2R.P. Matemáticos I. Educación Inicial “B”- I. 2021-I.

UNIDAD I

Sesión 3: Práctica 2: “Números enteros – Relación de orden”. Fecha: 07/5

Docente: Lic. Priscila Aramburú Escudero.

Estudiante: …………………………………………………………………………..
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1. Justifica con argumentos la validez o falsedad de las siguientes afirmaciones:

Afirmaciones VoF Argumentación

-5 es mayor que -8 y menor que -3
-6 es menor que -8 pero mayor que -4
-8 es mayor que +5
14 es mayor que -17
0 es mayor que -19

Responde las siguientes preguntas con argumentos válidos:

2. ¿Qué relación existe entre los números que se encuentran a la izquierda del cero con
respecto a los números que se encuentran a la derecha del cero? Fundamenta tu respuesta.
3. ¿Cuándo se dice que un número entero es mayor que otro número entero? Justifica tu
respuesta.
4. Analiza y completa correctamente las siguientes expresiones:
 En la recta numérica, todo número que se encuentra a la izquierda de otro número es
……………………………………………………………..
 Para comparar dos o más números enteros se utilizan los símbolos de
…………………………………………………………….
 Dados dos números enteros de signos distintos, el negativo es …………………………...
 Dados dos números enteros con signo positivo, el menor de los números es ……………
Por ejemplo: …………………………………………………
 Dados dos números enteros con signo negativo, el menor de los números es …………..
Por Ejemplo ………………………………………
5. Considerando el siguiente cuadro de temperaturas mínimas:

Regiones Temperaturas mínimas

Lima 21
Ancash -2
Arequipa 3
Ayacucho -6
Puno -12
Huancavelica -14
Completa las siguientes expresiones colocando “menor”, “mayor” o “igual”:

a) La temperatura de Lima es ………………………. que la temperatura de Huancavelica

b) La temperatura de Ancash es ……………………. que la temperatura de Ayacucho
c) La temperatura de Huancavelica es ……………….. que la temperatura de Puno
d) La temperatura de Arequipa es ……………………..que la temperatura de Ayacucho
e) La temperatura de Ayacucho es …………………… que la temperatura de Lima.

Ahora representa de manera simbólica las expresiones anteriores.

6. Representa en la recta numérica de las expresiones:

 Los números enteros mayores que -3 pero menores que 6.

 Los números enteros mayores que -1 pero menores que 8.
 Los números enteros mayores que -12 pero menores que -8.

7. Considerando la pregunta anterior, ubica dos temperaturas (que hayas investigado)

comprendidas en los valores antes mencionados.

8. Considerando la pregunta 7, establece la relación “menor que” o “mayor que” entre las
temperaturas ubicadas en cada uno de los intervalos.

Fecha de presentación: 11-5-2021.

De: 8:00h a 13:00h. -Wasap personal.