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Asignatura

Electiva CPC
Estudiante
Valentina Núñez Osorio-ID: 674499
NRC 25095
Tema
Actividad final
Docente Asignatura
LUIS ALEJANDRO GONZALEZ

Corporación Universitaria Minuto De Dios


Mayo
Neiva
2021
INTRODUCCION
En este trabajo se desarrolla un mapa conceptual con el fin de conocer las evaluaciones con
métodos mixtos (MM) procuran integrar las disciplinas de las ciencias con enfoques
predominantemente cuantitativos (CUANT) y predominantemente cualitativos (CUAL) a la
teoría, la recolección, el análisis y la interpretación de los datos. El objetivo es aumentar la
confiabilidad de los datos y la validez de los hallazgos y las recomendaciones, además de
ampliar y profundizar la comprensión de los procesos a través de los cuales se logran los
resultados e impactos de una investigación.
La investigación mixta se utiliza y ha avanzado debido a
que los fenómenos y problemas que enfrentan actualmente
las ciencias son tan complejos y diversos que el uso de un
enfoque único, tanto cuantitativo como cualitativo, es
insuficiente para lidiar con esta complejidad.

diseños generales:
• Diseños concurrentes
• El análisis de los datos en METODOS MIXTOS
los métodos mixtos se • Diseños secuenciales
relaciona con el
• Diseños de conversión
planteamiento, tipo de
diseño y estrategias elegidas • Diseños de integración
para los procedimientos.

Para analizar los datos, en los métodos


mixtos el investigador confía en los
procedimientos estandarizados y Los métodos mixtos
cuantitativos estadística descriptiva e representan un conjunto
-Los métodos inferencial, así como en los
mixtos utilizan de procesos
cualitativos codificación y evaluación
estrategias de sistemáticos, empíricos
temática, además de análisis
muestreo que combinados. La selección de técnicas y críticos de
combinan muestras y modelos de análisis también se investigación e implican
probabilísticas y relaciona con el planteamiento del la recolección y análisis
muestras problema, el tipo de diseño y de datos cuantitativos y
propositivas estrategias elegidas para los cualitativos, así como su
(CUAN y CUAL). procedimientos; y tal como hemos integración y discusión
comentado, el análisis puede ser sobre conjunta, para realizar
los datos originales (datos directos) o inferencias producto de
puede requerir de su transformación. toda la información
La diversidad de posibilidades de
recabada y lograr un
análisis es considerable en los
métodos mixtos, además de las mayor entendimiento
alternativas conocidas que ofrecen la del fenómeno bajo
estadística y el análisis temático. estudio.

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