“UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA”

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

Laboratorio de Química “B”

ASIGNATURA: QU-141 QUIMICA I

PRÁCTICA NO 01
RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO

DOCENTE : MG ING CARLOS LUDEÑA GONZALES

ALUMNOS : Lavado Ore, Jordán Anthony
Johny Cordero, Palomino

DIA DE PRÁCTICA: lunes HORA: 2-5 pm

FECHA DE EJECUCION: 18 de abril

FECHA DE ENTREGA: 25 de abril

AYACUCHO – PERÚ

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 INTRODUCCION
El laboratorio de Química es un lugar donde se realiza observaciones con carácter científico, de las que
se obtienen informaciones, generalmente en forma de datos, que conducen a la elaboración de un
informe, una vez que se cumple todo el trabajo de laboratorio. La Química es una ciencia experimental
y como tal se fundamenta en la experimentación, en la observación y en la comunicación de los
resultados obtenidos para el desarrollo de estas capacidades de experimentación, observación y
comunicación, se requiere de un entrenamiento específico que se va adquiriendo paulatinamente a
medida que se avanza en la ejecución de los trabajos de laboratorio.
Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que
se utiliza. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a realizar.
La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas.

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1. OBJETIVOS

-Reconocer el material de laboratorio y adquirir habilidad en el manejo del mismo.

-Utilizar estos materiales en la separación y fraccionamiento de sistemas materiales.
-Conocer las técnicas de seguridad en el trabajo de laboratorio.

2. REVISION BIBLIOGRAFIA

2.1. NORMAS DE SEGURIDAD

1. Para asistir al laboratorio, cada alumno debe llevar puesto un guardapolvo y tener siempre a mano un
trapo rejilla.
2. Debe seguir atentamente las instrucciones del encargado del trabajo práctico, sobre todo en lo que
respecta a la realización de la experiencia y al manejo de reactivos y equipos.
3. Debe trabajar siempre sobre la mesada –que debe mantener en perfecto orden y limpieza- salvo que
necesite la campana extractora.
4. Debe evitar el contacto directo con cualquier reactivo, lo que significa no oler, no acercar a los ojos ni
a la boca.
También está terminantemente prohibido comer, beber o fumar en el laboratorio.

2.1.1 NORMAS PERSONALES

1. Ser puntual y no podrá ausentarse del laboratorio sin permiso del jefe de práctico.
2. Deberá conocer el tema del Trabajo Práctico (TP), como también la práctica que va a realizar y las
instrucciones correspondientes.
3. Al comenzar el TP deberá controlar la presencia de todos aquellos elementos y materiales
necesarios, como también su estado de funcionamiento y limpieza. Ante cualquier inquietud, siempre
consultar con el responsable del laboratorio.
4. Al terminar el trabajo deberá limpiar y ordenar todo el material utilizado y colaborar en la limpieza
general del laboratorio.

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2.2. DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL DEL LABORATORIO

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2.2.1) CLASIFICACIÓN

a) Materiales para Medición

 Metro
 Probeta graduada
 Bureta
 Pipeta
 Picnómetro
 Cuenta gotas
 Matraz de Erlenmeyer
 Tubos neumometricos
 Papeles indicadores

b) Instrumentos de Medición
 Balanza de dos platillos y marco de pesas
 Vernier
 Balanza granataria

c) Materiales de Separación
 Embudos
 Matraces
 Papel filtro
 Tamices metálicos
d) Equipos de Separación
 De absorción: - columna de absorción- tubos desecadores
 De secado
 Centrifugas
 Decantadores
e) Materiales para mezcla: combinación y reacción
 Tubos de prueba
 Matraz Erlenmeyer
 Balones
 Crisoles
 Capsulas de evaporación
 Fiolas o matraces aforados
 Lunas de reloj
 Cristalizadores
f) Materiales para calentamiento
 Mecheros bunsen y de alcohol
 Hornos eléctricos
 Mufla eléctrica

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  Planchas eléctricas
g) Materiales para sostenimiento o sostén
 Soporte universa
 Pinzas
 Trípode
 Gradilla para tubos de prueba
 Rejillas
 Triangulo de porcelana

2.3. MECHERO DE BUNSEN

Fue inventado por Robert Bunsen en 1857 y provee una transmisión muy rápida de calor intenso en el
laboratorio. El Mechero Bunsen está constituido por un tubo vertical que va enroscado a un pie metálico con
ingreso para el flujo del combustible, el cual se regula a través de una llave sobre la mesa de trabajo. En la parte
inferior del tubo vertical existen orificios y un anillo metálico móvil o collarín también horadado. Ajustando la
posición relativa de estos orificios (cuerpo del tubo y collarín respectivamente), los cuales pueden ser esféricos o
rectangulares, se logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para llevar a cabo la combustión
con formación de llama en la boca o parte superior del tubo vertical.

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 Funcionamiento:
 Conectar el suministro del gas al mechero mediante una manguera.
 Girar el vástago y abrir la llave del gas dando fuego a la salida de la boquilla.
 Observar el tipo de llama, y regular el tipo de llama haciendo girar el anillo regulador.
Al encender el mechero hay que mantener la entrada del aire cerrada; después se va abriendo poco a
poco. Para pagar el mechero se cierra el gas. Con ayuda del collarín se regula la entrada del aire. Para
lograr calentamientos adecuados hay que regular la flama del mechero de tal modo que ésta se
observe bien oxigenada (flama azul).

Tipos de combustión: Hay dos tipos de combustión la completa y el incompleto

 Combustión completa: Toda combustión completa libera, como producto de la reacción,

dióxido de carbono (CO2), agua en estado de vapor (H2O) y energía en forma de calor y luz.
Tiene la siguiente fórmula:
CH4 + 2O2 = CO2 + 2 H2O
C3H8 (g) + 5O2 (g) → 3CO2 (g) + 4H2O (g) + Calor (Combustión Completa)

 Combustión incompleta: La combustión incompleta es aquella que se realiza sin que todo el
carbono del combustible pueda transformarse en CO2. Se realiza sin oxígeno, o lo que es lo
mismo, con defecto de aire en esta combustión se obtiene adicionalmente carbono (C).Tiene la
siguiente fórmula:
CH4 + O2 = CO + C + H2O
C3H8 (g) + 3,5O2 (g) → 3CO (g) + 4H2O (v) + C + calor (Combustión incompleta)

3. PARTE EXPERIMENTAL

Detalles experimentales: Encendido del Mechero y Obtención de los dos tipos de llama.
i. Abrimos la llave central del conducto de gas.

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 ii. Verificamos si la rejilla de aire estaba cerrada.
iii. Abrimos el regulador de gas.
iv. Encendemos el fósforo y lentamente abrimos la llave del gas de nuestro respectivo mechero. Así
obtendremos la llama luminosa.
v. Una vez obtenida la “llama luminosa”, procedemos a regular la rejilla de aire obteniendo una llama
transparente llamada “llama no luminosa”.

4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

En primer lugar abrimos la llave general del gas, luego cerramos la entrada de aire, mediante la rejilla de aire o
anillo regulador. Prendemos el fósforo y lo colocamos encima del tubo quemador. Por último, abrimos la llave de
nuestra mesa.

‐Llama luminosa: Es de color naranja. Esta llama se obtiene en una

combustión incompleta.
C3H8 (g)+ 3O2 (g) → 2CO2 (g)+ C(s)+ 4H2O (g)+ calor

-Llama no luminosa: Tiene un color azul un poco transparente,

esta llama se obtiene por una combustión completa.
C3H8 (g)+ 5O2 (g) →3CO2 (g)+ 4H2O (g)+ calor

5. CONCLUSIONES

Las conclusiones a las que pudimos llegar fue la siguiente:

•La llama luminosa irradia mayor cantidad de luz, es de color naranja. Es producida cuando el aire que
entra por el tubo quemador es insuficiente para la combustión completa y al ir descomponiéndose el
gas emite partículas de carbón (hollín).Esta llamase genera de una combustión incompleta.
•La llama no luminosa se produce cuando por el tubo quemador entra mayor cantidad de aire y este
hace un contacto adecuado con el gas, generando una combustión completa.

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 •Podemos recalcar que la llama consta de tres zonas:
a) Cono externo (Zona Oxidante): Esta es la zona de más alta temperatura.
b) Cono Interno (Zona Reductora): En esta zona se producen las primeras reacciones para la
combustión
c) Zona Fría: En esta zona ocurre la mezcla de gases.

6. RECOMENDACIONES

Las recomendaciones que nosotros como grupo podemos dar, es que al trabajar con fuego debemos ser muy
cuidadosos ya que existe un gran riesgo, cuando trabajamos con solventes como el etanol, con gases o con
sólidos que podrían reaccionar violentamente. Lo que debemos tener presente cuando usamos el mechero es lo
siguiente:
1. Seguir los pasos indicados por el profesor para prender el Mechero de Bunsen.
2. Cuando vamos a prender el mechero lo debemos prender con la llama luminosa, ya que si la prendemos con
la llama no luminosa esto podría producir una pequeña explosión. Puesto que, para prender el mechero con
llama no luminosa tenemos que dejar entrar gran cantidad de aire y poca cantidad de gas.

7. CUESTIONARIO.

7.1 Indique la composición química del vidrio pírex.

No contiene elementos del grupo alcalino-térreo, ni zinc, ni metales pesados.
Además del silicio, el carbonato de sodio y el carbonato de calcio usado tradicionalmente en
la fabricación de vidrio, el boro es usado en la manufactura de este vidrio. Normalmente su
composición es:
Sílice..................... 80,6 %
Oxido de Sodio....... 4,2 %
Oxido Bórico......... 12,6 %
Alúmina.................. 2,2 %

7.2 ¿Por qué se utiliza vidrio pírex y no el vidrio común para trabajos de laboratorio?
-El vidrio "PYREX" es una marca comercial de vidrio de boro silicato con contenido bajo de
álcalis. Resiste los ataques del agua y de casi todos los ácidos en el campo de temperaturas
general de trabajo; resiste las esterilizaciones repetidas -húmedas o secas- sin empañarse.
Resiste altas temperaturas sin deformarse, no se deforma por debajo de 550ºC.
-El vidrio común es producido principalmente por el cristal de cuarzo, sirve para contener
cantidades de líquido muy precisas calibrados a una temperatura de 20ºC.

7.3 Cuando se emplea la flama, se utiliza la flama no luminosa – Justifique.

Porque en la parte no luminosa (de color azul) se lleva a cabo la combustión en un grado más
completo (válvula está abierta por completo y recibe mayor cantidad de oxigeno), mientras

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 que en la parte luminosa (color amarillo y naranja) la combustión es más incompleta, se
genera un poder luminoso mayor, además es más seguro usar la llama no luminosa ya que
no deja ningún residuo de gas sin consumir en el aire y no se produce monóxido de carbono,
el cual es toxico.

7.4 Proponga otra base para la clasificación de materiales de laboratorio, aplicando esta nueva
clasificación agrupe sus materiales de ensayo 3.

-Vaso de precipitado
MATERIALES DE MEDICIÓN. –Probeta.

-Tubos de ensayo.
MATERIALES DE MEZCLA Y - Mortero
COMBINACIÓN. -Crisoles

- Trípode
MATERIALES DE SOPORTE. - Rejilla de amianto
-Soporte universal

MATERIALES DE CALENTAMIENTO. Mechero de bunsen

7.5 Si el reactivo fuese carbón molido ¿Qué simbología de riesgo lo colocaría en la etiqueta?-
Justifique su respuesta.

lo usan como combustible

y la inhalación produce
ingestión.
7.1 Si el reactivo fuese
aceite
Por ser inflamable y quemado
peligroso para el consumo. ¿Qué
Contamina el simbología
medio ambiente de riesgo
lo
colocaría en la etiqueta?

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BIBLIOGRAFIA
-Dr: Jander, GerhartDr: Spandau, HansQuímica general e inorgánica Ediciones grigallo S.A - sexta
edición ALEMANA 1965

-Novelli, ARMANDO Publicación: BUENOS AIRES: universitaria Segunda edición 1954 - QUIMICA
INORGANICA

- http://es.scribd.com/doc/22380334/Informe-Llama-Bunsen.

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