INSTITUCIÓN EDUCATIVA MERCEDES ABREGO
SEDE MEDELLIN
Semestre: I Corte: Segundo
ÁREA: Matemáticas
ESTÁNDAR: Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones
parte todo, cociente, razones y proporciones.
DBA: Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con
números naturales y números racionales(fraccionarios), expresados como fracción.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES:
Describe y resuelve situaciones haciendo uso de la adición y sustracción de fracciones
homogéneas y heterogéneas.
EJE TEMÁTICO: Adición y sustracción de fracciones.
PROPÓSITO: Analizar y describir diferentes estrategias para operar sumas y restas de
fraccionarios.
FECHA DE INICIO: Mayo/ 3 /2021 FECHA DE ENTREGA: Mayo / 7 /2021
ESTUDIANTE: _____________________________________Grado: 5-02 am sede: Medellín
DOCENTE: Daira Ruiz M. Email: darmay17@[Link]
METODOLOGÍA:
El estudiante leerá atentamente las indicaciones de la guía Para que la comprensión Sea
exitosa.
Analizará el contenido teórico y ejercitará desarrollando competencias de acuerdo con lo
indicado en la guía.
Observa los siguientes videos: [Link]
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CONTENIDO
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS
FRACCIONES HOMOGÉNEAS: Son aquellas que tienen igual denominador.
Para adicionar
Para adicionar o
o sustraer
sustraer fracciones
fracciones homogéneas,
homogéneas, se
se suman
suman o
o se
se restan
restan los
los numeradores
numeradores
y se deja el mismo denominador.
y se deja el mismo denominador.
Ejemplo:
Adición de fracciones homogéneas GRAFICAMENTE:
5 3 8
9
+ 9
= 9
Sustracción de fracciones homogéneas
5 3 2
9
- 9
= 9
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1- Ejercitación: Sigue el esquema del ejemplo y suma o resta los numeradores y deja el
mismo denominador.
7 6
a)
15
+ 15
= +¿ ¿
❑ = ❑
14 21
b)
27
+ 27
=
13 6
c)
30
+ 30
=
29 12
d)
40
- 40
=
21 13
e) 8 - 8 =
13 5
f)
20
- 20
=
FRACCIONES HETEROGÉNEAS: Son aquellas que tienen distinto denominador.
Para
Para sumar
sumar oo restar
restar fracciones
fracciones heterogéneas,
heterogéneas, se se buscan
buscan fracciones
fracciones equivalentes
equivalentes que
tengan comocomo
que tengan denominador
denominadorel m.c.m de losdedenominadores
el m.c.m de lasdefracciones
los denominadores dadas, y
las fracciones
luego
dadas,sey suman o se
luego se sumanrestan lasrestan
o se fracciones homogéneas
las fracciones que se obtuvieron.
homogéneas que se obtuvieron.
3 7
Ejemplo: ADICIONA
5
+ 9
=
Observa el paso a paso del procedimiento:
Paso 1 Amplifica el primer fraccionario por el denominador del segundo
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X9
3 27
5
= 45
X9
Paso 2: Amplifica el segundo fraccionario por el denominador del prime
X5
7 35
9
= 45
X5
Paso 3: Como las fracciones resultantes tienen igual denominador, se suman los
numeradores y se mantiene el denominador.
27 35 62
45
+ 45
= 45
Paso 4: Si el resultado de la adición es una fracción impropia se puede transformar en un
62
número mixto.
45
= 1 17
45
62 45
17 1
El consciente será el número entero, el residuo es el numerador y el divisor será el
denominador. De esta manera, la fracción impropia queda convertida en número mixto.
Recuerda: Fracciones impropias son las que tienen el
numerador mayor que el denominador
OTRA FORMA DE ADICIONAR O SUSTRAER FRACCIONES HETEROGÉNEAS
Se reducen a común denominador y se suman o restan las fracciones
homogéneas obtenidas.
3 7 27 35 62
5
+ 9
= 45
+ 45
= 45
También se puede expresar como número mixto
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2- Calcula las sumas y restas con fracciones heterogéneas
2 3
a)
5
+ 7
=
4 5
b)
6
+ 8
=
5 7
c)
3
+ 5
=
5 7
d)
6
- 9
=
11 5
e)
10
- 6
=
