FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA (FIQ

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Laboratorio de Química General I

Takeshi PROFESORA: Reyna Mendoza.JBNG Estudio de la Llama y Ensayos a la Llama” INTEGRANTES: Felipa Noles. Junior Tanohuye Tanohuye. fugaz. largo. 08 de Septiembre del 2010 La vida es breve. el arte. vacilante la experiencia. Gerson Reyes Reynaldi. . Ángel Lama Huayja. y el juicio difícil. la ocasión. Gladys Enith GRUPO: 91G Bellavista.

.INTRODUCCIÓN En este trabajo damos a conocer los resultados y experimentos realizados en la práctica de laboratorio realizada. Deseamos que este reporte refleje claramente lo aprendido en la práctica de laboratorio y que se logre comprender con claridad y facilidad cada uno de los conceptos y procesos expuestos. Diferenciar una combustión completa de una incompleta. Identificar y diferenciar elementos ó compuestos químicos. Se ha tratado de ordenar este trabajo para llevar la secuencia de cada proceso realizado en el laboratorio. Además de incluir la teoría que rige las prácticas del laboratorio. Adicionalmente se expondrá la reacción de diversas sustancias al ser sometidas al fuego. Es para nosotros de gran importancia el hecho de realizar estas prácticas porque de esa manera seremos capaces de obtener un mejor aprendizaje de los conceptos estudiados en clase y así retener más fácilmente los conocimientos que vamos adquiriendo. mediante la observación del espectro de luz emitido por sus átomos a la llama. Hemos detallado paso a paso cada uno de los procedimientos realizados para que de esta forma se pueda fácilmente ubicarse en los contenidos y comprender la explicación y la forma en que se van desarrollando cada una de las fases. OBJETIVOS • • • • Manipular e identificar las partes de que consta el mechero Bunsen. Identificar las zonas de la llama.

Cuando una mezcla gaseosa. La combustión puede ser de dos tipos: a) Combustión incompleta: es aquella en la cual se producen partículas sólidas de carbono debido a la insuficiencia de oxígeno en la mezcla.MARCO TEÓRICO Antes de iniciar a exponer los temas tratados dentro de la práctica de laboratorio. si bien en algunas casos puede darse llama no luminosa. Se caracteriza por presentar una llama de color amarillo. genera un proceso autosustentable que se manifiesta usualmente como llama. cuya manifestación sensible es la llama. El flujo de calor y de reactivos químicos desde la fuente de ignición hacia las capas adyacentes de la mezcla. generándose el fenómeno denominado combustión. Combustión Una sustancia combustible reacciona con oxígeno (comburente) en tanto alcanza su temperatura de ignición. por su alta temperatura y emisión de luz. combustible-comburente se enciende. tendremos que tener en cuenta algunos conceptos previos para una mayor comprensión de que proceso es el que origina la llama y bajo que leyes se rige este proceso. Dado que la llama es la expresión sensible de la combustión. En general el proceso se realiza en dos etapas: C3H8(g) + 3 O2(g) ---> C(s) + 2 CO (g) + 4 H2O(g) + calor . una zona de material reactivo se propaga a través de la mezcla. a este fenómeno se le denomina onda de combustión. su estudio provee información útil para ejercer un control adecuado en el desarrollo de la combustión aplicada.

b) Combustión completa: se produce cuando hay suficiente cantidad de oxígeno. Los combustibles gaseosos se mezclan con el aire y se queman en dispositivos diversos. Las llamas de difusión son generalmente amarillas por la presencia de partículas de carbono incandescente. Con velocidades de flujo altas la altura del cono crece y viceversa. completándose su combustión con el aire circundante (secundario). Puede encontrarse a veces partículas sólidas o líquidas que concluyen su combustión en la llama y. Las llamas concentran el calor y son generalmente luminosas. las de hidrocarburos son poco visibles. Soporte de la llama La llama se estabiliza en función del flujo de calor desde ella hacia el borde frío del tubo. La mayor parte del calor puede ser extraída solamente por conducción directa desde los gases calientes. según las condiciones de quemado puede aparecer hollín. que sufre un estrechamiento dentro del cuerpo del . cera). tanto con combustibles sólidos o líquidos. aumentará la velocidad de llama y el frente torna a su posición original junto al borde. Puede decirse que configura un anillo con vapor difundiendo desde el interior y aire desde el exterior. En general el proceso es el siguiente: C3H8(g) + 5 O2(g) ---> 3 CO2(g) + 4 H2O(g) + calor Definición de llama Es un frente u onda de reacción en un medio gaseoso al cual entran reactivos y del cual salen productos. la velocidad de la llama baja y el frente resulta anclada cerca del borde. este consume casi en su totalidad las partículas de carbono incandescentes. El Mechero Es el instrumento más frecuente empleado para quemar el gas y consta de una conducción metálica de acceso. el aire accede por convección desde el exterior hacia la base de la llama y difunde. La superficie del cono es curva como consecuencia de la distribución parabólica en el tubo de quemado. La altura de la llama sobre el borde del quemador se ajusta por si misma dentro de un margen considerable de variaciones de flujo de gas. el efecto radiante es muy pequeño. menos calor drenará. Un ejemplo típico es la llama de una bujía o vela. una vez encendida la mecha. (aire primario) llegando la mezcla a la boca de salida donde se provoca la ignición. involucran llamas de difusión. Si el frente se mueve momentáneamente más allá del borde. De difusión Lo combustión de líquidos y sólidos se realiza según la modalidad de difusión. Por la forma en que se realiza la mezcla reactiva las llamas se denominan: De premezclado En las llamas de premezclado el combustible entra al quemador a través de un inyector y el aire accede lateralmente. provee el calor necesario para fundir y vaporizar la sustancia sólida (parafina. Así. por difusión. adquiriendo la llama de color azul. La mayoría de los quemadores de uso industrial.

chimenea. Por el teorema de la energía si la energía cinética aumenta. la energía determinada por el valor de la presión disminuye forzosamente. necesariamente la velocidad aumenta tras atravesar esta sección. Si el caudal de un fluido es constante pero la sección disminuye. Los mecheros más utilizados se diferencian unos de otros. principalmente en la disposición de la entrada del gas y en la regulación de entrada de aire.mechero: con ello se provoca una caída de presión. cuyo oxígeno aviva la combustiónLa entrada de este aire puede regularse. Como el gas contiene cierta cantidad de oxígeno puede arder aun cuando se encuentre cerrada la entrada de aire en el mechero. MARCO EXPERIMENTAL A) Material y productos. 1. que succiona el aire circundante. Termina el mechero en un tubo vertical. El funcionamiento de los mecheros se debe gracias al efecto Venturi el que consiste en que un fluido en movimiento dentro de un conducto cerrado disminuye supresión al aumentar la velocidad después de pasar por una zona de sección menor Este efecto se explica por el Principio de Bernoulli y el principio de continuidad de masa. Mechero Bunsen con su manguera . en cuya cima arderá la llama.

se encendió un cerillo o fósforo y se colocó sobre la boca del mechero para posteriormente abrir lentamente la llave del gas.3. 5. Manteniendo la distancia prudencial (5cm aprox. Primero se identificaron las partes de que consta el mechero. 6. 2.). Pinzas para cápsulas. Cápsula de porcelana B) Procesos Realizados 1. Las llamas producidas en el proceso de regulación se describen y analizan de esta forma: . Se observó la llama y se reguló. 2. Se conectó el mechero a la llave del gas por medio de la manguera. 3. Se cerró el collar móvil. Luego se reguló la entrada del aire abriendo el collar móvil. 4. Alambre de Nicrom 4.

veremos cómo se forma hollín en la cápsula de porcelana.. Zona de reducción:es la llama central que presenta un color azul tenue. la cápsula se calentará y no se formará hollín. En esta imagen se muestran los diferentes tipos de llama producidos por un mechero de Bunsen dependiendo de la provisión de oxígeno que se le dé: Las tres partes de la llama son: 1. Así controlaremos que haya una combustión completa o incompleta. que es una llama ahumante y con un bajo potencial calorífico. La imagen de la derecha muestra una llama azul y con alto potencial calorífico. pera permitir o limitar la entrada de oxígeno. pues es ahumante. Adicionalmente se realizaron otras dos experiencias.¿Qué precauciones debe tener para el buen funcionamiento de un mechero de laboratorio? . ideal para experimentos de laboratorio. tóxica y no genera tanto calor como la llama azul. Zona de oxidación: es la parte superior de color amarillo.La imagen de la izquierda muestra una llama amarilla y que tiene un bajo potencial calorífico y no ideal para trabajos de laboratorio. 2. ✔ Cápsula de Porcelana Al colocar una cápsula de porcelana color blanco utilizando la llama con bajo potencial calorífico o la llama amarilla. Eso lo controlamos abriendo ventana o cerrando ventana al trabajar con el mechero de Bunsen. 3. Ahora veamos una imagen que nos ilustra mucho mejor lo que estamos diciendo. ✔ Alambre de nicrom El alambre adquiere diversos colores a distintas temperaturas como se indica a continuación: T °C Color 500 Rojo oscuro 700 Rojo 1100 Anaranjado 1500 Blanco CONCLUSIONES 1. Si por el contrario utilizamos la llama con alto potencial calorífico. Cono frío: parte inferior de la llama.

El color de la flama en general también depende de la temperatura. 2. superará a la temperatura de la llama de un soplete? ✔ El soplete alcanza temperaturas más altas porque la combustión es un proceso de oxidación donde intervienen tres elementos: un combustible (en este caso el gas natural). 5. cuando el propano-butano. conocido como gas natural.¿La temperatura de la llama no luminosa.. No enrolle la manguera de hule alrededor del mechero. Por eso cuanto más oxígeno (presente en el aire en un 21% de su composición) tenga la mezcla. así como el lugar de trabajo. un gas de gran potencial calorífico cuya llama puede alcanzar los 3200ºC. asegúrese cuál es la tubería que suministra el gas y que la manguera de hule esté bien conectada. uno de Oxígeno y el otro de un gas combustible. la reacción que llamamos fuego alcanzará una temperatura más alta. ronda sólo los 2600ºC. 3.. industrialmente se usa el acetileno.. con base en el espectro de emisión característico de cada elemento...¿Cuáles son las razones por las que no se debe utilizar la llama luminosa en el trabajo de laboratorio? ✔ 6.¿Cómo procedería en un eventual incendio producido por descontrol de la llama del mechero? ✔ ANEXOS ENSAYO A LA LLAMA Procedimiento usado en química analítica para detectar la presencia de ciertos iones metálicos.1. 2. El mechero deberá ser manipulado por una sola persona.¿Qué combustible se utilizó para el encendido d el mechero? ✔ 4.. Antes de utilizar el mechero. .. un comburente (el aire) y una fuente de calor o chispa.¿Cómo se obtiene el propano industrialmente? ¿tiene olor? ✔ 7. 4. ✔ Los sopletes en general se sirven de dos tubos. 8.¿Qué principio físico utiliza el mechero de Bunsen? ✔ 3. Encienda el cerillo antes de abrir la llave que suministra el gas.¿Qué sustancia actúa como comburente? ✔ 5. Al terminar la práctica dejar limpio el material.

u ocasionalmente para verificar la exactitud del color. en vez de mediciones objetivas. El ensayo a la llama es frecuentemente visto a través de un vidrio azul de cobalto para filtrar el amarillo del sodio y permitir ver mejor la emisión de otros iones metálicos. Metales comunes Algunos metales comunes y sus colores correspondientes son: Símbolo Nombre Color halogenuro) As Arsénico Azul zoquete Cu(II) Cobre(II) (halogenuro) Azul-verdoso B Ba Boro Bario Verde brillante Fe Verde pálido/manzana Hierro Dorado In Indio Azul Ca Calcio Rojo ladrillo K Potasio Lila payaso Cs Cesio Azul .Violeta Li Litio Carmín Cu(I) Cobre(I) Azul Mn(II) Manganeso(II) Verde amarillento Cu(II) Cobre(II) (no- [Verde . para evitar información equivocada debido a llamas "contaminadas". Aunque esta prueba sólo da información cualitativa. el rango de elementos detectados es pequeño.El ensayo involucra introducir una muestra del elemento o compuesto en una llama caliente no luminosa. y observar el color que resulta. El ensayo a la llama es rápido y fácil de ejecutar. y su espectro tiende a dominar sobre los otros. El sodio es un componente común o contaminante en muchos compuestos. mientras que puede producirse un resultado muy fuerte para algunos otros. y no cuantitativa. puede obtenerse información cuantitativa por las técnicas relacionadas de fotometría de llama o espectroscopia de emisión de llama. Debe probarse con diferentes llamas. lo que tiende a "ahogar" las señales más débiles. Algunas veces también se usan alambres de nicrom. La prueba tiene dificultad en detectar concentraciones pequeñas de algunos elementos. Las muestras suelen sostenerse en un alambre de platino limpiado repetidamente con ácido clorhídrico para eliminar trazas de análisis anteriores. Sin embargo. y no requiere equipamiento alguno que no se encuentre generalmente en un laboratorio de química. y el ensayo se apoya en la experiencia subjetiva del experimentador. acerca de la proporción real de los elementos en la muestra.

Mo Molibdeno Verde amarillento Sb Antimonio Verde claro Se Na Sodio Amarillo intenso Sr P Fósforo Verde pálido azulado Selenio Azul Estroncio Escarlata Te Telurio Verde claro Pb Plomo Azul Tl Talio Verde puro Rb Rubidio Rojo-violeta Zn Zinc Verde azulado .

cl/~linfante/fia1010_1_02/7-La-Luz/sld004. Síntesis . Ed.msfc. B.puc.com/question/index? qid=20071018185018AAIqCbT  http://www. R.com/utpquimica/pages/pract2.nasa.com/publicaciones/EEuVuypAlpDcXBRswZ. Introduction to Chemical Armament in the War Against  Lister. H. E. LeMay. La Ciencia Central. Química. Ana Martínez Vázquez.htm        LIBROS  Mortimer. Técnicas básicas en el Laboratoria de Química  Andoni Garritz Ruiz .C.answers. Química.com/esp/ag/tda_4/udlba_3/udlba_3. Experimentos de Química clásica.php?user=kampz_psz¬e=2697 http://www.jpg http://www. Grupo Editorial lberoamérica. McGraw-Hill. Química universitaria  Fedorov.html http://espanol.ar/grupos/aepeq/textespect3. Química. y Bursten.htm http://www. Lev.htm http://www.org/wiki/Flame http://liftoff.com/blog.edu.  Brown. sulfato de cobre través del vidrio de Cobalto Ensayo a la llama en Ensayo a la llama en el el carbonato de sodio carbonato de sodio visto a través de vidrio de cobalto Ensayo a la llama en Ensayo a la llama en una sal una sal d litio de potasio BIBLIOGRAFÍA PÁGINAS WEB http://en.binblogs.yahoo.wikipedia.L.  Matilde Alonso Rodrigo. T.astro.revistaciencias.  Chang.gov/shared/news2000/flames/candles-large.E.utn.frlp. visto a vidrio de Co. (2002).Llama de gas Llama de gas vista a través de Ensayo a la llama en sulfato de cobre. Ted.E.galeon.ph p  http://www. Laura Gasque Silva ..chemkeys.

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