son smbolos de nuestro pas?
No slo un mapa, la bandera, el himno o la moneda son smbolos del pas. Tambin lo son las costumbres cotidianas (como tomar mate), las prcticas culturales (como la celebracin de fiestas populares) o los referentes artsticos (por ejemplo, msicos o escritores). Tambin pueden ser smbolos del pas algunos paisajes caractersticos, las ciudades ms conocidas o alguna actividad econmica particular.
b) En libros, revistas o peridicos de la biblioteca y del aula, busc imgenes de smbolos de nuestro pas. 1. En tu carpeta, escrib para cada imagen encontrada un ttulo que la describa. 2. Junto a cada ttulo, explic por qu son smbolos. Recort las imgenes o dibujalas en papeles
sueltos y guardalas en un sobre.
3. Compar con otros compaeros las imgenes que cada uno seleccion. Explic por qu las
elegiste.
4. En tu carpeta, escrib una frase que describa qu tienen en comn esos smbolos. 5. Con las imgenes reunidas por vos y por tus compaeros, armen entre todos uno o dos afiches
para colgar en las paredes del aula. Piensen un ttulo para el afiche y cmo van a organizar las imgenes para que se vean bien.
c) Ahora vas a usar las entrevistas que realizaste a distintas personas de tu comunidad para indagar el origen del nombre del lugar en que est la escuela. Reunite con los compaeros que tambin realizaron entrevistas. 1. Cada uno lea las notas tomadas durante las entrevistas. Luego discutan las semejanzas y diferencias de las respuestas dadas por los entrevistados.
2. Escriban entre todos un texto que explique el origen del nombre del lugar donde est la escuela.
Pueden organizar el texto en dos prrafos, uno por cada pregunta de la entrevista.
3. Despus de revisar y corregir el texto, cpienlo en una hoja grande y culguenlo en la pared,
junto a los afiches.
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Un mapa planisferio mudo con divisin poltica N 3. Un planisferio con divisin poltica o un atlas.
Una empresa de Suecia planea instalar en el Uruguay otra planta para producir papel
LA PRXIMA REUNIN DEL GRUPO DE LOS OCHO SE REALIZAR EN LA CIUDAD DE SAN PETERSBURGO, RUSIA
1. Escrib en tu carpeta los pases nombrados en los titulares. 2. En los titulares se mencionan siete pases. Discut con un compaero en qu casos se refieren a
personas o instituciones que realizan actividades en nombre de un pas, y en qu casos se menciona un pas con el propsito de localizar dnde estn ocurriendo esas actividades.
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Las definiciones que se encuentran en los diccionarios ofrecen un primer acercamiento a los significados de las palabras. Sin embargo, los diccionarios no siempre recogen el significado preciso que tienen algunos trminos de las ciencias sociales. De la misma manera, tampoco incluyen los sentidos que adquieren algunas palabras en un pas o en una regin particular. En el diccionario de la Real Academia Espaola, la principal definicin de pas es la siguiente: Pas: (Del francs: pays). m. Nacin, regin, provincia o territorio. Segn esa definicin, la palabra pas designa cualquier espacio delimitado, como una regin o una provincia. Pero a travs del tiempo, comenz a usarse cada vez con ms frecuencia para designar un tipo particular de entidad: el Estado nacional moderno, su territorio y su poblacin. Entonces, los pases son entidades histricas y geogrficas en las que se fueron formando, simultneamente, un Estado, un territorio y una sociedad. Adems de la Argentina, pas en el que vivimos, existen muchos otros pases. Por ejemplo, los pases vecinos de la Argentina: Chile, Bolivia, Paraguay, Brasil y Uruguay.
Para representar grficamente los pases del mundo se puede utilizar un mapa planisferio. Es importante que, antes de leer el siguiente texto, prepares en tu mesa un planisferio poltico para ubicar en l los lugares que se nombran.
c) El texto que sigue te explica qu caractersticas tiene un planisferio. Leelo con atencin.
El planisferio
Es un mapa que representa la totalidad de la superficie de la Tierra, una representacin plana de la esfera terrestre. Cuando ese mapa queda dividido en pases, es un planisferio poltico. En el planisferio tambin se pueden reconocer grandes territorios que agrupan varios pases. Cada uno de esos grandes territorios es un continente. Los continentes son las grandes extensiones de tierra emergida, separadas por ocanos. Se diferencian cinco ocanos: Atlntico, Pacfico, ndico, Antrtico y rtico. Entre ellos, se reconocen cinco continentes: Amrica, Eurasia (que se divide en Europa y Asia, y es el ms extenso de todos), frica, Oceana y Antrtida. As, el mundo queda dividido en cinco continentes y en cerca de doscientos pases.
En esta actividad, vas a trabajar con un planisferio poltico mudo. Es conveniente que lo conserves porque vas a seguir trabajando con l a medida que avances en la resolucin de diferentes actividades.Ten en cuenta que tomar notas en los mapas es til para estudiar posteriormente el tema.
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4. La formacin de un territorio
Al observar un mapa se puede tener la impresin de que los pases siempre tuvieron la forma que vemos. Algunos pases, como Uruguay, mantuvieron su configuracin o forma externa por ms de cien aos. Pero con el paso del tiempo, los pases pueden cambiar tanto la forma externa como la organizacin interna. Existen muchos ejemplos de pases que se formaron a partir de la unin de diferentes regiones, o de pases consolidados que luego se dividieron. A continuacin vas a conocer un ejemplo.
Para leer el siguiente texto, es conveniente que tengas a mano un planisferio color para ubicar los pases o lugares que se mencionan.
La transformacin de Checoslovaquia
Checoslovaquia era un pas europeo, localizado al este de Alemania. En 1918, checos y eslovacos se haban unido para formar esa Repblica, cuya capital era Praga. Como el resto de Europa, entre los aos 1939 y 1945, Checoslovaquia sufri los embates de la Segunda Guerra Mundial, que tuvo a ese continente como principal escenario. Durante la guerra, el pas estuvo ocupado por Alemania. Y despus de la guerra, estuvo muy influido por otro pas, la Unin Sovitica, que mantuvo su gran influencia hasta 1989. Tras casi siete dcadas de existencia, finalmente, en 1993, Checoslovaquia se dividi en dos pases, en un proceso pacfico. As surgieron Chequia, o Repblica Checa, y Eslovaquia, o Repblica Eslovaca.
LA DIVISIN DE CHECOSLOVAQUIA
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1. Con un compaero, consult un mapa actual de Europa y ubic las dos repblicas mencionadas.
Identific y mencion los pases vecinos. Consult un libro de Geografa, un atlas, una enciclopedia u otra fuente de informacin y busc datos adicionales sobre esos dos nuevos pases, como superficie, cantidad de poblacin e idiomas que se hablan. Junto con tus compaeros organiz la informacin en un cuadro. Cada uno lo copiar en su carpeta.
b) El caso de Checoslovaquia es slo un ejemplo de un pas que, despus de algunas dcadas, se transforma, dando origen a dos nuevos pases. Ambos tienen actualmente su propia organizacin interna y su propia capital. En el mundo existen otras situaciones similares. 1. Con tus compaeros, busc en libros de Geografa de la biblioteca otros ejemplos de pases
que en las ltimas dcadas pasaron por este proceso, es decir, pases que se fragmentaron o regiones que se unieron formando un nuevo pas. Alemania, Rusia o Yugoslavia, tambin en Europa, pueden ser buenos ejemplos. Para localizar con rapidez informacin en un libro, consult el ndice. El ndice puede estar al comienzo o al final y es una tabla que indica qu temas contiene el libro y en qu pgina se desarrollan esos temas. Algunos libros incluyen en la parte final una tabla de contenidos organizados alfabticamente. En esta tabla pods buscar, por ejemplo, los pases mencionados arriba (Alemania, Rusia,Yugoslavia); el nmero (o nmeros) que aparece junto a esos nombres indican la pgina o pginas que contienen informacin sobre esos contenidos.
c) Los siguientes textos explican cmo se forma el territorio de un pas. Leelos con atencin.
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El territorio
Uno de los elementos ms importante para la existencia de un pas es el territorio. As como definimos el trmino pas, intentaremos precisar el concepto de territorio. Pero antes es necesario definir otro, el de territorialidad. Comencemos con algunos ejemplos. Las personas adoptan diferentes estrategias para delimitar el rea en la que habitan: un pastor alambra un terreno para impedir que sus animales se mezclen con los de otros pastores; una familia planta una lnea de rboles para separar su huerta de la huerta de los vecinos. Ambos son ejemplos de una relacin de territorialidad. La territorialidad es un tipo de relacin social y una de las formas en que una sociedad se organiza. Es un conjunto de acciones realizadas para controlar un rea geogrfica, impidiendo o restringiendo el ingreso a esa rea. Con esta forma de proceder, una persona o un grupo de personas procura controlar los actos de otras personas u otros grupos de personas con relacin a un rea geogrfica determinada. Un territorio es, entonces, el resultado de la territorialidad. Es decir, cuando una persona o un grupo de personas delimitan y controlan un rea geogrfica, entonces esa persona o ese grupo de personas estn organizando un territorio. Al alambrar un terreno, por ejemplo, lo que su propietario busca es impedir el ingreso del ganado ajeno. Al hacerlo, organiza un territorio. La territorialidad es una estrategia que tambin adoptan los pases, entre ellos, la Argentina. A lo largo de su historia, el Estado argentino logr controlar una extensa superficie terrestre. Se trata de un territorio poltico, definido por relaciones de poder entre Estados. A cada Estado le corresponde un territorio. La Argentina, como Estado independiente y soberano, fue deslindando (o separando) su propio territorio de los territorios de los Estados vecinos. En otros trminos, la Argentina y sus cinco vecinos fueron precisando, a travs del tiempo, el territorio que le corresponde a cada uno.
1. Identific las acciones que caracterizan la territorialidad y busc un ejemplo de la vida cotidiana.
Escrib el ejemplo en tu carpeta y explic cmo se organiza en ese caso el territorio.
1. Le las definiciones con atencin y discut qu caractersticas se tienen en cuenta en ambas. 2. Compar ambas definiciones con la que se present en el texto El territorio y discut semejanzas y diferencias en las tres definiciones. Podrs apreciar que pueden existir diferentes formas de definir un mismo concepto, y que en cada una de ellas se destacan unos u otros elementos. Esto quiere decir que hay diferentes perspectivas, o sea, diferentes miradas sobre los mismos procesos sociales.
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a) En los siguientes textos se enumeran y caracterizan algunos elementos que pueden ayudar a describir un territorio. Leelos con atencin.
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Otro elemento que aporta a la configuracin del territorio es el acceso al mar. Teniendo en cuenta el acceso al mar, existen tres tipos de pases. Los Estados enclaves son los que no poseen acceso al mar; existen unos cuarenta pases de ese tipo, como Paraguay y Bolivia. Los Estados litorales o costeros son los que poseen acceso directo al mar; este es el caso de la mayor parte de los Estados, como Brasil o Mxico. Finalmente, se encuentran los pases insulares, como Cuba o Chipre, que estn completamente rodeados por el mar, puesto que son una isla o estn formados por un grupo de islas. Pero el tamao, la forma y la posicin del territorio poco nos dice sobre la sociedad, su historia, cultura y bienestar. Hay pases muy pequeos donde toda la poblacin cuenta con excelentes condiciones de vida, como Finlandia. Otros son igual de pequeos, pero tienen poblaciones muy empobrecidas, como Burkina Faso, en frica. Hay pases extensos y ricos, como los Estados Unidos de Amrica, y hay otros que son extensos, pero pobres, como Argelia.
Ten en cuenta que los lmites aparecen en los mapas como una lnea, a veces continua y otras, discontinua.
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La capital
Todo pas tiene una ciudad capital. En ella residen las principales oficinas del gobierno nacional. En el caso argentino, la Capital Federal es el lugar donde se asientan las sedes centrales de los tres poderes que componen el gobierno nacional (Poder Ejecutivo, Poder Legislativo y Poder Judicial). All tambin se encuentran las oficinas de las diferentes dependencias de la Administracin Pblica, como la Administracin Nacional En los mapas polticos, las capitales de Parques o el Programa Social Agropecuario, entre tan- aparecen sealadas con un punto. tas otras. La capital argentina se encuentra en la Ciudad Cuando se trata de la capital de un pas, Autnoma de Buenos Aires. Las capitales, como Buenos normalmente se indica con un punto Aires, juegan un papel determinante en la direccin de mayor, rodeado por un crculo. En los asuntos territoriales, pero no slo desde el punto de vis- los mapas polticos de la Argentina, las ta poltico. Las capitales tambin pueden ser los lugares capitales de cada provincia se representan con puntos ms pequeos que donde se toman decisiones sobre asuntos econmicos, el de la capital del pas. cientficos y culturales que afectan a todo el pas.
b) En esta actividad vas a estudiar las caractersticas de nuestro pas: la Repblica Argentina.
Para hacerlo, utilizars los conceptos que aprendiste mientras realizabas la actividad anterior: forma, tamao, posicin y acceso al mar de los territorios de un pas. Busc en la biblioteca de la escuela libros de geografa argentina, un atlas, alguna enciclopedia o un diccionario enciclopdico, y tambin un planisferio poltico y un mapa poltico de la Argentina. Record que en este ltimo mapa, las lneas marcan los lmites polticos entre provincias. Cuando tengas todo preparado, resolv las siguientes consignas.
2. Para poder decir si un pas es extenso o no, es necesario comparar su tamao con el de otros
pases. Averigu la extensin de los pases vecinos de la Argentina. Luego, realiz en tu carpeta un cuadro como el que aparece abajo y anot los datos que encontraste.
Pas Extensin o tamao
Observ el cuadro con atencin y compar la extensin de la Argentina con la de los otros pases. Luego discut con un compaero: cres que el territorio argentino es extenso? Por qu?
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3. Rele el texto Los rasgos del territorio nacional. Prest atencin a los prrafos que se refieren
a la forma y a la posicin de un pas, y su acceso al mar. Luego escrib en tu carpeta los elementos que hay que tener en cuenta para describir esos rasgos de los territorios. Por ejemplo, para describir la forma de un pas, hay que tener en cuenta si es alargado o si es de otra forma.
a) A continuacin, se presentan tres casos que representan tres problemas relacionados con las rutas y los caminos que pueden presentarse en el territorio de una provincia. Le los textos con atencin.
CASO 1
En una ruta provincial que recorre una zona montaosa se produjo una importante avalancha de nieve. Por esa razn, el camino de ripio se deterior notablemente y en la actualidad es intransitable. Adems de reacondicionar la calzada, es necesario construir obras de defensa, para evitar este tipo de situaciones en el futuro.
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C ASO 2
al no una ruta nacion en ro un a uz cesario cr Un puente que nser vacin. Es ne co de do ta es buen inmediata. se encuentra en iento en forma am or ej m de as realizar tare
CASO 3
En una localidad del interior de una provincia, las calles que circundan la plaza principal requiere n repavimentacin. Esto evitar, adems , que se levante tanto polvo al paso de los vehculos.
1. Con un compaero, volv a leer los casos, de a uno por vez. Luego discut y decid a qu organismo le correspondera buscar soluciones y por qu.Ten en cuenta que: A la Direccin Nacional de Vialidad: es una dependencia del Estado nacional que se ocupa de mantener en condiciones las rutas nacionales, es decir, las que comunican todo el pas. A la Direccin Provincial de Vialidad: es una dependencia que existe en cada una de las provincias argentinas y se ocupa de resolver los problemas en las rutas de su provincia. A la Secretara de Transporte del Municipio: cada municipio tiene una secretara o direccin de trnsito o transporte que se ocupa de los problemas en las calles y los caminos rurales.
2. Entre los problemas que tiene tu comunidad, eleg un problema que necesite pronta solucin.
Con un compaero, discutan qu acciones de gobierno seran necesarias para solucionarlo. Consult con tu maestro qu autoridades u organismos municipales estn en condiciones de solucionar el problema. Averigu en qu ciudad residen las autoridades que pueden estar al tanto de estas cuestiones.
b) El siguiente texto te brinda informacin sobre las diferentes escalas institucionales. Leelo con
atencin y luego revis tus respuestas a las consignas anteriores.
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Escalas institucionales
En la Argentina existen tres escalas institucionales que funcionan simultneamente. Ellas son: la federal o nacional, la provincial y la municipal. Las provincias son divisiones polticas internas del territorio nacional. Los municipios son divisiones polticas internas de las provincias. De esta manera, se establece una jerarqua, desde la escala de mayor alcance (el gobierno nacional) hacia la escala de menor alcance (el gobierno municipal). En la actualidad, nuestro pas se divide en veintitrs provincias y una Capital Federal, que es la Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Las provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires tienen sus gobiernos propios, han redactado sus propias Constituciones y se ocupan de organizar sus territorios. Esas veinticuatro unidades delegan muchas funciones en el gobierno central, como las relaciones diplomticas con los dems Estados nacionales. En cambio, otras funciones, como la organizacin del sistema de educacin, dependen de cada unidad. Al igual que el Estado nacional, las provincias tambin se dividen en partes o unidades menores. Esas unidades son los municipios. La forma en que se organiza el sistema de municipios vara de provincia a provincia. Las autoridades nacionales residen en la capital del pas (Ciudad Autnoma de Buenos Aires) y son el presidente, el vicepresidente, los ministros, diputados y senadores nacionales, y los jueces de la Corte Suprema de Justicia. Las mximas autoridades de cada provincia se encuentran en la capital de cada una y son el gobernador y sus ministros, los legisladores provinciales y los jueces de corte provincial de justicia. Las autoridades municipales son los concejales o legisladores locales, y el intendente y sus secretarios; estas autoridades realizan sus tareas en la cabecera municipal, que a veces es una ciudad y otras, un pueblo. Como en el ejemplo de los problemas viales, un mismo tipo de problema puede ser tratado por las autoridades nacionales, por las autoridades provinciales o por las autoridades municipales. En la Repblica Argentina, todos los ciudadanos en condiciones de votar eligen autoridades para el gobierno nacional, para el gobierno provincial y para el gobierno municipal. Por ejemplo, un ciudadano que vive en la comuna rural de Los Pereyra (Departamento de Cruz Alta), en la provincia de Tucumn, votar para elegir autoridades de esa comuna, autoridades del gobierno de la provincia de Tucumn y tambin autoridades del gobierno nacional. El rea de incumbencia del gobierno nacional es todo el territorio del pas. En el caso del gobierno provincial, es el territorio de su provincia. Por su parte, cada municipio acta slo en el territorio de su municipio.
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1. Traslad a un mapa de la provincia los datos que anotaste en la ficha. b) Convers con tus compaeros sobre las siguientes preguntas:
Qu ciudades de la provincia en la que vivs conocs? Qu ciudades de otras provincias conocs? Qu oficinas de gobierno se encuentran en esas ciudades? Si visitaste otras ciudades, contale a tus compaeros qu te gust de ellas, qu no te gust, qu te llam la atencin.
c) Volv a leer el texto Los rasgos del territorio nacional para recordar cules son los cuatro
elementos que se tienen en cuenta para describir las caractersticas de un territorio.
d) Uno de los elementos que estructuran un territorio es la capital.Volv a leer el texto La capital.
Luego discut con un compaero cul es la funcin de la capital.
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Aqu finaliza el trabajo con la unidad 3. A continuacin, pods leer una sntesis de los temas que estudiaste. Leerla te va a ayudar a organizar las ideas principales cuando necesites recordar los contenidos de esta unidad.
En esta unidad trabajamos con mapas polticos a diferentes escalas: el planisferio (que es una representacin grfica de todo el mundo) y el mapa poltico de algunos pases. Aprendimos qu son los pases y los continentes, y cmo se organizan los territorios en el mundo de hoy. La palabra pas suele utilizarse, simultneamente, para hacer referencia a una sociedad, a un Estado y a un territorio. Los pases son realidades cambiantes que se forman en determinado momento, pueden transformarse durante su existencia, y hasta desaparecer. Esto es lo que ocurri con Checoslovaquia, pas formado en 1918, que en 1993 se dividi en dos pases: Eslovaquia y la Repblica Checa. Este ejemplo muestra que los pases no son realidades fijas e inamovibles, sino que, por el contrario, son cambiantes. Sin embargo, hay muchos ejemplos de pases que existen desde hace ms de dos siglos sin haber sufrido modificaciones, como Francia. Cada caso es una experiencia particular. En cuanto a las caractersticas fsicas, el territorio de un pas se puede describir de acuerdo con su forma, tamao y posicin. Tambin se puede describir teniendo en cuenta su organizacin interna. En el caso de la Argentina, el territorio se organiza internamente con autoridades de tres escalas institucionales: la municipal, la provincial y la nacional. En la prxima unidad vas a estudiar temas vinculados con la poblacin del mundo y de nuestro pas.
Para finalizar
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