UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR

CENTRO REGIONAL DE ILOBASCO

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA

PLAN DE TRABAJO DOCENTE (SYLLABUS)

CICLO II: 2021

I. DATOS DEL DOCENTE TUTOR

Nombre: Pbro. Lic. Gerardo Antonio Esquivel Ponce.

Perfil académico: - Licenciatura en Ciencias Religiosas.
- Grado de Bachiller en Sagrada Teología.
Experiencia Con experiencia de 4 años sirviendo la materia de Teología,
relacionada: en el Seminario Mayor Pio XII y en la Universidad Católica de
El Salvador.

II. GENERALIDADES DE LA MATERIA

Asignatura y sección: Teología II “SA”.

Carrera:

Número de sesiones 40 sesiones – Plataforma Moodle / Herramienta Meet / App de

sincrónicas: mensajería y vídeo, entre otras.
Horario de sesiones Sábado 1:10 p.m. – 2:50 p.m.
sincrónicas: Miércoles (Coordinar con estudiantes).

III. CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS / ASIGNATURAS PREVIAS

Después de haber estudiado en Teología I, los aspectos fundamentales de la Historia de la

Salvación, conocimiento que el estudiante tuvo que haber comprendido y por lo tanto
dominar a esta altura, se hará ahora en este curso de Teología II, un estudio de los temas
centrales de la Teología Fundamental.

IV. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

- General

Aproximar al estudiante a los fundamentos del cristianismo, mediante la articulación de

un discurso teológico que ponga en evidencia los ejes y núcleos que estructuran la
Teología Fundamental y la lógica que la preside.
- Específicos

1. Que los estudiantes conozcan la teología fundamental católica a través de las

verdades de fe y de las costumbres cristianas.

2. Que los estudiantes adquieran un conocimiento científico de la fe, su fundamento

bíblico y su aplicación a la vida ordinaria.

3. Que los estudiantes descubran el valor de la oración como forma de relación y

comunicación con Dios.

V. METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

Para el desarrollo del contenido que se nos propone para esta asignatura de Teología II, se
harán presentaciones de contenido, utilizando métodos y técnicas didácticas como:
videoconferencias, exposiciones dialogadas, preguntas dirigidas o sesiones de preguntas y
respuestas, participación en foros, lecturas comentadas, análisis de textos, desarrollo de
investigaciones, entre otras. Así mismo, se irá realizando durante el trascurso de la
asignatura una serie de actividades y ejercicios, que nos permitirán poder alcanzar una
mayor profundidad y comprensión del contenido. También, durante el transcurso de las
clases se irán presentando y proponiendo una serie de videos que nos permitan poder
aclarar mejor nuestro estudio. Todo eso se realizará buscando poder alcanzar con
eficiencia los objetivos de aprendizaje presentados, pero queriendo también ir más allá,
hasta el punto que el alumno valore el aprendizaje y conocimiento de nuestra asignatura,
lo asuma y le pueda servir en su vida personal. La asignatura se desarrollará por una parte
en sesiones sincrónicas, pero también se realizará y desarrollará con trabajo asincrónico.

VI. MECANISMOS DE COMUNICACIÓN OFICIAL

El mecanismo de comunicación oficial y primario entre el docente tutor y los estudiantes,
será la mensajería interna de la plataforma o el correo electrónico institucional.
Comunicación por mensajería interna: Se responderá en un mínimo de 12 horas y en un
máximo de 24 horas.

Comunicación vía correo electrónico: Se responderá en un mínimo de 12 horas y en un

máximo de 48 horas > gerardo.esquivel@catolica.edu.sv

Otros medios de comunicación: En su momento lo determinará el docente, de ser

necesario.

VII. PERIODOS DE PUBLICACIÓN DE MATERIALES DE ESTUDIO

Los materiales de estudio de cada una de las semanas, se habilitarán los días: miércoles
alrededor de las 3:00 p.m.
VIII. ACTIVIDADES REQUERIDAS DEL ESTUDIANTE

Semanalmente, los estudiantes deberán leer los contenidos que se les presentarán para
cada una de las semanas, habiéndolos revisado previo al desarrollo de la sesión
presencial. Deberán participar en las sesiones presenciales de modo activo. Realizar los
trabajos asincrónicos que se les puedan dejar, observar los vídeos que servirán de
refuerzo al contenido, realizar los ejercicios o actividades y participar de los foros en los
que se les indique. Además, por cuenta propia y de modo opcional podrán profundizar en
los contenidos, llendo a las fuentes bibliográficas o electrónicas que se les presentan.

IX. NORMATIVA DE ENTREGA DE TAREAS

El envió de tareas deberá llevarse a cabo respetando las siguientes normas:

Tareas/ Proyectos individuales

- Todas las tareas deben enviarse preferentemente por el medio dispuesto para tal fin.
- Las tareas deben enviarse dentro del plazo de tiempo especificado por el docente en
el plan de trabajo, los envíos fuera de tiempo deberán justificarse.
- Los archivos o proyectos enviados deben seguir el respectivo formato de nombre
determinado por el docente.
- El contenido de las tareas y/o proyectos, debe ser de total autoría del estudiante,
conteniendo todas las referencias necesarias, dentro de los porcentajes determinados
por el docente.

Tareas/proyectos grupales

- Todos los miembros del equipo, sin excepción, deben participar en el desarrollo del
mismo, dejando la respectiva constancia del trabajo realizado.
- La posibilidad de cambios dentro de los grupos deberá ser analizada y aprobada por
cada tutor/docente.
- Si un estudiante tiene dificultades para trabajar en grupo, deberá presentar su caso al
docente tutor, para analizar su caso y poder darle la opción de trabajar de forma
individual.

X. SOBRE LA NETIQUETA
Etiqueta de internet (netiqueta), es un conjunto de normas que hacen agradable la
convivencia dentro de la impersonalidad de las diferentes plataformas en línea,
aplicándose a todo tipo posible de comunicación como lo es mensajería interna, mensajes
de correo electrónico, mensajes en chat, participaciones en foros, participaciones en video
conferencias, entre otras. Dichas normas son de extrema importancia y su respeto es
requerido dentro del desarrollo del curso y deben tomarse en cuenta al establecer
comunicación con cualquier miembro de la comunidad académica, dentro de las normas a
considerar se tiene:
- Respetar la identidad Católica de la Universidad en todo momento.
- Respetar la dignidad y privacidad de cada uno de los participantes del curso.
- Utilizar los modales de convivencias mínimos, saludos, despedida, agradecimientos,
solicitar “por favor”, entre otras.
- Nunca escribir la totalidad de un texto con letras mayúsculas, ya que esto equivale a
levantar la voz.
- Cuide en todo momento las reglas de ortografía.
- Evite el empleo incorrecto de abreviaturas.
- No enviar spam, mensajes en cadena o cualquier otro tipo mensaje no relacionado
con el desarrollo de la asignatura.
- La entonación siempre es importante por lo que un texto puede ser malinterpretado,
debemos procurar ser lo más claros posibles y evitar el sacarme a toda costa.
- Evitar la copia y pega de contenido, respetando los derechos de autor en todo
momento.

Tenga en cuenta que debe notificar al docente sobre cualquier comportamiento que
considere inadecuado por sus compañeros de asignatura.

XI. CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES

SEMANA FECHAS ACTIVIDADES / TAREAS TEMÁTICA

- Participación en el foro
de presentación:
“Conociéndonos”.
- Participación presencial:
Semana Del 14 al 20 día 17.
1 de julio - Lectura del contenido.
- Ver videos de refuerzo.
PRIMER PERIODO
UNIDAD I: EL HOMBRE ESTÁ
INCLINADO NATURALMENTE A
CONOCER Y AMAR A DIOS
INTRODUCCIÓN
1. Fines y métodos para la
teología fundamental.
2. Factores que concurren en el
génesis de la fe.
3. Nueva visión de la teología.
CONTENIDO 1: EL HOMBRE ES CAPAZ
DE DIOS
1. El deseo de Dios.
2. Las vías de acceso al
conocimiento de Dios.
3. El conocimiento de Dios
según la Iglesia.

UNIDAD II: DIOS AL ENCUENTRO DEL
- Lectura del contenido.
- Participación presencial:
Semana Del 21 al 27 día 24.
2 de julio - Ver videos de refuerzo.
- Realizar el Laboratorio
CONTENIDO 3: LA TRANSMISIÓN DE
LABORATORIO
- Lectura del contenido.
Semana Del 28 de
3 julio al 3 de
- Participación presencial:
día 31.
agosto
- Ver videos de refuerzo.
- Entregar Mapa Mental.
MAPA MENTAL – U1 y U2
- Lectura del contenido.
- Participación presencial:
Semana Del 4 al 10 día 7.
4 de agosto - Ver videos de refuerzo.
- Participar en el audio foro
de la semana.
- Entregar el comentario
de texto.
4. ¿Cómo hablar de Dios?
HOMBRE
CONTENIDO 2: LA REVELACIÓN DE
DIOS
1. Dios revela su designio
amoroso.
2. Las etapas de la revelación.
3. Cristo Jesús, Mediador y
Plenitud de toda la
Revelación.
LA REVELACIÓN DIVINA
1. La Tradición Apostólica.
2. La relación entre la Tradición
y la Sagrada Escritura.
3. La interpretación del
depósito de la fe.
CONTENIDO 4: LA SAGRADA
ESCRITURA
1. Cristo, Palabra única de la
Escritura.
2. Inspiración y verdad de la
Sagrada Escritura.
3. El Espíritu Santo, interprete
de la Escritura.
4. El Canon de las Escrituras.
5. La Sagrada Escritura en la
vida de la Iglesia.
UNIDAD III: LA RESPUESTA DEL
HOMBRE A DIOS - LA FE Y EL
COMPROMISO CRISTIANO
CONTENIDO 5: CREO
1. La obediencia de la fe.
2. “Yo sé en quien tengo puesta
mi fe” (2 Tm 1, 12).
3. Las características de la fe.
CONTENIDO 6: CREEMOS
1. Mira, Señor, la fe de tu
Iglesia.
2. El lenguaje de la fe.

Semana Del 11 al 17 - Recapitulación – sesión
5 de agosto en línea.
- Examen Parcial
Presencial: día 14.
- Lectura del contenido.
- Participación presencial:
día 21.
Semana Del 18 al 24 - Ver videos de refuerzo.
6 de agosto - Participación en foro de
la semana.
- Lectura del contenido.
- Participación presencial:
día 28.
- Ver videos de refuerzo.
- Entregar trabajo
investigativo.
Semana Del 25 al 31
7 de agosto
3. Una sola fe.
4. La profesión de la fe cristiana:
los Símbolos de la fe.
COMENTARIO DE TEXTO
RECAPITULACIÓN DE LO VISTO
EXAMEN PARCIAL
SEGUNDO PERIODO
CONTENIDO 7: LA CELEBRACIÓN
SACRAMENTAL DEL MISTERIO
1. Celebrar la Liturgia de la
Iglesia.
2. Diversidad litúrgica y unidad
del misterio.
3. Los sacramentos de la
iniciación cristiana.
4. Los sacramentos de curación.
5. Los sacramentos al servicio
de la comunidad.
6. Otras celebraciones
litúrgicas.
CONTENIDO 8: LA VOCACIÓN DEL
HOMRE: LA VIDA EN EL ESPÍRITU
1. La dignidad de la persona
humana.
2. El hombre, imagen de Dios.
3. Nuestra vocación a la
bienaventuranza.
4. La libertad del hombre.
5. Libertad y responsabilidad.
6. La libertad humana en la
economía de la salvación.
7. El pecado.
8. La misericordia y el pecado.
9. Gravedad del pecado: mortal
y venial.
10. La ley moral.
11. La ley Moral Natural y el
Decálogo.
12. La ley Antigua y la Ley
Evangélica.
TRABAJO INVESTIGATIVO
UNIDAD 4: LA RESPUESTA DEL
 HOMBRE A DIOS - LA ORACIÓN
CRISTIANA
- Lectura del contenido. CONTENIDO 9: LA ORACIÓN EN LA
- Participación presencial: VIDA CRISTIANA
día 4. 1. ¿Qué es la oración?
- Participar en la actividad: 2. La llamada universal a la
“Comentando lo oración.
aprendido”. 3. La bendición y la adoración.
Semana Del 1 al 7 - Ver videos de refuerzo.
8 de 4. La oración de petición.
- Entrega de trabajo
septiembre reflexivo. 5. La oración de intercesión.
6. La oración de acción de
gracias.
7. La oración de alabanza.
CONTENIDO 10: LAS EXPRESIONES
DE LA ORACIÓN
1. La oración vocal.
2. La meditación.
3. La oración de contemplación.
TRABAJO REFLEXIVO
- Lectura del contenido. CONTENIDO 11: EL COMBATE DE LA
- Participación presencial: ORACIÓN
día 11. 1. Las objeciones a la oración.
- Ver videos de refuerzo. 2. Necesidad de la humilde
Semana Del 8 al 14 - Participar en la actividad: vigilancia.
9 de “Comentando lo 3. La confianza filial.
septiembre aprehendido”.
4. Perseverar en el amor.
- Entrega de presentación
animada o video CONTENIDO 12: LA ORACIÓN DEL
animado. SEÑOR - EL PADRE NUESTRO
1. Resumen de todo el
Evangelio.
2. Dios es nuestro Padre: la
filiación divina.
3. Las siete peticiones.
PRESENTACIÓN ANIMADA O VIDEO
ANIMADO – UNIDAD 4
Semana 18 de - Examen Parcial EXAMEN PARCIAL
10 septiembre Presencial.
- Participar en el foro:
“Experiencias”.
 XII. EVALUACIÓN
PRIMER PERIODO
N OBJETIVO DE ACTIVIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN FECHA DE PONDERACIÓN
° ACTIVIDAD ENTREGA
1 Realizar un Laboratorio: Responder correctamente.
sondeo de lo Introducción, 27 de Julio 15%
aprehendido Contenidos 1, 2 y 3.
hasta el
momento.
2 Cultivar laRealizar un Mapa Se evaluará la claridad, la
capacidad de Mental de la coherencia, que presente en su 11 de
síntesis y de Unidad 1 y 2. integridad el contenido, agosto 25%
asimilación de los estética en el formato,
contenidos. creatividad y puntualidad en la
entrega.
3 Comprender Comentario de Claridad de ideas, calidad del
mejor el lugar de texto sobre la contenido, orden, ortografía,
Cristo en la respuesta del redacción, extensión y 15 de 20%
Historia de la hombre a Dios, a puntualidad. agosto
Salvación. partir de un
artículo
doctrinal/teológico.
4 - Examen parcial - 14 de 40%
agosto

SEGUNDO PERIODO
OBJETIVO DE CRITERIOS DE FECHA DE
N° ACTIVIDAD PONDERACIÓN
ACTIVIDAD EVALUACIÓN ENTREGA
Que se alcance un Trabajo investigativo: Profundidad, claridad,
conocimiento más Elaboración de un ortografía, redacción, 27 de
1 20%
profundo acerca de álbum de los orden, creatividad y agosto
los sacramentos. sacramentos. puntualidad.
Que el alumno tome Trabajo reflexivo: Capacidad de comprensión,
conciencia de la sobre la oración, a redacción, ortografía, 6 de
2 15%
importancia de la partir de un texto del coherencia de ideas y septiembre
oración. magisterio. puntualidad en la entrega.
Que profundicen en el
tema de la oración,
Comprensión del
aspecto esencial para
Presentación animada contenido, claridad, orden,
3 la vida. Potenciar en 14 de 25%
o vídeo animado estética, creatividad y
los estudiantes la septiembre
puntualidad.
capacidad síntesis y
comprensión.
4 - Examen parcial - 18 de 40%
 septiembre

XIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / ELECTRÓNICOS REQUERIDOS

Bibliográficos

1. Apuntes realizados por el docente.

2. Catecismo de la Iglesia Católica.

3. Antonio Aranda, Creemos y conocemos – Lectura Teológica del CEC, Editorial Eunsa,
Pamplona (España).

4. Croato J. S. (1966). Historia de la Salvación, Buenos Aires, Argentina. Ediciones

Paulinas. (4 ejemplares).

5. Sagrada Escritura.

Electrónicos

1. Catecismo de la Iglesia Católica:

https://www.vatican.va/archive/catechism_sp/index_sp.html

2. Compendio Catecismo de la Iglesia Católica:

http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compend
ium-ccc_sp.html

3. Síntesis del Catecismo de la Iglesia Católica:

http://www.mercaba.org/FICHAS/CEC/sintesis_cec.htm

4. Sagrada Escritura:
http://biblia.catholic.net/